中考英语重点语法点总结_第1页
中考英语重点语法点总结_第2页
中考英语重点语法点总结_第3页
中考英语重点语法点总结_第4页
中考英语重点语法点总结_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考英语重点语法点总结中考英语语法是构建语言能力的基石,也是考试中的核心考察内容之一。扎实掌握这些重点语法点,不仅能帮助同学们在考试中取得佳绩,更能为未来的英语学习奠定坚实基础。以下将对中考英语中必须掌握的核心语法点进行梳理与解析,希望能助力同学们系统复习,查漏补缺。一、动词的时态动词时态是英语语法的灵魂,中考对时态的考察尤为突出。同学们需重点掌握以下几种基本时态的构成及用法:1.一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态,以及客观真理。*构成:主语为第三人称单数时,动词后加-s或-es,其余用原形。*用法:*Heoftenplaysfootballafterschool.(经常性动作)*Theearthgoesaroundthesun.(客观真理)2.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。*构成:动词用过去式(规则动词加-ed,不规则动词需熟记)。*用法:*Ivisitedmygrandparentslastweekend.*Shewashappyyesterday.3.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。*构成:*will/shall+动词原形(shall多用于第一人称)*begoingto+动词原形(表示计划、打算或有迹象要发生)*用法:*Wewillhaveapicnictomorrow.4.现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。*构成:am/is/are+动词-ing形式。*用法:*Listen!Someoneissinginginthenextroom.*Theyarestudyingfortheexamthesedays.5.过去进行时表示过去某一时刻或某一阶段正在进行的动作。*构成:was/were+动词-ing形式。*用法:*IwaswatchingTVwhenhecalledmelastnight.*Theywereplayingbasketballatfouro'clockyesterdayafternoon.6.现在完成时表示过去发生并持续到现在的动作或对现在造成的影响和结果。*构成:have/has+动词过去分词。*用法:*Ihavelivedhereforfiveyears.(持续到现在)*Shehasfinishedherhomework,soshecangoout.(对现在造成影响)*常与already,yet,ever,never,just,for+时间段,since+时间点/从句等连用。二、动词的语态主要掌握被动语态的构成和用法。被动语态表示主语是动作的承受者。1.被动语态的基本构成be+动词的过去分词(be动词的时态要根据原主动句的时态来定)。*Englishisspokenallovertheworld.(一般现在时的被动)*ThebookwaswrittenbyLuXun.(一般过去时的被动)*Anewhospitalwillbebuiltnextyear.(一般将来时的被动)2.被动语态的使用场景*不知道或不必说出动作的执行者。*强调动作的承受者。*动作的执行者是物而非人。三、情态动词情态动词表示说话人的语气、情感或态度,如能力、许可、义务、推测等。中考常考的情态动词有:can,may,must,should,need,hadbetter等。1.can/could*表示能力:Icanswim.*表示许可:CanIborrowyourpen?(could语气更委婉)*表示推测(否定句、疑问句):Hecan'tbeathome.2.may/might*表示许可:Youmaygonow.(might语气更委婉)3.must/haveto*must表示主观义务“必须”:Youmustfinishyourhomeworkfirst.*haveto表示客观需要“不得不”:Ihavetogetupearlytomorrow.*mustn't表示“禁止”:Youmustn'tparkhere.*must的否定回答用needn't或don'thaveto:—MustIgonow?—No,youneedn't.4.should/oughtto表示“应该”,提建议或义务:Youshouldstudyhard.四、非谓语动词非谓语动词指在句中不充当谓语的动词形式,主要有不定式(todo)、动名词(doing)和分词(现在分词doing,过去分词done)。1.动词不定式(to+动词原形)*作主语:TolearnEnglishwellisimportant.(常用it作形式主语:ItisimportanttolearnEnglishwell.)*作宾语:Iwanttobuyabook.(常接不定式作宾语的动词:want,hope,decide,try,learn等)*作宾语补足语:Mymotherasksmetocleantheroom.(常接不定式作宾补的动词:ask,tell,want,teach,invite等)*作目的状语:Hewenttothelibrarytoreadbooks.*作定语:Ihavealotofhomeworktodo.2.动名词(动词+ing,具有名词性质)*作主语:Swimmingisgoodforhealth.*作宾语:Ienjoylisteningtomusic.(常接动名词作宾语的动词:enjoy,finish,practice,mind,keep,suggest等)*作介词宾语:Thankyouforhelpingme.五、宾语从句在复合句中作宾语的句子叫宾语从句。掌握宾语从句的三要素:连接词、语序和时态。1.连接词*特殊疑问句作宾语从句:用特殊疑问词(what,who,where,when,why,how)。Doyouknowwherehelives?2.语序宾语从句要用陈述句语序(主语在前,谓语在后)。*正:CouldyoutellmehowIcangettothestation?*误:CouldyoutellmehowcanIgettothestation?3.时态呼应*主句是一般现在时,从句根据实际情况用各种时态。*主句是一般过去时,从句用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。六、状语从句状语从句在句中作状语,修饰动词、形容词或副词等,根据其作用可分为时间、条件、原因、结果、目的、让步、比较等状语从句。中考重点考察时间、条件和让步状语从句。1.时间状语从句常用连接词:when,while,as,before,after,until,since,assoonas等。*IwaswatchingTVwhenhecamein.*Whilemymotherwascooking,Iwasdoingmyhomework.(while强调主从句动作同时进行,常用进行时)*Hedidn'tgotobeduntilhisfathercameback.*IwillcallyouassoonasIarrive.2.条件状语从句常用连接词:if,unless(除非=ifnot)。3.让步状语从句常用连接词:though/although(虽然,尽管),evenif/though(即使)。*Thoughheisyoung,heknowsalot.(though/although不能与but同时使用)七、定语从句定语从句是修饰名词或代词的从句,被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词(that,which,who,whom,whose)。1.关系代词that,which(指物)*Thisisthebookthat/whichIboughtyesterday.(that既可指人也可指物,which只能指物)*注意:先行词被序数词、最高级修饰时,或先行词是不定代词(all,something,nothing等)时,常用that。2.关系代词who,whom(指人)*Thegirlwhoissingingismysister.(who在从句中作主语)*Themanwhomyoumetyesterdayismyteacher.(whom在从句中作宾语,可省略)八、形容词和副词的比较级与最高级形容词和副词有原级、比较级和最高级三种形式,用于表示人或事物的等级差别。1.构成*规则变化:*单音节词和少数双音节词:加-er(比较级),-est(最高级)。(tall-taller-tallest)*以不发音e结尾:加-r,-st。(nice-nicer-nicest)*以辅音字母+y结尾:变y为i加-er,-est。(happy-happier-happiest)*重读闭音节,末尾只有一个辅音字母:双写末尾辅音字母加-er,-est。(big-bigger-biggest)*部分双音节词和多音节词:在词前加more(比较级),most(最高级)。(important-moreimportant-mostimportant)*不规则变化:(good/well-better-best;bad/badly-worse-worst;many/much-more-most;little-less-least;far-farther/further-farthest/furthest)2.用法*比较级:用于两者之间的比较。A+be+比较级+than+B.TomistallerthanJim.*最高级:用于三者或三者以上的比较。A+be+the+最高级+(in/of短语).Heisthetallestinourclass.九、主谓一致主谓一致指谓语动词在人称和数上要与主语保持一致。*单数主语用单数谓语,复数主语用复数谓语。*不可数名词作主语,谓语用单数。*不定代词(everyone,everything,someone,something,nobody,nothing等)作主语,谓语用单数。*Therebe句型中,be动词的单复数由后面最近的名词决定(就近原则)。Thereisabookandtwopensonthedesk.十、冠词冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。1.不定冠词a/an*表示“一”的概念,但不强调数量。a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。*表示类别,指一类人或事物中的任何一个。Adogisaloyalanimal.*用于第一次提到的人或事物前。Thisisapen.Thepenisred.2.定冠词the*表示特指的人或事物。Thebookonthedeskismine.*用于双方都知道的人或事物前。Openthedoor,please.*用于世界上独一无二的事物前。Thesunisbright.*用于乐器前。Sheplaysthepianowell.3.零冠词*用于复数名词和不可数名词表示泛指时。Booksareourfriends.Waterisimportant.*用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论