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文档简介

二年级下册列综合算式练习题小朋友们，我们已经学习了加减乘除的基本运算，并且尝试过用分步算式解决一些简单的问题。现在，我们要学习一项新的本领——列综合算式。综合算式能把我们解决问题的步骤更简洁地表达出来，是不是很神奇？通过练习，相信大家一定能熟练掌握这项技能，让我们的数学思维更加敏捷！一、知识回顾与方法点拨在列综合算式之前，我们先来回顾一下几个重要的知识点：1.什么是综合算式？综合算式就是把几个分步算式合并成一个算式，用一个算式来表示整个解题过程。2.列综合算式要注意什么？*要明确先算什么，再算什么。*当我们需要改变运算顺序，先算后面的部分时，别忘了加上小括号`()`哦！小括号的作用可大了，它能让里面的运算先进行。二、练习题（一）根据分步算式，列出综合算式1.分步：6+7=1320-13=7综合算式：_________________(想想这里要不要加小括号呢？)2.分步：15-8=77×2=14综合算式：_________________(这道题，哪一步需要先算出来呢？)3.分步：3×4=1212+5=17综合算式：_________________4.分步：24÷3=88-5=3综合算式：_________________5.分步：7+8=1530÷15=2综合算式：_________________（二）根据题意，列出综合算式（不用计算结果）1.小明有8支铅笔，妈妈又给他买了6支，他送给小红3支，小明现在有多少支铅笔？综合算式：_________________2.学校买来20本故事书，分给一年级7本，剩下的平均分给二年级的3个班，每个班分到几本？综合算式：_________________(提示：剩下的本数需要先算出来哦！)3.一个文具盒8元，一块橡皮2元，买3个文具盒和一块橡皮，一共需要多少元？综合算式：_________________4.妈妈买了12个苹果，第一天吃了4个，第二天吃了3个，还剩多少个苹果？（用两种不同的综合算式表示）综合算式1：_________________综合算式2：_________________(想想这一种要不要用到小括号)5.操场上原来有15个同学在玩游戏，走了5个，又来了8个，现在操场上有多少个同学？综合算式：_________________（三）先填空，再列出综合算式1.先算：8+4=()再算：()×2=()综合算式：_________________2.先算：20-15=()再算：10÷()=()综合算式：_________________三、温馨提示*列综合算式时，一定要想清楚每一步的运算顺序。*如果遇到需要先算加减，再算乘除的情况，小括号`()`就是你的好帮手，一定要记得用上它！*做完题目后，可以把列出的综合算式按照运算顺序算一算，看看结果是不是和分步计算

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