2026年大学英语B统考考前冲刺模拟含答案详解（B卷）

2026年大学英语B统考考前冲刺模拟含答案详解（B卷）1.Thesun______intheeastand______inthewest.

A.rises,sets

B.raises,sets

C.rises,isset

D.isrisen,sets【答案】：A

解析：本题考察不及物动词与及物动词的区别。正确答案为A，“rise”是不及物动词（vi.），表示“升起”，后无需接宾语，主语“thesun”用“rises”；“set”是不及物动词，表示“落下”，同样无需宾语，用“sets”。B选项“raises”是及物动词（vt.），后需接宾语，此处无宾语，语法错误；C选项“isset”是被动语态，“set”作为“落下”时无被动用法；D选项“isrisen”是被动语态，“rise”为不及物动词，无被动形式，且语义错误。2.Heisinterested______playingfootball.

A.on

B.in

C.at

D.with【答案】：B

解析：本题考察固定搭配。“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，因此B“in”为正确搭配；A“on”、C“at”、D“with”均不能与“interested”构成该短语，故排除。因此选B。3.I______Englishforfiveyears,soIcancommunicatewithforeignersfluentlynow.

A.havelearned

B.learned

C.learn

D.amlearning【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为A.havelearned，强调过去开始持续到现在的动作（学英语五年），符合语境；B.learned为一般过去时，无法体现持续影响；C.learn为一般现在时，表习惯性动作；D.amlearning为现在进行时，侧重动作正在进行，与结果不符。4.IfI______you,Iwouldgowithhimtotheparty.

A.am

B.was

C.were

D.willbe【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气（与现在事实相反）。题干表达“与现在事实不符的假设”，结构为“if从句用过去式（be动词用were），主句用would+动词原形”。选项A“am”为一般现在时，不符合虚拟语气；选项B“was”为过去式，但虚拟语气中“be”无论主语单复数均用“were”；选项D“willbe”为将来时，虚拟语气中if从句不能用将来时。因此C“were”为正确答案。5.I______thisbookforthreeweeks.Imustreturnittothelibrary.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察动词时态及延续性动词的用法。正确答案为B。解析：选项A“haveborrowed”中“borrow”是短暂性动词，不能与表示时间段的“forthreeweeks”连用；选项C“borrowed”是一般过去时，仅表示过去发生的动作，无法体现持续三周的状态；选项D“keep”是一般现在时，不符合“mustreturn”的现在语境；选项B“havekept”中“keep”是延续性动词，可与“for+时间段”搭配，符合题意。6.IfI______moretime,Iwouldhavetraveledaroundtheworld.

A.have

B.had

C.hadhad

D.wouldhave【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气的过去完成时。主句“wouldhavetraveled”表明是对过去情况的虚拟，从句需用“had+过去分词”结构。A选项“have”为一般现在时，不符合虚拟语气结构；B选项“had”为过去式，用于对现在或将来的虚拟；D选项“wouldhave”为虚拟语气主句结构，不可用于从句。故正确答案为C。7.Bythetimehearrivedatthestation,thetrain______already.

A.hadleft

B.left

C.hasleft

D.leaves【答案】：A

解析：本题考察过去完成时的用法。Bythetime引导的时间状语从句中，谓语动词arrived是过去式，表示“到达”这一过去动作；主句动作“离开”发生在“到达”之前，属于“过去的过去”，需用过去完成时（had+过去分词）。选项A“hadleft”符合语法规则；B“left”是一般过去时，仅表示过去发生的动作，无法体现“先于到达”的逻辑；C“hasleft”是现在完成时，强调对现在的影响，与从句的过去时态矛盾；D“leaves”是一般现在时，不符合语境。8.I______thisbookfromthelibrarytwoweeksago,andI______itforanotherweek.

A.borrowed;cankeep

B.haveborrowed;cankeep

C.borrowed;kept

D.havekept;cankeep【答案】：A

解析：本题考察动词时态与延续性动词知识点，正确答案为A。‘twoweeksago’为过去时间点，需用一般过去时‘borrowed’；‘foranotherweek’表示将来的动作，用一般现在时‘cankeep’。选项B、D误用现在完成时（borrow为非延续性动词，不能与‘fortwoweeks’连用）；选项C第二个空用过去式‘kept’不符合‘anotherweek’的将来语境。9.—Howmuchdidyoupay______thenewbook?—Twentyyuan.

A.on

B.in

C.for

D.with【答案】：C

解析：本题考察固定搭配“payfor”，正确答案为C。“payforsth.”是固定短语，意为“为某物付款”。A项“payon”非固定搭配；B项“payin”通常表示“用……支付（方式）”（如现金），不与“book”搭配；D项“paywith”强调“用具体工具/媒介付款”（如信用卡），与“为书付款”的语境不符。10.—Couldyoutellme______?—Sure,it'sonthesecondfloor.

A.wherethelibraryis

B.whereisthelibrary

C.wherethelibrarywas

D.wherewasthelibrary【答案】：A

解析：本题考察宾语从句的语序及时态。正确答案为A，宾语从句需用陈述语序（主语+谓语），排除B和D的疑问语序；答句“it'sonthesecondfloor”为一般现在时，C选项“was”为过去式，时态不符，故A正确。11.She______inthiscityfortenyearsbeforeshemovedtoBeijing.

A.lived

B.haslived

C.hadlived

D.wasliving【答案】：C

解析：本题考察过去完成时的用法。句中“movedtoBeijing”是过去发生的动作，而“在搬到北京之前已经住了十年”表示“过去的过去”，需用过去完成时“had+过去分词”。A.lived是一般过去时，未体现“在搬家前已完成”；B.haslived是现在完成时，与“moved”（过去时）矛盾；D.wasliving是过去进行时，强调动作持续进行，不符合语境。因此正确答案为C。12.You______smokeinthehospital.It'snotallowed.

A.mustn't

B.needn't

C.don'thaveto

D.wouldn't【答案】：A

解析：本题考察情态动词的否定含义。根据语境'医院禁止吸烟'，需用表示'禁止'的情态动词'mustn't'。B和C均表示'不必'，与'禁止'语义不符；D为过去将来时否定，不符合现在语境的禁止要求。13.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?（短文：Onlineshoppinghasbecomemorepopularthantraditionalshoppinginrecentyears.Itoffersconvenienceandlowerprices.However,somepeoplestillprefertoshopinphysicalstorestocheckthequalityofgoods.）

A.Traditionalshoppingismorepopularthanonlineshoppingnow.

B.Onlineshoppingislessconvenientthantraditionalshopping.

C.Somepeoplechoosephysicalstoresforbetterqualitycontrol.

D.Onlineshoppinghasnoadvantagesovertraditionalshopping.【答案】：C

解析：本题考察阅读理解细节。根据短文，“somepeoplestillprefertoshopinphysicalstorestocheckthequalityofgoods”表明部分人选择实体店是为检查商品质量。A选项与“Onlineshoppinghasbecomemorepopular...”矛盾；B选项与“itoffersconvenience”（线上更方便）矛盾；D选项与“lowerprices”等优势矛盾。C选项与原文“prefertoshopinphysicalstorestocheckthequality”意思一致，故正确。14.Thepassagesays,'Manystudentsfindithardtobalancestudyandwork.______isthemainreasonforthis.'

A.They

B.It

C.This

D.That【答案】：B

解析：本题考察代词指代。根据前文“balancestudyandwork”（平衡学习与工作），后文“______isthemainreason”中“it”指代前文提到的“balancestudyandwork”这一行为。选项A“They”是复数代词，指代前文复数名词；C“This”和D“That”是指示代词，无法准确指代抽象行为；因此正确答案为B。15.______theexam,hedecidedtotakealongvacationtorelax.

A.Passing

B.Havingpassed

C.Topass

D.Passed【答案】：B

解析：本题考察非谓语动词用法。根据语境“决定度假”发生在“通过考试”之后，需用现在分词的完成式（havingdone）表示动作先后顺序。选项A“Passing”为一般现在分词，仅表示主动或伴随，未体现动作先后；选项C“Topass”为不定式，通常表目的，与语境逻辑不符；选项D“Passed”为过去分词，表被动或完成，但无法体现“先于度假”的动作顺序。因此正确答案为B。16.Couldyoupleaseturn______themusic?It’stooloud.

A.on

B.off

C.down

D.up【答案】：C

解析：本题考察固定动词短语搭配。“turndown”意为“调小（音量）”，符合“音乐太吵”的语境；选项A“turnon”意为“打开”，与“太吵”矛盾；选项B“turnoff”意为“关闭”，虽能解决噪音问题，但“turndown”更符合“调小而非完全关闭”的合理请求；选项D“turnup”意为“调大”，与“太吵”相反。因此正确答案为C。17.—How______doesittakeyoutogettoschoolbybike?—About15minutes.

A.long

B.much

C.often

D.far【答案】：A

解析：本题考察疑问词howlong的用法，正确答案为A。‘howlong’用于询问时间长度或物体长度，此处询问‘花费多长时间’。选项B（howmuch）问价格或不可数名词数量；选项C（howoften）问频率；选项D（howfar）问距离，均不符合题意。18.Sheislookingforwardto______fromherson.

A.hear

B.hearing

C.heard

D.beheard【答案】：B

解析：本题考察介词“to”的用法。“lookforwardto”中“to”是介词，介词后需接动名词（v.-ing）作宾语。A选项“hear”是动词原形，不能直接跟在介词后；C选项“heard”是过去分词，不符合介词后的语法要求；D选项“beheard”是不定式被动结构，介词“to”后不能接不定式结构；B选项“hearing”是动名词，符合“to”作为介词的语法要求，故答案为B。19.______thehelpofmyteacher,Ipassedtheexam.

A.In

B.With

C.Under

D.For【答案】：B

解析：本题考察固定介词搭配。“withthehelpofsb.”是固定短语，意为“在某人的帮助下”。其他介词与“help”无此搭配：“in”常与“help”搭配为“inneedofhelp”（需要帮助），“under”和“for”无法构成该语义，故正确答案为B。20.Couldyouplease______meafewwordsaboutyourrecenttrip?

A.say

B.tell

C.speak

D.talk【答案】：B

解析：本题考察动词辨析。“tellsb.afewwords”是固定搭配，意为“告诉某人几句话”。A项“say”强调说话内容，需接直接宾语，不能直接接“sb.”；C项“speak”后常接语言或加“tosb.”，不直接接“sb.sth.”；D项“talk”是不及物动词，需加介词“to/with”，如“talktosb.”。因此选B。21.Wearrived______Beijingyesterdaymorning.

A.in

B.at

C.to

D.for【答案】：A

解析：本题考察“arrive”的介词搭配。“arrive”是不及物动词，后接大地点（如城市、国家）用“in”，小地点（如车站、学校）用“at”。Beijing是大城市，因此选A。B项“at”用于小地点，如“arriveatthestation”；C项“to”是及物动词“reach”的正确搭配（如“reachBeijing”），但“arrive”不能直接接“to”；D项“for”与“arrive”不构成固定搭配，语义也不符（“为了北京到达”逻辑错误）。22.You______havewateredtheplants,becauseit'sgoingtorain.

A.mustn't

B.shouldn't

C.needn't

D.can't【答案】：C

解析：本题考察情态动词的辨析。根据语境“因为要下雨了”，可知“没必要浇花”，needn't表示“本不必做某事（实际上没做）”。A选项mustn't意为“禁止”，语气强硬，不符合语境；B选项shouldn't表示“不应该”，侧重建议而非必要性；D选项can't表示“不可能”，与句意无关，故排除。23.Thisisthemuseum______wevisitedlastyear.

A.where

B.which

C.inwhich

D.what【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词themuseum指物，在从句中作visited的宾语，因此需用关系代词which引导定语从句。A选项where是关系副词，需在从句中作地点状语，而visited后缺少宾语，故排除；C选项inwhich相当于where，同样不符合从句结构；D选项what不能引导定语从句，故排除。24.Thisisthevillage______Ispentmychildhoodwithmygrandparents.

A.where

B.which

C.that

D.when【答案】：A

解析：本题考察定语从句中关系副词的选择。先行词“village”是地点名词，从句中“spentmychildhood”缺地点状语，需用关系副词“where”（相当于“inwhich”）；B、C项“which/that”是关系代词，在从句中作主语/宾语，此处从句不缺主/宾语；D项“when”指时间，先行词是地点，不符合逻辑。25.Thegirl______isstandingatthedoorismysister.

A.who

B.whom

C.which

D.that【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词，正确答案为A。先行词“thegirl”指人且在从句中作主语，关系代词用“who”。选项B（whom）在从句中作宾语，此处从句缺主语；选项C（which）指代物，排除；选项D（that）虽可指人，但统考中更倾向用“who”明确指人，故A更合适。26.I______thisbookforthreedays.Imustreturnittothelibrary.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。“forthreedays”是表示时间段的时间状语，常与现在完成时连用，强调动作从过去开始持续到现在。选项B“kept”是一般过去时，仅表示过去某个时间点发生的动作，不强调持续到现在；选项C“keep”是一般现在时，描述习惯性动作或客观事实，不符合语境；选项D“willkeep”是一般将来时，与“forthreedays”的时间状语矛盾。因此正确答案为A。27.I______thisbookforthreeweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与持续性动词的搭配。borrow为短暂性动词，不能与“for+时间段”连用，排除A；“forthreeweeks”表明动作持续到现在，需用现在完成时，排除C（一般过去时）和D（一般现在时）；keep为持续性动词，可与现在完成时搭配表示“借了三周”，故正确答案为B。28.Idon'tknow______hewillcometomorrow.

A.if

B.that

C.what

D.which【答案】：A

解析：本题考察宾语从句的引导词。正确答案为A，“if”表示“是否”，引导宾语从句，符合“我不知道他明天是否会来”的语境。B选项“that”引导宾语从句时无实际意义，仅起连接作用，但此处需要表达“不确定”的含义，不符合语境；C选项“what”和D选项“which”在宾语从句中需充当主语、宾语等成分，而本句从句“hewillcometomorrow”不缺成分，故排除。29.______fromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.

A.Seeing

B.Seen

C.Tosee

D.Havingseen【答案】：B

解析：本题考察过去分词作状语，正确答案为B。句子主语“thecity”与“see”是被动关系（城市被从山顶看），过去分词（Seen）作状语表被动和完成。选项A（Seeing）为现在分词，表主动，逻辑主语“thecity”与“see”是主动关系不成立；选项C（Tosee）表目的或将来，与语境不符；选项D（Havingseen）为现在分词完成式，强调动作先于主句发生，此处无先后逻辑，故排除。30.—Haveyouever______toBeijing?—Yes,Iwenttherelastyear.

A.gone

B.been

C.went

D.arriving【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与瞬间动词的搭配及固定短语辨析。正确答案为B，因为“havebeento”是固定搭配，意为“去过某地（已返回）”，符合“ever（曾经）”和“wenttherelastyear（去年去过）”的语境。A选项“gone”虽可构成“havegoneto”，但表示“去了某地（未返回）”，与“lastyear”矛盾；C选项“went”是一般过去时，不能与“have”构成现在完成时；D选项“arriving”语义和时态均不符合题意。31.Thepassagesays:'Thenewpolicyaimstoreducepollutionandimprovepeople'slivingconditions.'Whatdoes'aimsto'meaninthissentence?

A.计划

B.目标是

C.旨在

D.希望【答案】：C

解析：本题考察阅读理解中动词短语的含义。“aimsto”是固定短语，意为“旨在；目的是”，强调政策的目的或意图。A项“计划”更侧重“打算做”，如“plantodo”；B项“目标是”通常表述为“isaimedat”或“hasthegoalto”，语法结构不符；D项“希望”语气较弱，“aimsto”更正式、明确。因此选C，准确对应“旨在”的含义。32.I______thismagazinefortwoweeks.Imustreturnittomorrow.

A.borrowed

B.haveborrowed

C.havekept

D.keep【答案】：C

解析：本题考察延续性动词与时态搭配。正确答案为C，因为“borrow”是短暂性动词，不能与表示时间段的“fortwoweeks”连用；“keep”是延续性动词，可与时间段搭配。A为一般过去时，仅表示过去动作；B误用短暂性动词；D为一般现在时，与时间状语不符。33.Bythetimewearrivedatthestation,thetrain______already.

A.hadleft

B.left

C.leaves

D.hasleft【答案】：A

解析：本题考察过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句中，arrived是过去式，表示在过去某个动作发生时，另一个动作已经完成，因此主句要用过去完成时hadleft。B选项left是一般过去时，仅表示过去发生的动作，不强调完成先后；C选项leaves是一般现在时，与题干时态不符；D选项hasleft是现在完成时，通常用于强调对现在的影响，而此处动作发生在过去某个时间点之前，故排除。34.Herexplanationwasso______thatIcouldn’tunderstanditatall.

A.complex

B.simple

C.clear

D.easy【答案】：A

解析：本题考察形容词词义。正确答案为A，“complex”意为“复杂的”，因“无法理解”，说明解释复杂。B选项“simple”（简单的）、C选项“clear”（清晰的）、D选项“easy”（容易的）均会导致“能理解”，与题干矛盾。35.Thegirl______isstandingatthegateismysisterwhostudiesinPekingUniversity.

A.which

B.whom

C.who

D.whose【答案】：C

解析：本题考察定语从句关系代词。先行词为“thegirl”（指人），从句中缺少主语，需用关系代词who引导定语从句。A项“which”只能指代物，排除；B项“whom”在从句中作宾语，此处从句缺主语，排除；D项“whose”在从句中作定语，后需接名词，此处从句缺主语，排除。因此正确答案为C。36.Weshould______attentiontothedetailswhenwritinganessay.

A.pay

B.give

C.take

D.make【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“payattentionto”是固定短语，意为“注意”，其他选项无法与attention构成正确搭配，因此选A。37.______fromthetopofthemountain,thecitylooksbeautiful.

A.Seeing

B.Seen

C.Tosee

D.Havingseen【答案】：B

解析：本题考察非谓语动词的被动用法。句中逻辑主语thecity与see构成被动关系（城市被看），因此需用过去分词Seen作状语。A选项Seeing表示主动，逻辑主语应为see的发出者，与city不符；C选项Tosee表目的，与句意不符；D选项Havingseen是现在分词的完成式，同样强调主动，故排除。38.IfI______you,Iwouldgowithhimtotheparty.

A.am

B.were

C.willbe

D.wouldbe【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气的用法。正确答案为B，本句是对现在情况的虚拟，结构为“if从句（过去式/were）+主句（would+动词原形）”。“ifIwereyou”是虚拟语气中固定表达（即使主语是I，be动词也用were）。A选项“am”是一般现在时，不符合虚拟语气要求；C选项“willbe”是将来时，虚拟从句不用将来时；D选项“wouldbe”是主句结构，不能用于if从句。39.Thedoctorgavemesome______onhowtokeephealthy.

A.advice

B.suggestions

C.idea

D.inform【答案】：A

解析：本题考察不可数名词与可数名词的辨析及词汇搭配。正确答案为A，“advice”是不可数名词，“some”可修饰不可数名词，构成“someadvice”；B项“suggestions”虽为可数名词复数，但“somesuggestions”虽语法正确，但原题中“advice”更符合医学建议的正式语境，且“idea”为可数名词单数，需用“anidea”，“inform”为动词，无法作“some”的宾语。40.Thebook______onthetableisabestseller.

A.lying

B.lay

C.lain

D.laid【答案】：A

解析：本题考察现在分词作后置定语。lying是动词lie（躺/平放）的现在分词，与book构成主动关系，表“平放的书”；B选项lay是动词原形，不能作定语；C选项lain是lie的过去分词，表被动完成，主语book主动平放，无需被动；D选项laid是lay（放置）的过去分词，表“被放置”，但“平放”用lying更准确（lie表示“平放”时，过去分词为lain，现在分词为lying）。41.Hegotupearly______theearlybus.

A.tocatch

B.catching

C.caught

D.catch【答案】：A

解析：本题考察不定式作目的状语。不定式“to+动词原形”可表示目的，句意为“他早起是为了赶上早班车”，因此选A。B项“catching”是现在分词，表主动或伴随，不能表目的；C项“caught”是过去式，属于谓语动词形式，不符合非谓语要求；D项“catch”是动词原形，单独使用不能作目的状语。42.I______thisdictionarysinceIenteredhighschool.Itisveryhelpful.

A.havehad

B.had

C.havebought

D.bought【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的用法。since引导时间状语从句时，主句需用现在完成时；buy为短暂性动词，不能与表示时间段的since连用，需转换为延续性动词have。因此选A。B（一般过去时，无法体现“从过去到现在”的持续状态）、C（buy为短暂性动词，不可与since连用）、D（一般过去时，无法体现持续影响）均错误。43.Weshould______theproblemcarefullybeforemakingadecision.

A.lookafter

B.lookfor

C.lookup

D.lookinto【答案】：D

解析：本题考察动词短语辨析。A项“lookafter”意为“照顾”，与“problem”（问题）搭配不当；B项“lookfor”意为“寻找”，侧重动作而非“仔细处理”；C项“lookup”意为“查阅”，通常搭配字典等，不用于问题；D项“lookinto”意为“调查；仔细研究”，符合“做决定前仔细研究问题”的语境。因此正确答案为D。44.Thenovel______Ireadlastweekisveryinteresting.Ittellsastoryofadventure.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词。先行词是“Thenovel”（物），从句中“read”缺少宾语。关系代词中：A“which”可指代物并在从句中作宾语，符合要求；B“who”指代人；C“whom”指代人且作宾语，均不符合先行词“物”的条件；D“whose”作定语表示所属关系，此处无所属含义。故正确答案为A。45.Sheisveryinterested______learningEnglish.Shepracticesiteveryday.

A.in

B.at

C.on

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“beinterestedin”。“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，其中介词只能用“in”。选项B“at”常与“lookat”“arriveat”等搭配；选项C“on”常见搭配如“ontime”“dependon”（此处“dependon”虽含“on”，但与“interested”不搭配）；选项D“with”常见搭配如“beangrywith”“dealwith”，均不符合“interested”后的介词要求。正确答案为A。46.Thereisabigtree______thetwobuildings.

A.between

B.among

C.in

D.on【答案】：A

解析：本题考察介词的用法区别。正确答案为A。解析：选项A“between”用于“两者之间”，题干中“thetwobuildings”明确指两栋楼；选项B“among”用于“三者及以上之间”，与题干数量不符；选项C“in”表示“在……内部”，树不可能在楼内部；选项D“on”表示“在……表面”，树与楼是相邻关系而非表面接触。因此选A。47.Bythetimewearriveattheconference,thekeynotespeech______.

A.hasbeengiven

B.willhavebeengiven

C.willgive

D.isgiving【答案】：B

解析：本题考察将来完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句若用一般现在时（arrive），主句需用将来完成时，表示“到将来某个时间点前已完成的动作”。A选项“hasbeengiven”是现在完成时，强调过去动作对现在的影响，不符合“将来完成”语境；C选项“willgive”是主动语态，而演讲是“被做”，需用被动；D选项“isgiving”是现在进行时，与将来时间“bythetimewearrive”矛盾。故选B。48.Iremember______youatthepartylastnight,butI'mnotsure.

A.tomeet

B.meeting

C.meet

D.met【答案】：B

解析：本题考察非谓语动词“remember”的用法。正确答案为B，“rememberdoingsth.”表示“记得做过某事”（已发生），符合“昨晚在派对上见过你”的语境。A“remembertodo”意为“记得去做某事”（未发生）；C为动词原形，不能直接作宾语；D为过去式，无法与“remember”搭配。49.It'snecessarythathe______thereontime.

A.(should)arrive

B.arrives

C.arrived

D.willarrive【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气在主语从句中的应用。“It's+形容词（如necessary）+that从句”结构中，从句需用虚拟语气，即“(should)+动词原形”（should可省略）。B项“arrives”是一般现在时，不符合虚拟语气结构；C项“arrived”是过去式，时态错误；D项“willarrive”是将来时，不符合虚拟语气要求。因此正确答案为A。50.Shearrived______Beijingyesterday.

A.to

B.in

C.at

D.for【答案】：B

解析：本题考察动词arrive与介词的搭配。arrive是不及物动词，后接地点时需加介词：arrivein+大地点（如城市、国家），arriveat+小地点（如车站、学校）。Beijing是大城市，故用arrivein。选项A'to'不是arrive的正确搭配，arrive本身无需加to；选项C'at'用于小地点，如arriveatthestation；选项D'for'表示目的，语义不符，故排除。51.Itis______thathewillcometotheparty,butI'mnotsure.

A.possible

B.likely

C.probable

D.necessary【答案】：B

解析：本题考察形容词辨析。possible、likely、probable均有“可能的”含义，但possible的常用结构为“Itispossiblethat...”，主语通常是it；likely的主语可以是人或it，常用结构为“sb./itislikelytodosth.”；probable的主语通常为it，常用结构为“Itisprobablethat...”。题干中主语为he，因此选likely。D选项necessary意为“必要的”，与题意不符。52.Thesun______intheeasteveryday.

A.rise

B.rises

C.rose

D.isrising【答案】：B

解析：本题考察一般现在时的用法。“everyday”表明动作是经常性、习惯性的，因此用一般现在时；主语“thesun”是第三人称单数，谓语动词需加-s，故正确答案为B。A选项“rise”是动词原形，主语单数时应加-s；C选项“rose”是一般过去时，与“everyday”的时间状语不符；D选项“isrising”是现在进行时，表示正在进行的动作，而太阳升起是每天发生的规律性动作，不宜用进行时。53.Thenewpolicywillhaveagreat______onthelocaleconomy.

A.effect

B.affect

C.affectation

D.effective【答案】：A

解析：本题考察词汇辨析及词性搭配。effect为名词，意为“影响”，常用搭配“haveaneffecton”表示“对……有影响”；affect为动词，意为“影响”，但此处需要名词作宾语，故排除；affectation意为“装腔作势”，与题意无关；effective为形容词，意为“有效的”，不能作宾语。因此正确答案为A。54.I______thisbookfromthelibraryforthreeweeks.Imustreturnittothelibrarytomorrow.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与持续性动词的搭配。题干中“forthreeweeks”表示持续的时间段，需用现在完成时（have/has+过去分词）。“borrow”是短暂性动词，不能与持续时间连用；“keep”是持续性动词，可表示“借阅”并持续到现在的动作。A选项“haveborrowed”为短暂性动词的现在完成时，不符合“forthreeweeks”的持续语境；C选项“borrowed”是一般过去时，无法体现持续到现在的动作；D选项“keep”是一般现在时，与题干时间逻辑不符。正确答案为B。55.Thesun______intheeasteverymorning.

A.rise

B.rises

C.raised

D.rising【答案】：B

解析：本题考察动词rise的用法。rise为不及物动词，无宾语，主语thesun是第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式rises，故正确答案为B。A选项是动词原形，主语单数不能直接用原形；C选项raised是及物动词raise的过去式，语义不符（raise需接宾语，如raisemoney）；D选项rising是现在分词，不能单独作谓语。56.Themeetingwillbeheld______9o'clock______themorningofJune10th.

A.at;in

B.on;in

C.at;on

D.in;on【答案】：C

解析：本题考察时间介词的用法，‘at’用于具体时刻（如‘9o'clock’），‘on’用于具体某天的上午/下午/晚上（如‘themorningofJune10th’）；第一空‘9o'clock’为具体时刻，需用‘at’，排除B、D；第二空‘themorningofJune10th’为具体某天的上午，需用‘on’，排除A，因此选C。57.IfI______you,Iwouldgowithhimtotheparty.

A.am

B.was

C.were

D.willbe【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气的用法，正确答案为C。该句是对现在情况的虚拟假设（与现在事实不符），从句谓语动词用“were”（虚拟语气中be动词统一用were，无论主语单复数）。A选项“am”是一般现在时，不符合虚拟语气；B选项“was”是过去式，虚拟语气中从句不用过去式；D选项“willbe”是将来时，虚拟语气中从句不使用将来时态。58.I'minterested______learningEnglish.

A.in

B.at

C.on

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定介词搭配。“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”。B项“at”、C项“on”、D项“with”均无法与“interested”构成此固定搭配（如“goodat”“ontime”“beangrywith”）。59.Weusuallyhavelunch______noon.

A.in

B.on

C.at

D.by【答案】：C

解析：本题考察介词固定搭配。“atnoon”是固定短语，意为“在中午”。in通常用于较长时间段（如年、月、季节）或泛指的上午/下午；on用于具体某一天或某一天的上午/下午；by表示“到……为止”，均不符合“atnoon”的固定搭配。60.Thesun______intheeastand______inthewesteveryday.

A.rises,sets

B.raises,sets

C.rises,isset

D.raises,isset【答案】：A

解析：本题考察动词词义及用法辨析。“rise”为不及物动词，意为“升起”，无被动语态，主语常为太阳、月亮等，第三人称单数形式为“rises”；“set”意为“落下”，同样为不及物动词，第三人称单数“sets”。“raise”为及物动词，需接宾语，如“raiseaquestion”，太阳“升起”无需接宾语，故排除B、D。“set”无被动语态，排除C。61.Whydoestheauthorthinkreadingisrelaxing?

A.Becausereadingcanmakeyoufeelamused.

B.Becausereadinghelpsyoulearnnewwords.

C.Becausereadingcanhelpyouforgetyourworries.

D.Becausereadingisagoodhobbyforall.【答案】：C

解析：本题考察阅读理解细节。根据短文内容：“Finally,readingisrelaxing.Whenyouread,youcanforgetaboutyourworriesandhaveagoodtime.”可知“放松”的原因是“忘记烦恼”。选项A“feelamused”对应原文“fun”部分，属于“有趣”而非“放松”；选项B“learnnewwords”对应“learning”部分，属于“学习”而非“放松”；选项D“agoodhobbyforall”是总起句，未直接说明“放松”的原因。因此C为正确答案。62.Hissuccess______hishardworkandabitofluck.

A.dependson

B.dependsin

C.dependsof

D.dependsat【答案】：A

解析：本题考察固定介词搭配。dependon为固定短语，意为“取决于”；其他选项中“dependin/of/at”均为错误搭配。故正确答案为A。63.Hewasinterested______playingfootballwhenhewasachild.

A.in

B.at

C.on

D.for【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“beinterestedin”。该短语意为“对……感兴趣”，是固定介词搭配，其他介词（at/on/for）无法与“interested”构成正确语义。因此选A。64.Thestudent______wonthescholarshipisfromtheDepartmentofComputerScience.

A.which

B.whom

C.who

D.whose【答案】：C

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词“thestudent”指人，且在从句中作主语。A项“which”只能指物，排除；B项“whom”在从句中作宾语，排除；C项“who”指人且作主语，符合；D项“whose”表示所属关系，后需接名词，如“whosebook”，此处从句缺少主语，排除。故选C。65.I______thisbookforthreeweeks.Ihavetoreturnittothelibrarytomorrow.

A.havekept

B.kept

C.havebeenkeeping

D.hadkept【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法，正确答案为A。“forthreeweeks”表示持续时间，现在完成时（havekept）强调动作从过去持续到现在并可能继续，符合“需归还”的语境。选项B（kept）为一般过去时，仅表示过去完成的动作；选项C（havebeenkeeping）是现在完成进行时，侧重动作持续进行，与“归还”的结果语境不符；选项D（hadkept）为过去完成时，需有“过去的过去”语境，此处无此背景，故排除。66.Theoldmanisveryfrugal,soheneverwastesmoneyonunnecessarythings.

A.慷慨的

B.节俭的

C.吝啬的

D.奢侈的【答案】：B

解析：本题考察词义猜测。由后文“neverwastesmoney”（从不浪费钱）可推断“frugal”意为“节俭的”；“慷慨的”（A）与“不浪费钱”矛盾，“吝啬的”（C）含贬义且程度过重，“奢侈的”（D）与文意相反，故正确答案为B。67.Thestudent______wonthefirstprizeinthecompetitionisfromClassOne.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词。先行词“thestudent”指人，从句“______wonthefirstprize”中缺少主语，关系代词在从句中作主语时，指人用“who”。“which”仅指物，“whom”在从句中作宾语，“whose”表示所属关系，均不符合“指人且作主语”的要求，故正确答案为B。68.I____thismoviethreetimes,soIdon'twanttowatchitagain.

A.haveseen

B.saw

C.see

D.amseeing【答案】：A

解析：本题考察时态。“threetimes”（三次）为现在完成时标志词，强调过去动作对现在的影响（即“不想再看”）；“saw”（B）仅表过去发生，“see”（C）表习惯性动作，“amseeing”（D）表当前正在进行，均不符合题意，故正确答案为A。69.I'mlookingforwardto______youattheparty.

A.see

B.seeing

C.seen

D.beseeing【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“lookforwardto”的用法。“lookforwardto”中“to”是介词，后面需接动名词（动词+ing形式）作宾语。A项“see”是动词原形，不能直接跟在介词to后；C项“seen”是过去分词，通常表被动或完成，不符合“lookforwardto”的结构；D项“beseeing”是错误结构，“lookforwardto”不接进行时形式。70.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.which

B.whom

C.who

D.whose【答案】：C

解析：本题考察定语从句关系代词。先行词“thegirl”是人，在从句中作主语，故用关系代词“who”。A选项“which”指物；B选项“whom”在从句中作宾语；D选项“whose”表所属关系，均不符合语法要求，故排除。71.It'simportantto______abalancebetweenworkandlife.

A.keep

B.make

C.take

D.have【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“keepabalance”是固定短语，意为“保持平衡”。B.makeabalance无此搭配；C.takeabalance和D.haveabalance均不符合英语习惯表达。因此正确答案为A。72.Tom______inthiscityforfiveyearswhenhemethiswife.

A.haslived

B.hadlived

C.isliving

D.willlive【答案】：B

解析：本题考察过去完成时的用法。句中“whenhemethiswife”是过去时间点，“在遇到妻子之前已经住了五年”表示在过去某个时间点之前完成的动作，需用过去完成时（had+过去分词）。haslived是现在完成时，isliving是现在进行时，willlive是将来时，均不符合题意，因此选B。73.I’mcounting______youtohelpmewiththisassignment.

A.on

B.in

C.for

D.over【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。正确答案为A，“countonsb.”是固定短语，意为“指望某人”。B选项“countin”意为“把……算入”，C选项“countfor”意为“有价值”，D选项“countover”意为“数一遍”，均不符合语境。74.Iwillneverforgettheday______Ijoinedthearmy.

A.when

B.where

C.which

D.that【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系副词的用法。先行词day在从句中作时间状语（Ijoinedthearmyontheday），需用关系副词when引导定语从句。B（where表地点，不符合）、C（which为关系代词，需在从句中作主语/宾语，此处从句不缺宾语）、D（that为关系代词，用法同上）均错误。75.Theteachergaveussome______onhowtoimproveourstudyhabits.

A.advice

B.suggestions

C.informations

D.informations【答案】：A

解析：本题考察不可数名词的用法。正确答案为A，“advice”是不可数名词，无复数形式，符合“someadvice”的搭配。B选项“suggestions”是可数名词，虽然本身语法正确，但“some”后接不可数名词时无需复数，此处“advice”更简洁准确；C、D选项“informations”拼写错误，“information”是不可数名词，不能加“s”。76.Theteam______playingverywellthisseason.

A.is

B.are

C.was

D.were【答案】：A

解析：本题考察主谓一致。team作为整体概念时，谓语动词用单数；作为队员个体时用复数。句中“thisseason”表明为现在时，且强调团队整体表现，故谓语用单数is；were/was为过去时，are为复数，均不符合语境。故正确答案为A。77.Thesun______intheeasteverymorning.

A.rise

B.rises

C.rose

D.rising【答案】：B

解析：本题考察动词时态和主谓一致。正确答案为B，“rise”作为不及物动词表示“升起”，主语“thesun”是第三人称单数，且描述客观事实需用一般现在时，故用“rises”。A选项“rise”为原形，用于祈使句或主语为复数的一般现在时；C选项“rose”是过去式，不符合“everymorning”的一般现在时语境；D选项“rising”为动名词，不能作谓语。78.I______Englishfor5yearsbeforeIcametothisschool.

A.studied

B.hadstudied

C.havestudied

D.wasstudying【答案】：B

解析：本题考察过去完成时。题干中“cametothisschool”是过去动作，“学习英语5年”发生在“过去的过去”，需用过去完成时（had+过去分词）。A选项“studied”为一般过去时，仅表示过去发生的动作；C选项“havestudied”为现在完成时，强调对现在的影响，不符合；D选项“wasstudying”为过去进行时，强调过去某一时刻正在进行的动作，均不符合语境。故正确答案为B。79.Thestudentsarerequiredto______theirnamesontheexampaperbeforestartingtoanswerthequestions.

A.sign

B.signal

C.sight

D.sigh【答案】：A

解析：本题考察词汇在语境中的应用。根据语境“在答题前填写姓名”，sign意为“签名；签署”，符合题意。B项“signal”意为“信号；发信号”，与题意无关；C项“sight”意为“视力；景象”，为名词，无法作谓语；D项“sigh”意为“叹气；叹息”，为动词或名词，不符合语境。因此正确答案为A。80.IfIhadstudiedharder,I______theexam.

A.passed

B.wouldpass

C.hadpassed

D.wouldhavepassed【答案】：D

解析：本题考察虚拟语气知识点。句中if引导的条件从句使用了过去完成时（hadstudied），表示与过去事实相反的假设，主句应使用“would+have+过去分词”的结构。选项A为一般过去时，不符合虚拟语气逻辑；选项B是对现在或将来的虚拟，主句结构应为“would+动词原形”，时态不符；选项C为过去完成时，不能用于主句。因此正确答案为D。81.I______thisbookfromthelibraryforthreeweeks.Imustreturnittoday.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。题干中“forthreeweeks”是表示持续时间段的时间状语，需用现在完成时（have/has+过去分词）表示动作持续到现在，“keep”的过去分词是“kept”，因此选A。B项“kept”是一般过去时，仅强调过去动作，不体现持续到现在的语境；C项“keep”是一般现在时，不符合“forthreeweeks”的时间逻辑；D项“willkeep”是将来时，与“mustreturnittoday”的现在语境矛盾。82.Hestopped______tolistentotheteachercarefully.

A.listening

B.tolisten

C.listened

D.tolistening【答案】：B

解析：本题考察非谓语动词“stop”的用法。“stoptodo”表示“停下来去做另一件事”，“stopdoing”表示“停止正在做的事”。题干中“stopped...tolisten”意为“停下来去听老师讲课”，符合语境。A项“listening”是“stopdoing”结构，意为“停止听”，与“tolisten”矛盾；C项“listened”是过去式，“stop”后不能直接接过去式；D项“tolistening”结构错误。因此正确答案为B。83.Success______hardworkandgoodplanning.Weshouldalwaysbegood______ourstudies.

A.dependson;at

B.dependson;in

C.dependsto;at

D.dependsto;in【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。正确答案为A，“dependon”意为“取决于”，“begoodat”意为“擅长”，均为固定短语。B中“in”与“good”搭配错误；C、D中“dependto”为错误搭配。84.IfI______you,Iwouldgowithhim.

A.am

B.was

C.were

D.willbe【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气的用法。句中“IfI______you”是与现在事实相反的假设（实际“我”不是你），需用虚拟语气：从句用过去式（be动词在虚拟语气中统一用were），主句用“would+动词原形”。选项C“were”是虚拟语气中be动词的正确形式；A“am”是一般现在时，不符合虚拟语气；B“was”仅用于第一人称单数虚拟语气，但在虚拟语气中be动词统一用were；D“willbe”是一般将来时，与虚拟语气语境矛盾。85.I______thisbookforthreeweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时的持续用法。“borrow”是瞬间动词，不能与表示持续时间的“forthreeweeks”连用；“keep”是延续性动词，可表示“保存、借阅”的持续动作，此处需用现在完成时“havekept”。选项A“haveborrowed”错误，因瞬间动词不可持续；选项C“borrowed”为一般过去时，无法体现持续到现在的动作；选项D“keep”为原形，时态结构错误。86.Isthisthemuseum______youvisitedlastyear?

A.where

B.which

C.inwhich

D.theone【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的使用。先行词'museum'指物，且在从句中作visited的宾语，需用关系代词'which'引导。A为关系副词，在从句中作状语，此处从句缺宾语，故排除；C为关系副词短语，相当于'where'，不符合结构；D为指示代词，不能引导定语从句。87.Theword'ambiguous'inthesentence'Hisanswerwasambiguous'mostprobablymeans______.

A.clear

B.unclear

C.interesting

D.simple【答案】：B

解析：本题考察词汇含义。ambiguous的常见释义为“模棱两可的；不明确的”，因此unclear（不清楚的）是其近义词。A选项clear（清晰的）为反义；C选项interesting（有趣的）和D选项simple（简单的）均与ambiguous含义无关，故排除。88.I______thisbookforthreemonths,andIwillreturnittothelibrarytomorrow.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时的持续性动词用法。正确答案为B，因为“forthreemonths”表示持续一段时间，需用现在完成时（have/has+过去分词），且谓语动词需为持续性动词。“borrow”是短暂性动词，无法与持续时间状语连用；“keep”是持续性动词，符合“借了三个月”的语境。A选项“haveborrowed”使用短暂性动词，无法表示持续动作；C选项“borrowed”是一般过去时，不能与“forthreemonths”搭配；D选项“keep”是一般现在时，不符合“已借三个月”的语境。89.I______thisbookfromthelibraryfortwoweeks.Imustreturnittomorrow.

A.havekept

B.borrowed

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的用法。“fortwoweeks”是表示时间段的时间状语，需用现在完成时；“keep”为延续性动词，可与时间段连用，表示“保留（书籍）两周”；B项“borrowed”是短暂性动词的过去式，不能与“for+时间段”连用；C项“keep”是一般现在时，无法体现“持续两周”的语境；D项“willkeep”是将来时，与“mustreturn”（必须归还）的现在语境矛盾。90.Itisimportantthatwe______moreattentiontoprotectingtheenvironment.

A.pay

B.paid

C.willpay

D.wouldpay【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气固定句型。“Itisimportantthat...”结构中，that从句需用虚拟语气，形式为“(should)+动词原形”（“should”可省略），“payattentionto”为固定短语，意为“关注”。“paid”为过去式，“willpay”为将来时，“wouldpay”为过去将来时，均不符合虚拟语气“should+动词原形”的结构要求，故正确答案为A。91.Thebadweathermay______ourplansforapicnic.

A.effect

B.affect

C.effecton

D.affectto【答案】：B

解析：本题考察词汇辨析。“affect”是动词，意为“影响”，符合句子“天气影响野餐计划”的语境；“effect”作动词时意为“实现、使生效”，且常接“on”构成“effecton”，但此处需直接接宾语“plans”，故排除A、C。D选项“affectto”为错误搭配。因此正确答案为B。92.Mybirthdayis______May5th.

A.on

B.in

C.at

D.for【答案】：A

解析：本题考察时间介词的用法。on用于具体的某一天（如日期、星期几）；in用于较长的时间段（如月份、季节、年份）；at用于具体的时间点（如几点钟）；for表示动作持续的时间长度。May5th是具体日期，因此用介词on。选项B'in'用于月份/年份，如inMay；选项C'at'用于具体时间