小学一年级数学上册练习题

亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣的学科，它就像一把钥匙，能帮我们打开智慧的大门。通过一次次练习，我们能更熟练地掌握数学知识，让自己变得越来越棒！这份练习题涵盖了本学期的重点内容，希望小朋友们认真思考，仔细作答，享受解决数学问题的快乐。一、20以内数的认识小朋友们，我们已经认识了20以内的数字朋友，你还记得它们的样子和顺序吗？(一)我会填1.看图写数。（此处应有图：例如3个苹果，10个小棒，15颗星星，19个圆圈）____________________________2.1个十和5个一合起来是（）。18里面有（）个十和（）个一。3.与10相邻的两个数是（）和（）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。12○915○1710+3○1319-9○95.按顺序填数。（），8，（），10，（），1219，（），17，（），15(二)我会数与圈1.数一数，圈出正确的数字。☆☆☆☆☆☆（567）△△△（234）2.把左边的3个物体圈起来，给从右边数第5个物体涂上颜色。（此处应有图：一排7个不同的水果或小动物）二、20以内的加减法加减法是数学的基本功，多练习就能算得又快又准哦！(一)直接写出得数6+3=9-2=7+2=10-5=8+4=12-3=5+7=11-4=9+6=15-6=7+8=16-8=3+9=14-7=6+6=13-5=(二)算一算，连一连（此处应有题目：左边是算式，右边是得数，用线连接）例如：7+5→1213-6→79+9→1810-3→7(注意会有相同答案)(三)在□里填上合适的数5+□=12□-4=816-□=7□+6=1411-□=59+□=18(四)看图列式计算1.（此处应有图：左边5个气球，右边3个气球，中间用“+”连接，问号在大括号下面）□+□=□2.（此处应有图：一共有10个五角星，划掉了4个，剩下的用问号表示）□-□=□三、认识钟表滴答滴答，钟表告诉我们时间。你能认出钟面上的时间吗？(一)写出钟面上所表示的时间（整时和半时）（此处应有4个不同时刻的钟面图，例如：3时、6时、8时半、2时半）____________________________(二)画出钟面上缺少的时针或分针1.（钟面，显示10时，缺少时针）2.（钟面，显示4时半，缺少分针）四、解决问题数学来源于生活，也能帮我们解决生活中的问题。1.小红有7本故事书，小明又送给她5本，小红现在有多少本故事书？□○□=□（本）答：小红现在有_______本故事书。2.草地上原来有12只小鸡在捉虫子，后来有3只小鸡回到了鸡妈妈身边，草地上还剩多少只小鸡？□○□=□（只）答：草地上还剩_______只小鸡。3.妈妈买了一些苹果，吃了6个，还剩下8个。妈妈一共买了多少个苹果？□○□=□（个）答：妈妈一共买了_______个苹果。4.小朋友们排队做操，小明前面有4人，后面有5人，这一队一共有多少人？□○□○□=□（人）答：这一队一共有_______人。温馨提示做完所有题目后，别忘了仔细检查哦！看看有没有看错数字，有没有算错答案。数学学习就像盖房子，每一个知识点都是重要的砖块，只有基础打牢固，才能盖起高高的大楼。希望小朋友们每天都进步一点点！---使用说明：*请家长/老师根据实际教学进度和孩子掌握情况，合理安排练习。*“此处应有图”的部分，