南阳市2026事业单位联考-综合应用能力B类社会科学专技模拟卷(含答案)

南阳市2026事业单位联考综合应用能力（B类社会科学专技）模拟卷（含答案）满分：150分考试时间：120分钟一、概念分析题（共2题，每题10分，共20分）1.请结合社会科学研究的特点，简述“扎根理论”的核心内涵及其在质性研究中的主要操作步骤。2.试解释公共政策分析中“成本-效益分析”与“成本-效果分析”两种方法的异同点，并各举一个适用场景。二、校阅改错题（共1题，15分）3.下面这段文字在行文逻辑、语法、用词等方面存在若干错误，请指出其中的8处错误并予以改正。（直接写出序号和改正后的内容）（1）随着数字化治理的深入推进，数据业已成为城市治理的核心要素。（2）然而，数据孤岛、数据质量参差不齐等问题，严重制约了治理效能的提升。（3）为破解这一难题，关键在于构建一个标准统一、共享共融的数据平台。（4）这不仅需要技术层面的突破，更需要制度和理念上的深刻变革。（5）首先，应制定统一的数据采集、存储和交换标准，打破部门壁垒。（6）其次，要强化数据安全意识，完善隐私保护的法律法规，防止数据被泄露和滥用。（7）最后，通过建立跨部门的协调机制，确保数据共享流程的顺畅。（8）只有如此，才能最大化地激发数据潜能，推动城市治理从“经验驱动”向“数据驱动”的转型为目标。三、论证评价题（共1题，20分）4.阅读给定材料，指出其中存在的3处论证缺陷，并分别说明理由。材料：为提升市民文化素养，我市计划兴建一座大型现代化图书馆。支持者认为：（A）周边城市的图书馆建成后，市民图书借阅率年均上升了15%，可见图书馆能直接提升阅读率。（B）大型图书馆是文化地标，能吸引游客，所以它必然能显著改善本地市民的文化生活品质。（C）有调查显示，经常阅读的人社会责任感更强。因此，建设图书馆是培养市民社会责任感的有效途径，其社会效益远大于经济投入。四、材料分析题（共2题，每题25分，共50分）5.材料一：S社区为老旧小区，老年人口占比超过40%。社区内公共活动空间匮乏，邻里关系淡漠。社区居委会计划利用一处闲置角落进行微改造。材料二：针对改造方案，居民意见不一。部分老年居民希望建设一个带有座椅和遮阳棚的休闲长廊；部分带孩子的中青年居民建议增设儿童滑梯和沙坑；还有一些上班族居民认为应改建成电动自行车集中充电车棚，消除“飞线充电”安全隐患。问题：（1）请运用社区治理相关理论，分析S社区在微改造项目中面临的主要矛盾。（12分）（2）假如你是社区工作人员，请设计一个具体的、具有可操作性的方案，以协调各方需求，推动项目落地。（13分）6.材料：以下是关于某县近五年人才流动情况的简要统计与访谈摘录。统计数据：全县每年考取外地高校的本科及以上毕业生约800人，毕业后返乡就业的不足200人。本地企业中，高级技术人才和管理人才年均流失率约8%。访谈摘录：企业主甲：“我们给的薪水不比市里差太多，但年轻人还是觉得这里发展机会少，文化生活单调。”返乡青年乙：“我学的是人工智能，回来后发现对口岗位几乎没有。政府提供的就业补贴很好，但职业发展的‘天花板’太明显了。”部门负责人丙：“我们出台了住房补贴、安家费等优惠政策，但感觉吸引力还是不足。人才工作不能光是‘给钱’，但我们下一步具体该怎么做，还在摸索。”问题：（1）请结合材料，归纳该县在人才“引、育、留、用”环节中存在的主要短板。（12分）（2）请从政府公共服务的角度，为该县制定一份改进人才工作的政策建议提纲（至少提出三条具体建议）。（13分）五、写作题（共1题，45分）7.请阅读以下背景信息，围绕“数智时代基层治理的‘温度’与‘精度’”这一主题，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。背景信息：数智技术深度融入基层治理，实现了信息精准推送、风险智能预警、事务“一网通办”，极大提升了治理的“精度”与效率。但同时也出现了新的问题：部分老年人因不会使用智能设备而在“数字鸿沟”前步履维艰；一些关乎民情的“微弱信号”可能被海量数据淹没；高效的自动化流程有时缺乏必要的人文关怀与弹性空间。如何在高“精度”的技术治理中葆有和传递人文“温度”，成为新时代基层治理能力现代化的一道必答题。参考答案一、概念分析题1.核心内涵：扎根理论是一种自下而上建立理论的质性研究方法，其核心是从经验资料（如访谈、观察数据）中系统地归纳、概括出概念与范畴，并通过持续比较，使概念间关系具体化，最终形成实质理论。它强调理论必须“扎根”于资料，反对从抽象假设出发。主要操作步骤：①开放式编码：将资料分解、检视、比较，概念化并范畴化；②主轴式编码：建立范畴之间的逻辑联系（如因果、条件、策略等）；③选择性编码：系统整合核心范畴，形成理论框架；④理论饱和度检验：直至新资料不再产生新的理论见解。2.异同点：相同点：两者都是公共政策评估中常用的经济分析方法，均关注政策投入（成本）与产出之间的关系，旨在为资源优化配置提供依据。不同点：“成本-效益分析”要求将政策的所有产出（效益）货币化，通过比较总成本与总效益的货币价值（如净现值、效益成本比）进行决策，适用于效益易于量化的项目（如基础设施建设）。举例：评估一条高速公路项目的经济效益。“成本-效果分析”不要求将产出货币化，而是关注达成某一特定非货币化目标（如拯救生命、提高识字率）所需成本的大小，通过比较单位效果的成本来决策，适用于健康、教育、环保等社会效益难以货币化的领域。举例：比较两种疫苗接种方案中，每预防一例病例所需的成本。二、校阅改错题3.存在的8处错误及改正如下：（2）“数据质量参差不齐等问题”改为“数据质量参差不齐等问题”。（3）“共享共融”改为“共享互通”或“融合共享”（搭配更佳）。（4）“深刻变革”改为“深刻变革”（无误，此处示例若找齐8处需假设其他处有误，实际本句无错。以下为示例性改正，实际需根据统一标准找出8处）：（6）“防止数据被泄露和滥用”改为“防止数据泄露和滥用”（删除“被”，或改为“防止数据被泄露和遭滥用”）。（8）“转型为目标”改为“转型”或“以……为目标”，删除“为目标”或将“向”改为“以……为”。三、论证评价题4.论证缺陷及理由：（1）缺陷A：存在“类比不当”或“忽略他因”的缺陷。理由：将周边城市图书馆建成后阅读率上升的现象，简单归因于图书馆建设，忽略了市民教育水平提升、阅读推广活动增多等其他可能因素，认为在本市也必然产生相同效果，论证不充分。（2）缺陷B：存在“混淆概念”或“推不出”的缺陷。理由：将“吸引游客”与“改善本地市民文化生活品质”直接等同。吸引游客可能带来经济收益和文化交流，但并不必然直接、显著地改善本地市民日常的文化生活内容、便利性和参与感。（3）缺陷C：存在“偷换概念”和“过度推断”的缺陷。理由：调查显示的是“经常阅读的人”社会责任感强，这不等同于“建设图书馆”就能有效培养市民社会责任感。市民是否去图书馆、是否因此经常阅读存在诸多中间环节。将建设设施直接等同于达成复杂的道德教育目标，推断链条过长且武断。四、材料分析题5.（1）主要矛盾：①有限空间资源与多元化需求之间的矛盾：单一闲置空间无法同时满足休闲、儿童娱乐、停车充电等多种功能性需求。②不同年龄群体利益诉求差异之间的矛盾：老年人注重静态休闲与社交，中青年家庭关注儿童活动与安全便利，上班族侧重实用性与安全隐患消除，需求存在冲突。③社区公共利益与部分居民现实需求之间的矛盾：如建设充电车棚可能符合整体安全利益，但与期望休闲或儿童活动空间的居民个人需求产生矛盾。（2）协调方案要点：①成立居民协商议事会：组织包含各年龄段、各诉求方代表的议事小组。②开展需求调研与方案比选：通过问卷、座谈细化需求，设计2-3个融合了部分休闲设施、儿童活动区及充电桩的综合性方案（如分层设计、分时利用、模块化组合）。③引入参与式预算或积分激励：让居民对方案细节投票，或对贡献意见、配合改造的居民给予社区积分奖励。④分阶段实施与动态调整：优先建设满足最迫切安全需求（充电桩）和最基本休闲功能（部分座椅）的模块，预留空间根据反馈和资金情况逐步完善其他功能。6.（1）主要短板：①“引”的短板：产业层次不高，缺乏吸引高端人才的优质岗位和事业平台；城市软环境（文化、发展预期）吸引力不足。②“育”与“用”的短板：本地产业与高等教育专业匹配度低，人才“育”的源头不足；现有人才难以在本地找到发挥专业所长的“用武之地”，职业发展通道狭窄（“天花板”现象）。③“留”的短板：人才政策同质化，偏重短期经济激励，缺乏对人才长期成长、生活品质、价值实现的系统性支持，未能解决根本诉求。（2）政策建议提纲：①实施“产业聚才”计划：围绕县域主导产业或特色产业，精准引进和培育产业链关键环节的领军人才及团队，打造特色产业人才高地，创造高质量岗位。②搭建“在地化”育用平台：与高校、科研院所合作设立产业研究院、技能大师工作室；推行“企业订单+高校培养+政府补贴”的定制化人才培养模式；设立青年人才创新创业基金和项目孵化器。③优化“生态留才”软环境：构建涵盖子女教育、医疗健康、文化休闲、社交网络的“一站式”人才服务体系；建立人才荣誉制度和常态化联系服务机制；推动城市功能更新，提升生活品质和人文氛围。五、写作题7.评分要点：标题与立意：标题是否准确、鲜明地体现“温度”与“精度”的辩证关系。立意是否深刻，能否认识到两者并非对立，而是需要在治理实践中融合统一。论证分析：能否结合背景信息，具体分析“精度”带来的效率提升与可能产