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文档简介
二年级下册数学综合练习题亲爱的小朋友们,经过一个学期的努力学习,你们是不是已经掌握了很多数学知识啦?数学就像一座神奇的城堡,里面有很多有趣的挑战等着我们去探索。今天,我们就一起来进行一次数学综合练习,看看谁是最棒的数学小勇士!准备好了吗?让我们出发吧!一、除法乐园(表内除法与有余数除法初步)1.口算小能手(直接写出得数)*28÷4=*54÷9=*36÷6=*72÷8=*45÷5=*21÷3=*63÷7=*32÷8=2.圈一圈,分一分*把15个五角星,每3个圈一份,可以圈成()份。*★★★★★★★★★★★★★★★*有17块糖,平均分给4个小朋友,每个小朋友分()块,还剩()块。(请你圈一圈表示你的分法)3.括号里最大能填几?*()×6<35*7×()<40*50>()×8*38>5×()二、万以内数的世界(万以内数的认识)1.我会读,我会写*读出下面各数,并说出它们的组成。*308读作:(),它是由()个百和()个一组成的。*540读作:(),它是由()个百和()个十组成的。*1234读作:(),它是由()个千、()个百、()个十和()个一组成的。*写出下面各数。*三百零五写作:()*八千八百写作:()*一个数千位上是1,个位上是9,其余各位都是0,这个数写作:()2.我会比大小(在○里填上“>”、“<”或“=”)*456○546*1001○999*30厘米○3米(这里可以加个单位比较,增加综合性)*789○7893.我会找规律*200,300,400,(),(),700。*123,234,345,(),()。*980,970,960,(),()。三、长度单位我会用(米和厘米)1.我会填(在()里填上合适的单位“米”或“厘米”)*一支铅笔长约18()。*教室的门高约2()。*我的身高是1()30()。*一张课桌高约70()。2.我会算*1米=()厘米*300厘米=()米*1米-40厘米=()厘米*60厘米+40厘米=()米四、角的小天地(角的初步认识)1.我会认(下面的图形中,哪些是角?在()里画“√”,不是的画“×”)*(画出几个简单图形,如直角、锐角、钝角、曲线构成的图形、直线等让学生判断)*()()()()2.我会数(下面的图形中各有几个角?)*(画出三角形、长方形、以及一些有多个角的组合图形)*()个()个()个3.我会辨(在直角下面画“△”,锐角下面画“○”,钝角下面画“□”)*(画出几个不同类型的角)*()()()五、统计小画家(数据收集与整理)下面是二年级(1)班同学最喜欢的水果情况统计(每个“×”代表一名同学):*苹果:××××××*香蕉:××××*橘子:×××××××*梨:××1.喜欢()的同学最多,喜欢()的同学最少。2.喜欢苹果的同学比喜欢香蕉的多()人。3.二年级(1)班一共有()名同学参与了调查。六、动脑筋,解决问题1.妈妈买了24个橘子,每4个装一盘,可以装几盘?2.学校买来50本故事书,分给6个班,每个班分8本,够分吗?如果够,还剩几本?如果不够,还差几本?3.小红有50元钱,她想买一个35元的书包和一个18元的文具盒,她的钱够吗?如果够,还剩多少钱?如果不够,还差多少钱?4.一根绳子长1米,第一次用去30厘米,第二次用去40厘米,这根绳子还剩多少厘米?5.二年级有男生28人,女生20人,每6人一组参加跳绳比赛,可以分成几组?---温馨提示:*小朋友们,做完所有
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