高考英语写作

1.高考英语作文评分标准

2.1评分原则

•本题总分为25分，按5个档次给分。

•评分时先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确

定或调整档次，最后给分。

•词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

・评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文

的连贯性。

•拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

•如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次C

2.2各档次的给分范围和要求

第五档完全完成了试题规定的任务

覆盖所有内容要点

应用了较多的语法结构和词汇

（21-25语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用复杂结构或较高级词汇所致；

分）具备较强的语言应用能力

有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑

完全达到了预期的写作目的

第四档完全完成了试题规定的彳壬务

虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容

应用的语法结构和词汇量能满足任务的要求

（16-20语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因使用较复杂语法结构

分）或词汇所致

应用简单的语句间连接成分，使全文结楂紧凑

达到了预期的写作目的

第三档基本完成了试题规定的任务

虽漏掉一些内容，但覆盖所有的主要内容

应用的语法结构和词汇能荫足任务的要求

（11-15有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解

分）应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯

整体而言，基本达到了预期的写作目的

第二档未恰当完成试题规定的彳镑

漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容

语法结构单调、词汇项目有限

（6-10

有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解

分）

较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性

信息未能清楚地传达给读者

第一档未完成题规定的任务

明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求

语法结构单调、词汇项目有限

（1-5分）较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解

缺乏语句间的连接成分，内容不连贯

信息未能传达给读者

未能传达给读者任］可信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容

。分

无关或所写内容无法看清

2.考题精选

05湖北高考

书面表达（满分25分）

你堂兄建华在国外学习，你们经常用英文通信。他即将完成学业，不久前来信就是否

回国工作征求你的意见。请根据下列提示回信：

1•建议他回国；

2.你的理由是：1）学有所用，就业容易；2）照做父母。

注意：1.词数100左右；

2.行文应连贯，内容应完整；

3.开头语与落款已为你写好。

June8th

DearJianhua,

rmverygladtohavereceivedtheletteryousentmetwoweeksago.

Bestwishes,

Minghua

OnePossibleVersion:

June8th

DearJianhua,

Fmverygladtohavereceivedtheletteryousentmetwoweeksago.1've

beenthinkingaboutthequestionyouaskedme.Inmyopinion/youshouldcome

backafteryoufinishyourstudiesabroad.Foronereason,whatyouarestudyingis

badlyneedednowadaysinChina.Itwillbequiteeasyforyoutofindagoodjob.

INfact,Iknowafewbigcompaniesinourcityarehopingtohirepeoplelikeyou.

Foranotherreason,Ithinkitwillbemuchmoreconvenientforyoutolooka代er

yourparentsastheyaregettingold.Therefore,Ithinkitsagoodideaforyouto

return.Sowhatareyouwaitingfor?

Bestwishes,

07-08新起点

书面表达（满分25分）

假设你是某中学高三（1）班的班长李华，你们的口语教师Julie已完成教学任务，准

备回英国。请根据以下内容要点给Julie写Tte-mail，附上她与全班同学的合影，并代表

全班同学对她表示感谢。

要点：

1.Julie上课的日子非常轻松愉快；

2.Julie总是组织很多课堂活动，让大家积极参与；

3.她教的JazzChat"WillIeverlearntospeakEnglish?"让大家对讲英语充满信

心；

4.她经常说"Neversayyoucan't"给大家留下了深刻的印象。

5.她用"TEMAMSpirit"来鼓励大家交流和分享。

6.希望她能再到中国来。

注意：

1,词数为100左右；

2.信的开头和结尾以为你写好（不计入你所写词数）；

3.已给出的信的开头和结尾不得抄入答题卡。

（以下所给内容不得抄如答题卡）

DearJulie,

Timefliesandwehavetosaygoodbyebecauseyousregoingbackto

Britainsoon.Fdliketosaythankstoyouonbehalfofthewholeclassfor

yourteachingussowell.

07湖北

书面表达（满分25分）

假设你是某中学学生会主席李华，你校与本地一所国际学样经常举办联谊活动.你计划

在重阳节组织学生到养老院去慰问老人，拟邀请国际学校的学生参加，请你根据以下底容要

点给国际学样的学生会主席Tony写一封信.

要点：向老人赠送礼物（鲜花、自制贺卡……）；

为老人提供服务（做清洁、陪老人聊天……）；

为老人表演节目（唱歌、跳舞……）.

注意：L词数为100左右；

2、信的开关和结尾已为你写好（不计入你所写词数）；

3、已给出的信的开关和结尾不得抄入答题卡.

（以下所给内容不得沙入答题卡）

DearTony,

Chongyang,thetraditionalChinesefestivalfortheelderly,iscomingaround.We

areplanningtovisittheNursingHometocelebratethespeeialday,andwewould

liketoinvitestudentsfromyourschooltojoinus.

Lookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

OnePossibleVersion:

Wehaveplannedseveralactivities.Whenwegetthere,wewillvisittheelderly

intheirroomsingroups,presenitngthemwithflowersandself-madecardsto

showourrespectandlove.Thenwewilldosomecleaningandwashingforthem

withthehelpofthenurses.

Assomeoldpeoplefeellonely.Wemaychatwiththemabouttheirolddays,

changesofourcity,oranythingtheyareinterestedin.Wemayalsogivethemsome

performances:singing,daneing,andsoon.

IamsurewewillbothgainabetterunderstandingoftheelderlyinChina.Ifyou

haveanysuggestions,pleaseletusknow.

04湖北

书面表达（满分25分）

二班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童

时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。

一些同学认为另一些同学认为

1.应从JL童时期开始学习英语1.不应从儿童时期开始学习英语

2.儿童时期记忆力好，可以记住很多单词2.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，

3.能为以后的英语学习打下坚实的基础易混淆

3.会影响汉语学习和今后的英语学习

讨论未取得一致意见

注意：1.文章的起始句已给出；

2.词数：100左右（不包括已给的起始句）；

3.参考词汇：基础一foundation汉语拼音一Chinesepinyin

ThestudentsofClass3had□discussionaboutwhetheritisnecessarytostart

learningEnglishfromchildhood.

OnePossibleVersion

ThestudentsofClass3hadadiscussionaboutwhetheritisnecessarytostart

learningEnglishfromchildhood.SomeofthemthinkthatEnglishlearningshould

startfromchildhood.Aslittleboysandgirlshaveaverygoodmemory,theycan

learnalotofEnglishwordsbyheart.Thiswillhelpthemlayasolidfoundationfor

theirfutureEnglishlearning.Butothersdonotagree.Youngchildrenhavetolearn

Chinesepinyinatschool.IftheystudyChinesepinyinandEnglishatthesametime,

itwillbeveryeasyforthemtomixthemup.Thiswilldoalotofharmnotonlyto

theirChineselearningbutalsototheirfutureEnglishlearning.Inshort,the

studentshavenotarrivedatanyagreementyet.

06湖北

书面表达（满分25分）

受某英文报的委托，你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查。请根据以下信

息，用英语为该报写一篇100词左右的短文。短文的标题及首句已为你写好。

调查内容：在新闻、故事、科普、学习方法四种英文文章中，学生最喜欢哪一种

调查范围：湖北省的10所中学

调查对象：高中生

调查人数：1200

调查方式：访谈

调查结果：（见下图）

OnePossibleVersion

ReadingInterestsofSeniorSchoolStudents

Recentlyasurveyhasbeendonetofindoutthereadinginterestsofseniormiddle

schoolstudents.Inthissurvey,onethousandseniormiddleschoolstudentsfrom

tenschoolsinHubeiProvincewereinterviewed.Theywereaskedwhichtheyliked

readingmostamongthefourcategoriesofEnglisharticles:news,stories,popular

sciencearticlesandarticlesaboutlearningmethods.

Thesurveyshowsthatmorethanhalfofthestudentsliketoreadnewsmost.

Twenty-sixpercentofthestudentssaythatEnglishstoriesaretheirfavorite.Only

sevenpercentofthestudentsaremostinerestedinreadingarticlesaboutlearning

methods.However,thenumberofstudentswhoenjoyreadingpopularscience

articlesdoublesthatthosewhopreferreadingarticlesaboutlearningmethods.

3.语言改错

3.1字数要达到要求

高考要求学生的作文字数在100字左右，上下浮动范围在20字以内。

3.2卷面要整洁，字迹要清楚

应细心书写，便于别人阅读。大写字母应稍大于也稍高于小写字母，a和。、a和cl、

d和cl、u和v、n和u要分清。在逗号后空出约一个字母的间隔，在句号后则空出约两个

字母的间隔。

如要划去一个词，不能用括号把它括起来，因为括号中的词还是要的；而要用粗线把它

涂掉，切勿把字抹黑。如要增加一个词，应加在已写的一行词上面，不要加在下面,还要用

清楚的符号表明加在何处，

常见的手写字体有两种：一种是所谓草体,字母相连；另一种是所谓印刷体，字母不相

连。两种字体都可用，但最好坚持用一种。

3.3语法要正确

1.单数第三人称作主语，谓语要注意变化

a.单数第三人称用于T殳现在时态

b.单数第三人称用于现在完成时态

c.单数第三人称用于过去完成时态

d.不定式、动名词、主语从句作主语时，谓语用单数第三人称形式。

2.选用正确时态及时态的配合

a.日记、记叙文一般用一般过去时态，中间可能会使用过去进行时、过去完成时、

过去将来时等。

b.书信使用一般现在时态，书信中对过去事件的记叙用一般过去时态。

c.通知使用一般将来时态。

d.启事使用一般过去时态。

e.议论使用一般现在时态。

3.冠词的用法

a.a及an的用法区别

b.a/an与the的用法区别

4.及物动词与不及物动词的用法

5.介词的用法

6.句子结构要完整

3.4标点符号使用要正确

结构完整的句子，不论长短，后面都打句号。

不要用逗号连接两个并列从句；应用逗号加连词，或用分号。

在疑问句后用问号，但在改为间接引语的问句后不用问号，例如：

“Haveyoudoneyourexercises?0theteacherasked.

Theteacheraskedwhetherwehaddoneourexercises.

感叹句只用在需要强调的感叹句或表示强烈感情的词语后面，不要用得太多。

直接引语应放在两个引号之间。说话人和表示"说"的动词可放在引语前面、后面或中

间：

Shesaid,“Ihavedecidedtotaketheexamination/

havedecidedtotaketheexamination/shesaid.

havedecided/shesaid,“totaketheexamination?

注意上面三个句子的标点符号用法。第一句中的Shesaid后面用逗号；第二句的引语

后打逗号，she是4当;第三句在decided和shesaid后面都用逗号，而且引语的第二部

分也用小写字母开始。总之，引语和shesaid被视作一个句子,只是引语的第一个词要大

写。

3.5专用名词的拼写要正确。

1.人名2.地名3.国名

3.6文章内容是否切题

1.是否表达了全部要点

2.有无表达明显奇怪，$昔误的思想

3.有无明显跑题的话

3.7单词拼写要正确

3.8格式要正确（大小写、标题、书信、日记、通知等）

4.句型表达集

4.1常见连接词

⑴表时间®室的过渡词：first,second,third,andthen,finally,before,afterafew

days,atlast,atthattime#later,inthepast,immediately,inthemeanwhile等

等。

(2)表空间顺序的过渡词:near(to),far(from),inthefrontof,beside,behindzbeyond,

above,below,totheright,totheleft,ononeside,ontheothersideof,outside

⑶表并列的过渡词:also,and,then,toofaswell(as)等等。

(4)表转折的过渡词:but,yet,however,inspiteof,otherwise等等。

(5)表递进的过渡词:what'smore,besides,what'sworse,inaddition,furthermore,

moreover,again等等。

(6)表目的的过渡词:forthisreason,forthispurpose,sothat;inorderthat,soasto,

inorderto等等。

(7)表因果的过渡词:because,since,so,asaresult,therefore,thus,as等等.

(8)表解释说明的过渡词:forexample,infact,inthiscase,for,actually等等。

(9)表条(牛的过渡词:aslongas,solonga5,onconditionthat,if,unless

(10)表让步的过渡词:though,as,evenif/though,who(what,when,wherejever

等等。

(11)表总结的过渡词:inbrief,ashasbeenstated,inaword等等。

(12)过渡性插入语:Ithink,Fmafraid,youknow,asweallknow等等

4.2句型分析

1.Yougodownthestreet,turntotheright,andthenyou'IIseethepostofficeon

yourright.

析：几个动词的并列。

你顺着这条街，向右拐，右边就是邮局。

2.Wearrivedatthegateoftheschool,wherewewerewarmlywelcomed.

析：关系副词where引导的定语从句。

我们来到了校门口，受到了热烈欢迎。

3.Althoughwewerealittletired,wewereexcited.

析：although弓I导的让步状语从句。

尽管我们有点累，我们仍然很高兴。

4.Theoldladywascrossingthestreetswhenayoungmanridingabicyclerushed

upandknockedherdown.

析：when表"此刻、那时、

老妇人正穿过马路，这时突然一个年轻人骑着自行车冲过来，把她撞倒了。

5.Sheisafriendtoherstudentsaswellasateacher.

析：aswellas表”不但……而且......

她不但是学生的老师，而且是他们的朋友。

6.Thelibraryisquietandtherearealotofbooksforustoreferto,whichishelpful

toourstudy.

析：which引导的非限制性定语从句。

图书馆里很安静，有很多书供我们参考，这些书对我们的学习很有帮助。

7.Thelivingconditionshavebeenimprovedgreatlyandthetownisnolongerwhat

itusedtobe.

析：现在完成时的被动语态。

生活条件大大提高，城镇不再是原来的样子。

8.EverytimeIthinkofwhathappenedtomeayearago,IfeelIwastoblame.

析：everytime引导的时间状语从句。

每次我想到一年前发生的事，我就感到我应受到责备。

9.Theywerenotonlystrictinourstudiesbutalsostrictwithus.

析：notonly...butalso...表"不但而且.."o

他们不但对我们的学习严格要求，而且对我们也很严格，

10.GreatchangeshavetakenplaceinQingdaointherecentyears.

析：现在完成时的被动语态。

在最近的几年中，青岛发生了巨大的变化。

11.Onlywhenweknowwellbothscientificknowledgeandpracticalskillscanwe

livehappilyandworkwonderfullyinthesocietyinthecomingfuture.

析：。nly引导的倒装结构。

只有我们掌握了更多的科学知识和实际技能，我们才能在未来的社会中生活幸福，工作顺利。

12.ThemoreIearned,themoredifficultiesImetwith.

析：themore...themore…表"越多……越......”。

我学的越多，遇到的困难也越多。

13.Buttheburdenofworkinclassissoheavythatwehavelittletimetodosports,

whichhasleftmanyofusinpoorhealth.

析：so...that引导的结果状语从句。

但是，课业负担太重以至于我们几乎没有时间进行体育锻炼，这使我们中很多人身休状况不

佳。

14.Thedaywewerelookingforwardtocameatlast——aweek'smilitarytraining

began.

析：定语从句的用法。

一周的军训最终到来了，我们一直盼望着这一天。

15.Onedayonmywayhomefromschool,Isawanoldwomanstandingbythe

roadside,withaheavybagonherback.

析：with复合结构的用法。

一天，我在放学回家的路上，看见一位老太太站在路边，背上挂着一个沉重的包裹。

16.OntheblackboardwerelargeChinesecharactersandEnglish,saying"Welcome

toourschool!"

析：倒装结构。

在黑板上，用很大的汉语和英语写着：“欢迎来我们的学校!”

17.Withgreatcuriosityandexcitement,westudentsofSenior2beganour

learning-from-peasantactivitiesinJiangjiaVillage,BinChengTownship,notfar

fromBeijing.

析：with复合结构的用法。

带着兴奋与好奇，我们高二学生去了离北京不远的滨城镇姜家村开展向农民学习的活动。

18.Sheissuchanexcellentteacherthatwegotsomuchfromher,notonlythe

knowledgebutalsokindness,diligenceandappreciationforbeauty.

析：so...that及notonly...butalso…的用法。

她是一位优秀的教师，我们从她身上不仅学到了知识还学到了善良、勤奋和对美的鉴赏力.

19.OurEnglishteacherMrs.Zhangisanordinary-looking,greyhairedwoman

wearingapairofglasses.

析：wearing现在分词作定语。

我们的英语老师张老师相貌平常，灰白头发，戴着一副眼镜。

20.1amlivingwithmyparentsatNo.68JingqiRoadandIamastudentofSenior2

atJinanNo.1middleschool.

析：家庭住址的表示方法，

我同我的父母住在经七路68号，是济南市一中高二年级的学生。

21.DongHaiisanewly-builtcitywithapopulationofaboutthreemillion,which

coversanareaofabout20000squarekilometersfacingtheYellowSeaintheeast.

析：which引导的非限制性定语从句。

东海市是一座新建城市，有人口近300万，面积2万余平方公里，东部面向黄海。

22.AfterhegraduatedfromBeijingEngineeringCollegein1986,hewassentto

MassachusettsInstituteofTechnologyintheUSAtostudychemistry.

析：after引导的时间状语从句。

他1986年毕业于北京工学院，后来到美国麻省理工学院深造，攻读化学。

23.Theteammembersarerequiredtogetreadyandothersarerequiredtowatch

andcheerforthem.Allthefootballloversarewelcometowatchandcoach.

析：welcome的用法。

足球队员作好准备，其他司学前往助战，欢迎足球爱好者参观指导。

24.Thosewhowouldiketogoarerequestedtoputdowntheirnamesonthis

sheetofpaperandgiveeightyuanforthebusfare.

析：who引导的限制性定语从句。

参加者需要登记，并交车费8元。

25.IfyoucontinuealongHuangpuRoad,you'llfindonyourrightthehighest

buildinginBinhai,theFriendshipHotel,whichhas12floors.

析：if引导的条件状语从句。

如果你继续沿着黄埔路向前，你会发现右边是滨海市最高的12层建筑一友谊大厦。

26.Pollutionifbecomingmoreandmoreseriousallovertheworld.

析：注意比较级的用法。

全世界污染越来越严重。

27.Aseveryoneknows,smokingisharmfultoourhealth.

析：as引导的定语从句。

每个人都知道，吸烟有害健康。

28.Itiswell-knownthatateacher,asanengineerofhumansoul,playsavery

importantroleinsociety.

析：注意it作形式主语的用法。

众所周知，教师作为人类灵魂的工程师，在社会中起着非常重要的作用。

29.Youngasheis,hehasbeenhonouredasanadvancedworkermanytimes,for

havinggotgreatachievementsinhisteaching.

析：as引导的让步状语从句。

虽然他年轻，但由于他工作成绩卓著，多次被评为先进工作者。

30.OnhearingthatIfailedinthecontest,Icouldhardlyholdbackmytears.

析：on与带有动词性意义的名词或动名词连用，表“一……就……\

learningEnglish.WearenotlearningaboutEnglish.

AtthebeginningofourEnglishstudy,weshouldpaymoreattentiontolistening

andspeaking.Trytohavegoodintonationandpronunciation.Listeningand

speakingarecloselyconnectedwithreadingandwriting.Youcannotreadandwrite

wellunlessyouaregoodatlisteningandspeaking.

4.3万能句型

I.用于文章主题句

1.不用说、…

Itgoeswithoutsayingthat子句

=(Itis)needlesstosay(that)子句

=Itisobviousthat子句

=Obviously,S.+V.

例：不用说早睡早起是值得的。

Itgoeswithoutsayingthatitpaystokeepearlyhours.

2.…是不可能的；无法…

ThereisnoVing

=ThereisnowayofVing.

=ThereisnopossibilityofVing.

=ItisimpossibletoV.

=ItisoutofthequestiontoV.

=NoonecanV.

=WecannotV.

例：不可否认的,成功的事业关键在于健康的身心。

Thereisnotdenyingthatsuccessfulbusinessliesinahealthybodyandmind.

3.我深信...

Iamgreatlyconvinced(that)子句

=Iamgreatlyassured(that)子句

例：我深信预防是于治疗，

Iamgreatlyconvincedthatpreventionisbetterthancure.

4.在各种…之中

Amongvariouskindsof

=Ofallthe…，…

例：在各种运动中，我尤其喜欢慢跑。

Amongvariouskindsofsports,Ilikejogginginparticular.

5.…是很容易证明的。

Itcanbeeasilyproved(that)子句

例：时间最珍贵是很容易证明的。

Itcanbeeasilyprovedthatnothingismorepreciousthantime.

6.…无论如何强调都不为过

...cannotbeoveremphasized

例：交通安全的重要性无论如何强调都不为过。

Theimportanceoftrafficsafetycannotbeoveremphasized.

7.就我的看法,…；我认为…

Inmyopinion,...

=Tomymind,....

=AsfarasIamconcerned,...

=Iamoftheopinionthat子句

例：就我的看法,打电动玩具既花费时间也有害健康。

Inmyopinion,playingvideogamesnotonlytakesmuchtimebutisalsoharmfulto

health.

8.(A)每个人都知道...

Everyoneknows(that)子句

(B)就我所知,…

Asfarasmyknowledgeisconcerned,...

例：就我所知，下列方法对我帮助很大。

Asfarasmyknowledgeisconcerned,thefollowingwaysareofgreathelptome.

9.毫无疑问地

Thereisnodoubt(that)子句

例：毫无疑问地，近视在我国的年轻人中是一个严重的问题。

Thereisnodoubtthatnear-sightednessisaseriousproblemamongtheyouthof

ourcountry.

10.根据我个人经验,…

Accordingtomypersonalexperience,...

=Basedonmypersonalexperience,...

例：根据我个人经验彳微笑已带给我许多好处。

Accordingtomypersonalexperience,smilehasdonemealotofgood.

11.在我认识的人当中，也许没有一个人比…更值得我尊敬。

OfallthepeopleIknow,perhapsnondeservesmyrespectmorethan...

例：在我认识的人当中,也许没有一个人比我的英文老师张老师更值得我尊敬。

OfallthepeopleIknow,perhapsnondeservesmyrespectmorethanMissChang,

myEnglishteacher.

12.在我的求学过程中我忘不了...

Inthecourseofmyschooling.Iwillneverforget...

例：在我的求学过程中，我忘不了学习英文所遭到的大困难。

Inthecourseofmyschooling.IwillneverforgetthegreatdifficultyIencountered

inlearningEnglish.

13.(A)随着人口的增加、...Withtheincrease/growthofthepopulation,...

(B)随着科技的进步，…Withtheadvanceofscienceandtechnology,...

例：随着台湾经济的快速发展,许多社会问题产生了。

WiththerapiddevelopmentofTaiwan'seconomy,alotofsocialproblemshave

cometopass.

14.(A)在这信息的年代,…扮演重要的角色。

Intheageofinformationandcommunication,...playsanimportantrole.

(B)在今日工业社会中，…是生命不可或缺的。

Intoday'sindustrialsociety,...isindispensabletolife.

例：在这信息的年代，计算机扮演非常重要的角色。

Inthisageofinformationandcommunication,thecomputerplaysanextremely

importantrole.

15.在讨论...,一个人不得不承认…。

Indealingwithonecannotbutadmit(that)子句

例：在讨论未来的职业,一个人不得不承认尽早决定未来的职业很重要。

Indealingwithone'sfuturecareer,onecannotbutadmitthatitisveryimportantto

decideone'sfuturecareerasearlyaspossible.

16.世上没有什么比…更令我高兴。

Nothingintheworldcandelightmesomuchas...

例：世上没有什么比到快餐店吃汉堡更令我高兴。

Nothingintheworldcandelightmesomuchashavinghamburgersinfast-food

restaurants.

17....是必要的ItisnecessarythatS(should)V

...是重要的Itisimportant/essentialthatS(should)V

...是适当的ItisproperthatS(should)V

...是紧急的ItisurgentthatS(should)V

例：我们当保持公共场所清洁是应当的。

Itisproperthatwe(should)keepthepublicplacesclean.

18.每当我听到…，我就忍不住感到兴奋。WheneverIhearIcannotbutfeelexcited.

每当我做…，我就忍不住感到悲伤。WheneverIdoIcannotbutfeelsad.

每当我想到…，我就忍不住感到紧张。WheneverIthinkofIcannotbutfeelnervous.

每当我遭遇.、我就忍不住感到害怕。WheneverImeetwith…，Icannotbutfeel

frightened.

每当我看到…我就忍不住感到惊讶“WheneverIseeIcannotbutfeelsurprised.

例：每当我想到我家附近那一条清澈的小溪,我就忍不住感到悲伤。

WheneverIthinkofthecleanbrooknearmyhome,Icannotbutfeelsad.

=EverytimeIthinkofthecleanbrooknearmyhome,Icannothelpfeelingsad.

19.据说…Itissaid(that)子句

一般认为…Itisthought(that)子句

大家都知道…Itisknown(that)子句

据报导…Itisreported(that)子句

一般预料…Itisexpected(that)子句

一般估计…Itisestimated(that)子句

一般相信...Itisbelieved(that)子句

例：一般相信阅读增加我们的知识、扩大我们的心胸。

Itisbelieved(that)readingincreasesourknowledgeandbroadensourmind.

20.…的主要理由是…

Themainreasonwhy.....is(that)子句

例：青少年犯罪的主要理由是社会环境日一败坏。

Themainreasonwhythejuvenilescommitcrimesisthatsocialenvironmentis

becomingworse.

21.俗语说得好：「…」。

Wellgoesanoldsaying,

=Asanoldsayinggoes(runs,says),

=Anoldsayinggoes,

=It'sanoldsaying(that)子句

例：俗话说得好：「诚实为上策」。

Asanoldsayinggoes,'Honestyisthebestpolicy."

22.(A)…用下列方法..inthefollowingways.

(B)…有三个主要理由。...forthreemajorreasons.

(C)要…,至少我们可做三件事。Tothereareatleastthreethingswecando.

例：(A)我用下列方法增加信心。

Iincreasemyconfidenceinthefollowingways.

(B)人们学外语有三个理由。

Peoplelearnaforeignlanguageforthreemajorreasons.

(C)为了维护健康、我们每天至少可做三件事。

Tokeephealthy,thereareatleastthreethingswecandoeveryday.

II.用于文章承转句

23.那就是(说)...；亦即…

Thatistosay,...

=Thatis,...

=Namely,...

例：我们生活需有规律。也就是说，早睡早起、戒除烟酒。

Weneedtolivearegularlife.Thatis,wecankeepgoodhoursandrefrainfrom

smokinganddrinkinginthedailyactivities.

24.(A)基于这个理由Forthisreason,...

(B)为了这个目的，…Forthispurpose,…

例：基于这个理由,我已决定把行医作为未来的职业。

Forthisreason,Ihavedecidedtotakepracticingmedicineasmyfuturecareer

25.我们有理由相信…

Wehavereasonstobelieve(that)子句

例：我们有理由相信体罚应该严格禁止。

Wehavereasonstobelievethatcorporalpunishmentshouldbestrictlyprohibited.

26.事实上，…

Asamatteroffact,...

=Infact,...

例：事实上，健康才是最重要。

Asamatteroffact,itishealththatcounts.

27.(A)例如＞...Forexample,...

(B)拿…做例子Take...forexample.

例：例如，我们盲目地提高生活水准，却降低生活品质。

Forexample,weelevatethelivingstandardsblindly,butlowerthequalityoflife.

28.此外，我们不应忽视…

Besides(Inaddition),weshouldnotneglect...

例：此外,我们不应忽视每个人都想要一个温馨祥和的社会。

Inaddition,weshouldnotneglectthateveryonewantsafriendlyandpeaceful

society.

29.相反地、…

onthecontrary,...

=bycontrast,...

例：相反地,少数学生似乎还在鬼混。

Onthecontrary,afewstudents,itseems,arestillfoolingaround.

30.另一方面,…

ontheotherhand,...

例：政府应严格执法另一方面，大众也应该培养减少污染的好习惯。

Thegovernmentshouldenforcelawsstrictly.Ontheotherhand,thepublicalso

shoulddevelopthegoodhabitofreducingpollution.

31.然而彳艮可惜的是…

However,itisapitythat子句

例：然而彳艮可惜的是他总是临时抱佛脚。

However,itisapitythatheshouldalwayscramattheeleventhhour.

32.换言之广.

inotherwords,...

=toputitdifferently

例：换言之,我会尽最大的努力达成我的目标。

Inotherwords,Iwilltrymybesttoattain(gain,liveupto)mygoal.

33.别人可能认为这是事实，但我不是。我认为...

Itmaybetrueasassumedbyothers,butIdon't.Ibelievethat子句

例：别人可能认为这是事实J旦我不是。我认为…

Itmaybetrueasassumedbyothers,butIdon't.]believethatifyouhavestrong

determinationandperseverance,thesuccesswillcertainlycometoyouintheend.

34.从此之后，我已发现…

Eversincethen,Ihavefoundthat子句

例：从此之后，我已发现…

Eversincethen,Ihavefoundsmilethebestwaytoavoidanypossibleconflictsin

ourdailylives.

35.这样说来假如当然毫无疑问地…。

Inthislight,if...,therecansurelybenodoubt(that)子句

例：这样说来,假如我们能善用时间,当然毫无疑问地我们会成功。

Inthislight,ifwecanmakegooduseoftime,therecansurelybenodoubtthatwe

willgetsomewhere.

36.更严重的是，…。

Whatismoreseriousis(that)子句

例：更严重的是，我们不珍惜野生动物。

Whatismoreseriousisthatwedonotcherishthewildlife.

37.鉴于社会的实际需要，…。

Inviewofthepracticalneedofsociety,....

例：鉴于社会的实际需要，愈来愈多人对学英语有兴趣。

Inviewofthepracticalneedofsociety,therearemoreandmorepeopleinterested

inlearningEnglish.

III.用于文章结论句

38.如果能实践这三点、.・・・

Ifonecanreallyputthethreepointsintoaction(practice),...

例：如果能实践这三点

Ifonecanreallyputthethreepointsintoactio