七年级下册英语语法复习题

七年级下册英语语法复习题亲爱的同学们，转眼间一个学期又将画上句号。语法作为英语学习的基石，其重要性不言而喻。它不仅帮助我们规范语言表达，更是我们理解和运用英语进行有效沟通的“金钥匙”。为了帮助大家更好地巩固本学期所学的语法知识，查漏补缺，我们特别准备了这份复习题。希望大家能认真对待，仔细作答，在练习中回顾，在回顾中提升。请记住，每一次练习都是一次进步的机会。一、时态回顾与应用时态是英语语法的核心，本学期我们重点学习和运用了一般过去时，同时也对一般现在时进行了巩固。请根据句意，用括号内所给动词的适当形式填空。要点回顾：*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态，或客观真理。第三人称单数作主语时，动词需加-s或-es。*一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动词要用过去式（规则动词加-ed，不规则动词需特殊记忆）。练习题：1.Myfatherusually_______(read)newspapersafterdinner,butyesterdayhe_______(watch)TV.2.They_______(play)basketballontheplaygroundeverySunday.LastSunday,they_______(go)swimminginstead.3.I_______(notdo)myhomeworklastnight.I_______(be)verytired.4._______you_______(see)amovieyesterday?Yes,I_______.I_______(see)averyinterestingone.5.Sheoften_______(help)hermotherwithhousework.Look!She_______(help)hermotherwashtheclothesnow.(此题综合考察，注意时态标志词)二、情态动词的灵活运用情态动词是表达能力、许可、请求、推测等语气的重要手段。请根据句意，从方框中选择适当的情态动词填空（可重复使用）。(can,can't,may,must,mustn't,should)要点回顾：*can/can't:表示“能/会”与“不能/不会”。*may:表示“可以”（请求许可）或“可能”（推测）。*must/mustn't:表示“必须”与“禁止”。*should:表示“应该”。练习题：1.You_______bequietinthelibrary.2._______Iborrowyourpen?Sure,hereyouare.3.He_______swimverywellwhenhewasfiveyearsold.4.We_______eattoomuchjunkfood.It'sbadforourhealth.5.Thesignsays"Noparking",soyou_______parkyourcarhere.6._______youspeakFrench?No,I_______.ButI_______speakEnglish.三、名词与代词的精准掌握名词的单复数变化、所有格形式以及代词的正确选用，是构建正确句子的基础。要点回顾：*名词复数：规则变化（加-s,-es等），不规则变化（如man-men,child-children）。*名词所有格：单数名词后加's，复数名词以s结尾的加'，不以s结尾的加's。*人称代词：主格（作主语）、宾格（作宾语）。*物主代词：形容词性物主代词（后接名词）、名词性物主代词（相当于“形容词性物主代词+名词”）。练习题：A)写出下列名词的复数形式。1.city_______2.woman_______3.leaf_______4.tomato_______5.child_______B)用所给名词的适当形式填空。1.Thesearethe_______(student)books.2.My_______(mother)birthdayisinJune.3.Therearetwo_______(knife)onthetable.4.Thisismyuncle'sfarm.Lookatthose_______(sheep).C)用适当的人称代词或物主代词填空。1.Thisismybook._______(It/Its)isinteresting._______(Your/Yours)isonthedesk.2.Mybrotherisateacher._______(He/Him)teachesEnglish.Wealllike_______(he/him).3.LilyandLucyaretwins._______(They/Their)arefromAmerica._______(They/Their)parentsaredoctors.4.Isthispencil_______(your/yours)?No,it'snot_______(my/mine)._______(My/Mine)pencilisblue.四、介词的搭配与意义辨析介词虽小，作用却大，它能准确表达时间、地点、方式等关系。要点回顾：*时间介词：at(具体时刻),in(年、月、季节、上午/下午/晚上),on(具体某一天)。*地点介词：in(在…里面),on(在…上面),under(在…下面),behind(在…后面),nextto(在…旁边),between(在…之间)等。练习题：用适当的介词填空。1.Weusuallyhavelunch_______12:00.2.Mybirthdayis_______July.Iwasborn_______1999.3.WehaveP.E.class_______Mondayafternoon.6.Igotoschool_______footeveryday.7.Whatdoyouusuallydo_______weekends?8.Thebookstoreis_______thebankandthepostoffice.五、连词的逻辑连接作用连词能将单词、短语或句子连接起来，表达并列、转折、因果、选择等逻辑关系。要点回顾：*and:表示并列或顺承。*but:表示转折。*or:表示选择或“否则”。*so:表示结果。*because:表示原因。练习题：用适当的连词(and,but,or,so,because)填空。1.Ilikeapples_______bananas.2.Heisverytired,_______hestillworkshard.3.Isthisyourpen_______herpen?4.Iwaslateforschool_______Igotuplatethismorning.5.Shestudiedhard,_______shepassedtheexam.6.Youcanstayathome_______goouttoplay.7.Ilikesummer_______Ican