2025年学年度第一学期期末质量监测语文试卷(含答案)

2025年学年度第一学期期末质量监测语文试卷(含答案)一、积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）A.拘泥（nì）瞥见（piē）戛然而止（gá）B.龟裂（jūn）绯闻（fěi）强词夺理（qiǎng）C.箴言（zhēn）粗犷（guǎng）自惭形秽（huì）D.称职（chèng）晕车（yùn）味同嚼蜡（jiáo）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）A.为了在科技比赛中获奖，他处心积虑设计方案，最终凭借创新理念摘得桂冠。B.非遗传承人张师傅的竹编工艺巧夺天工，经他之手的竹器如艺术品般精致。C.面对突然暴发的山洪，村民们惊慌失措，幸好救援队伍及时赶到化险为夷。D.老师的讲解深入浅出，原本晦涩的古文知识，同学们都觉得栩栩如生，容易理解。3.下列句子没有语病的一项是（2分）A.通过参加“经典诵读”活动，使同学们加深了对传统文化的理解。B.能否保持良好的心态，是考试取得好成绩的关键因素之一。C.近年来，随着乡村振兴战略的推进，农村的基础设施和教育水平明显改善。D.北京冬奥会的成功举办，向世界展示了中国自信、开放、包容的大国形象。4.默写填空（8分）（1）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）《岳阳楼记》中“________________，________________”两句，体现了范仲淹超越个人得失的济世情怀。（4）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是：“________________，________________。”（5）《渔家傲·秋思》中“________________，________________”两句，既写出了守边将士的思乡之情，又表现了功业未建的矛盾心理。5.名著阅读（6分）《红星照耀中国》是一部纪实作品，记录了埃德加·斯诺1936年在陕甘宁边区的所见所闻。请结合书中具体内容，回答以下问题：（1）斯诺在采访中发现，红军战士普遍具有坚定的信念。请举一个例子说明这一点。（3分）（2）书中提到“长征是历史上最盛大的武装巡回宣传”，请结合长征途中的具体事件，谈谈你对这句话的理解。（3分）二、阅读与理解（40分）（一）现代文阅读（22分）阅读下面的文章，完成6-9题。竹编里的光阴①老匠人的竹编摊摆在巷口的老槐树下，竹篾在他手中翻飞，像游龙在云雾里穿梭。我常蹲在旁边看他编竹器，看阳光透过槐叶的缝隙，在他布满老茧的手上落下斑驳的金斑。②“小丫头，要不要学？”他忽然开口，声音像老槐树皮般粗粝。我慌忙摇头，他却笑了，露出两颗泛黄的门牙：“不急，等你长大就懂了。”那时我总觉得竹编是老辈人的玩意儿，哪里比得上电子游戏有趣？③直到去年春天，奶奶住院。我去医院送饭，路过老匠人的摊子，他正编一个竹篮，竹篾的清香混着槐花香钻进鼻腔。“给你奶奶编的，她爱用竹器装鸡蛋。”他把竹篮递过来，我这才注意到，竹篮的提手上编了朵小小的月季花，花瓣的纹路细得像头发丝。④奶奶捧着竹篮掉了泪：“和你爷爷当年编给我的那个一模一样。那时候穷，他夜里编竹器换粮票，灯油钱都省着，眼睛熬坏了……”我这才知道，老匠人是爷爷的徒弟。爷爷去世后，他接下了这门手艺，说要替师傅守着。⑤暑假里，我跟着老匠人学编竹器。他教我剖竹篾：“竹要选三年生的毛竹，太嫩易断，太老太脆。”他握着我的手，把竹刀斜着切入竹身，“刀要顺着竹的纹路走，像和老朋友说话，得顺着脾气。”竹篾剖出来，薄得能透光，在阳光下泛着琥珀色的光。⑥编竹筐时，老匠人说：“编第一圈最关键，要收得紧，不然筐会散。”他的手指在竹篾间翻飞，像在弹一首无声的曲子。我编到第三圈就乱了，竹篾东倒西歪，他却不恼：“慢慢来，这手艺急不得。你看这竹篾，弯了又直，直了又弯，像不像人生？”⑦后来我才明白，老匠人编的不只是竹器。他编的是爷爷的影子，是奶奶的回忆，是巷子里一代代人温热的烟火气。如今老槐树还在，老匠人的背更驼了，可竹篾在他手里依然灵动。我偶尔去帮忙，听他和老主顾们唠嗑：“这竹篮编得结实，能用十年；这竹筛透气，晒梅干最好……”⑧那天，我编了个小竹盒，装奶奶的药。盒盖上编了朵月季花，和老匠人给爷爷编的那个一样。奶奶摸着花瓣说：“丫头，这竹编里的光阴，暖人。”我望着老匠人佝偻的背影，忽然懂了：有些东西，不是旧了就该丢的；有些手艺，守着守着，就成了根。6.文章围绕“竹编”写了哪些事？请简要概括。（4分）7.结合上下文，赏析第①段中画线句子的表达效果。（5分）竹篾在他手中翻飞，像游龙在云雾里穿梭。8.老匠人是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（6分）9.如何理解文末“有些东西，不是旧了就该丢的；有些手艺，守着守着，就成了根”这句话的含义？（7分）（二）说明文阅读（10分）阅读下面的文章，完成10-13题。数字水印：藏在图像里的“身份证”①你是否注意过，有些图片放大后会出现模糊的小字母？这可能是数字水印在“隐形现身”。数字水印是一种将特定信息（如版权信息、用户ID）嵌入数字媒体（图像、音频、视频）中的技术，就像给图片印上“电子指纹”，但肉眼几乎不可见。②数字水印的工作原理类似于在书页间夹一根细头发——既不影响书的内容，又能通过特定方法检测到头发的存在。以图像水印为例，技术人员会利用算法，将需要隐藏的信息转换为二进制数据，然后修改图像像素的亮度、颜色或频率等微小特征，将数据嵌入其中。这种修改非常细微，普通人用肉眼根本无法察觉，但通过专用软件却能精准提取。③数字水印的应用场景十分广泛。在版权保护领域，摄影师可以给作品添加水印，一旦发现图片被侵权使用，就能通过检测水印快速找到侵权者；博物馆为文物拍摄的高清照片嵌入水印后，能防止照片被非法商用。在信息安全领域，企业内部文件添加水印后，若文件被泄露，可通过水印追踪到泄露者的身份；医疗影像嵌入患者信息水印，能避免检查报告被错误归档或篡改。④与传统水印（如纸质文件上的印章）相比，数字水印具有独特优势。首先是隐蔽性强，传统水印会在视觉上干扰内容，而数字水印几乎不可见，完全不影响媒体的正常使用。其次是鲁棒性高，即使图像经过裁剪、压缩、滤镜处理，水印依然能被检测到。例如，某公司研发的水印技术，能在图像被压缩至原大小1/100的情况下，仍保持95%以上的信息可提取率。最后是可定制性，水印可以根据需求嵌入不同类型的信息，既可以是简单的文字，也可以是复杂的二进制数据。⑤随着数字技术的发展，数字水印的应用前景更加广阔。未来，它可能被用于商品溯源——给每件商品的电子标签添加水印，消费者扫描即可验证真伪；还可能融入元宇宙场景，为虚拟资产（如数字服装、虚拟艺术品）提供唯一“身份证”，防止盗版和伪造。10.文章说明的主要内容是什么？（2分）11.第②段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）12.第④段中加点的“几乎”能否删去？为什么？（3分）13.结合文章内容，说说数字水印为什么被称为“藏在图像里的‘身份证’”。（2分）（三）古诗文阅读（8分）阅读下面的古诗和文言文，完成14-17题。【古诗阅读】过香积寺①王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲②，安禅③制毒龙④。【注】①香积寺：唐代著名佛寺。②曲：水边。③安禅：佛家语，指闭目静坐，心注一境。④毒龙：比喻妄念烦恼。14.诗中“泉声咽危石，日色冷青松”两句历来被人称道，请任选一个角度（如用词、修辞、画面等）赏析。（3分）【文言文阅读】王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷②不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策③映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。【注】①蹊（xī）：践踏。②曷（hé）：为什么。③策：书简，指书。④恬：心神安适。15.解释下列句中加点的词。（2分）（1）窃入学舍（）（2）或牵牛来责蹊田者（）16.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。17.王冕的“痴”表现在哪些方面？请结合文章内容简要概括。（1分）三、表达与交流（40分）18.按要求作文。（40分）生活中，总有一些光，或许是自然界的阳光、灯光，或许是陌生人的善意、朋友的鼓励，或许是一本书的启示、一首歌的力量……它们照进我们的心里，温暖、激励、指引着我们。请以“那束光，照进我心里”为题目，写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。答案一、积累与运用1.C（A项“戛”应读jiá；B项“绯”应读fēi；D项“称”应读chèn）2.B（A项“处心积虑”含贬义，与语境不符；C项“惊慌失措”指因害怕慌张而举止失常，与后文“化险为夷”矛盾；D项“栩栩如生”形容艺术形象生动逼真，不能形容知识）3.D（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项“教育水平”与“改善”搭配不当，改为“提高”）4.（1）天涯若比邻（2）沉舟侧畔千帆过（3）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（4）日出而林霏开云归而岩穴暝（5）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计5.（1）示例：书中提到红军战士在过草地时，面对恶劣的自然环境和食物短缺，依然保持乐观，互相鼓励，没有一个人退缩，这种坚定的信念支撑他们完成了长征。（2）示例：长征途中，红军沿途宣传抗日主张，打土豪分田地，让沿途群众了解了共产党的政策。如在彝族地区，刘伯承与小叶丹歃血为盟，赢得了彝族群众的支持，这就是一种有效的“武装巡回宣传”。二、阅读与理解（一）现代文阅读6.①“我”小时候看老匠人编竹器；②老匠人给奶奶编带月季花的竹篮；③“我”暑假跟老匠人学编竹器；④“我”给奶奶编装药的小竹盒。7.运用比喻的修辞手法，将“翻飞的竹篾”比作“游龙在云雾里穿梭”，生动形象地写出了老匠人编竹器时动作的熟练、灵动，表现了他竹编技艺的高超，表达了“我”对老匠人的敬佩之情。8.①技艺高超：编的竹篮提手上有细如发丝的月季花，竹篾剖得薄如琥珀；②重情义：替师傅（爷爷）守着竹编手艺；③耐心温和：教“我”编竹器时不恼，用人生道理引导“我”；④热爱传统：认为竹编是需要守护的“根”。9.这句话强调传统手艺不应因时代变迁而被遗忘。竹编不仅是一种技艺，更承载着爷爷的影子、奶奶的回忆、巷子里的烟火气，是连接过去与现在的情感纽带。老匠人坚守竹编，让这门手艺成为文化的“根”，延续着传统的温度和力量。（二）说明文阅读10.数字水印的定义、工作原理、应用场景、优势及发展前景。11.打比方。将数字水印的工作原理比作“在书页间夹一根细头发”，形象地说明了数字水印既隐蔽又可检测的特点，使抽象的原理变得通俗易懂。12.不能删去。“几乎”表示“接近于”，说明数字水印的隐蔽性极强，但并非完全不可见，删去后变成“完全不可见”，与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性。13.因为数字水印像“身份证”一样，能为图像提供唯一的“电子指纹”（特定信息），用于版权保护、信息追踪等，且隐蔽性强，肉眼几乎不可见，所以被称为“藏