苏教版三年级数学除法计算专项训练卷

苏教版三年级数学除法计算专项训练卷亲爱的同学们，数学世界里，除法就像一把神奇的小钥匙，能帮我们打开许多平均分物品的难题。它和加法、减法、乘法一样，是我们必须掌握的基本功。今天，我们就专门来练习除法计算，通过层层递进的练习，让大家都能熟练掌握除法的计算方法，成为除法小能手！一、除法计算要点回顾在开始练习之前，让我们先一起回顾一下除法计算的重要知识点，这能帮助我们更好地完成后面的练习哦！1.除法的意义：除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。它表示把一个数平均分成几份，求每份是多少；或者表示一个数里包含几个另一个数。2.除法算式的各部分名称：在除法算式中，除号前面的数叫“被除数”，除号后面的数叫“除数”，等号后面的结果叫“商”。如果平均分后还有剩余，剩下的数就叫“余数”（余数一定要比除数小哦！）。例如：15÷3=5中，15是被除数，3是除数，5是商。又如：16÷3=5……1中，1是余数，这里余数1比除数3小。3.除法竖式的写法与计算步骤：*先写“厂”字，里面写被除数，外面左侧写除数。*从被除数的最高位除起。如果最高位比除数小，就看被除数的前两位。*除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。*每次除得的余数必须比除数小。如果有余数，要把下一位的数字落下来和余数合在一起继续除。*除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”继续除（这一点对于三年级同学来说，现阶段主要掌握没有余数和有余数且商为整数的情况）。二、基础口算我能行亲爱的同学们，口算除法是笔算除法的基础，要做到又快又准哦！请直接写出得数。1.10÷2=2.18÷3=3.24÷4=4.35÷5=5.42÷6=6.54÷9=7.63÷7=8.40÷8=9.27÷3=10.72÷8=11.（）×4=20→20÷4=（）12.6×（）=48→48÷6=（）13.45÷9=14.36÷6=15.56÷7=三、笔算除法我最棒同学们，竖式计算是除法的“重头戏”，我们要严格按照计算步骤来，注意商的位置和余数哦！请用竖式计算下面各题。（一）没有余数的除法1.36÷6=2.48÷8=3.56÷7=4.63÷9=5.81÷9=6.72÷8=7.42÷6=8.35÷5=（二）有余数的除法1.17÷5=2.23÷4=3.38÷6=4.47÷7=5.50÷8=6.29÷3=7.44÷5=8.65÷9=四、解决问题我能行数学来源于生活，也应用于生活。让我们用学到的除法知识来解决一些实际问题吧！1.妈妈买了20个苹果，每5个装一盘，可以装几盘？2.三年级（1）班有42名同学去春游，每辆车限乘7人，需要租几辆车？3.学校买来30本故事书，平均分给6个班，每个班可以分到几本？4.一根绳子长38米，每6米剪一段，可以剪成这样的几段？还剩几米？5.老师有50块糖，想分给8个小朋友，每个小朋友分6块，够分吗？如果够，还剩几块？如果不够，还差几块？（提示：先算8个小朋友一共需要多少块糖）五、温馨提示亲爱的同学们，在进行除法计算时，请一定牢记：*认真审题：看清数字和运算符号。*仔细计算：竖式计算要数位对齐，从高位除起，注意商的正确位置和余数要比除数小。*及时检查：算完后，可以用“商×除数=被除数”（没有余数时）或“商×除数+余数=被除数”（有余数时）的方法进行验算，确保计算结果正确。*书写工整：保持卷面整洁，数字和符号书写规范。结束语同学们，除法计算的专项训练到这里就要告一段落了。相信通过今天的练习，大家对除法的计算方法有了