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文档简介
新人教版小学数学一年级上册期末分类复习题亲爱的小朋友们,学期末到啦!经过一个学期的努力,你们一定学到了很多有趣的数学知识。现在,让我们一起来进行一次分类复习,把学过的知识好好梳理一下,看看谁掌握得最牢固,准备好迎接期末考试的挑战吧!这份分类复习题会帮助你更有条理地回顾哦。一、20以内数的认识这部分是数学的基础,我们要能熟练地数、读、写20以内的数,并理解它们的含义。1.数数与写数*复习要点:从1数到20,再从20倒数到1;会正确书写0-20各数,注意书写规范。*练习题:1.看图写数:(图:3个苹果)_______(图:1捆小棒加5根小棒)_______(图:计数器十位1颗珠,个位7颗珠)_______2.按顺序填数:11,12,_____,_____,15,_____,_____20,_____,18,_____,_____,153.写出比13大,比17小的数:_____,_____,_____2.数的组成*复习要点:知道一个两位数是由几个十和几个一组成的。例如,19里面有1个十和9个一。*练习题:1.1个十和8个一组成的数是()。2.15里面有()个十和()个一。3.20是由()个十组成的。4.一个数,个位上是7,十位上是1,这个数是()。3.数的大小比较*复习要点:会用“>”、“<”、“=”比较20以内数的大小。*练习题:1.在○里填上“>”、“<”或“=”。12○915○1720○10+108+5○122.把下面的数按从小到大的顺序排一排。18,7,13,20,9()<()<()<()<()二、10以内的加减法及20以内的进位加法计算是数学的基本功,要做到又快又准哦!1.10以内加减法*复习要点:熟练掌握10以内加减法的口算,包括0的加减法。记住“凑十歌”对我们很有帮助。*练习题:1.直接写出得数。3+6=()9-4=()7+0=()8-8=()5+5=()10-3=()2+7=()6-2=()2.在□里填上合适的数。□+4=910-□=6□+□=89-□=□2.20以内的进位加法*复习要点:重点掌握“凑十法”,比如9加几、8加几等。记住“看大数,分小数,凑成十,算得数”。*练习题:1.圈一圈,算一算。(图:左边9个五角星,右边5个五角星,提示圈出1和9凑成10)9+5=□2.直接写出得数。9+3=()8+6=()7+5=()6+7=()5+8=()4+9=()9+9=()8+8=()3.□里最大能填几?9+□<158+□<16三、比一比我们学会了比较物体的多少、长短、高矮和轻重。1.多少、长短、高矮、轻重*复习要点:能准确判断数量的多少,会用“多”、“少”、“同样多”描述;能比较物体的长短、高矮、轻重,会用简单的符号或语言表示比较结果。*练习题:1.看图说一说。(图:左边3个梨,右边5个苹果)梨比苹果(),苹果比梨()。2.哪条绳子最长?在□里画“√”。(给出3条不同弯曲程度的绳子图)3.谁最高?在□里画“○”。(给出3个不同高度的小动物图)4.哪个最重?在□里画“△”。(给出简易天平图,比较不同物体)四、认识钟表认识钟面上的整时和大约几时,是我们生活中的好帮手。1.认识整时和大约几时*复习要点:知道钟面上有12个数,有分针和时针。分针指向12,时针指向几就是几时。分针接近12,时针接近几就是大约几时。*练习题:1.看钟面写时间。(给出几个不同整时的钟面图,如3时,9时,12时)____时____时____时2.画出缺少的时针或分针。(给出几个钟面,如“4时”只给分针,“7时”只给时针)3.下面的时间对吗?对的画“√”,错的画“×”。(图:分针指向12,时针指向6)6时()(图:分针指向6,时针指向12和1之间)12时()五、认识图形我们认识了长方体、正方体、圆柱和球这些立体图形。1.认识立体图形*复习要点:能辨认长方体、正方体、圆柱和球,知道它们的简单特征。例如,球能滚,正方体有6个一样大的面等。*练习题:1.连一连。(左边给出立体图形实物图,如魔方、罐头、篮球、书本;右边给出图形名称:正方体、圆柱、球、长方体)2.数一数,填一填。(给出由不同立体图形拼成的组合图形)正方体有()个,长方体有()个,圆柱有()个,球有()个。六、解决问题运用所学的数学知识解决生活中的简单问题,是我们学习数学的最终目的。1.用加减法解决问题*复习要点:能看懂图意,找出题目中的数学信息和问题,会选择合适的方法(加法或减法)解决。知道“一共”、“合起来”用加法;“还剩”、“去掉”、“拿走”用减法。*练习题:1.小明有5支铅笔,妈妈又给他买了7支,小明现在有多少支铅笔?□○□=□(支)2.草地上原来有10只小鸡,走了3只,还剩多少只小鸡?□○□=□(只)3.树上有8只小鸟,又飞来一些后,现在有12只。飞来几只小鸟?□○□=□(只)4.小红要做15道口算题,已经做了9道,还要做几道?□○□=□(道)5.看图列式计算。(给出一图四式的情景图,如左边4个,右边6个)□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□温馨提示:小朋友们,做完了这
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