广东高考:语文必背知识点_第1页
广东高考:语文必背知识点_第2页
广东高考:语文必背知识点_第3页
广东高考:语文必背知识点_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东高考:语文必背知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。古诗词背诵-《诗经·氓》-重点句子:“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。”“桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。”-理解:这首诗叙述了一个女子从恋爱、结婚到被遗弃的过程,反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害。背诵时要理解诗句所表达的情感变化,从女子恋爱时的甜蜜到被遗弃后的痛苦。-《离骚》(屈原)-重点句子:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”-理解:《离骚》是屈原的代表作,表达了他对国家命运的忧虑和对自身理想的坚持。这些句子体现了屈原高尚的品德和不屈的精神,背诵时要感受他的爱国情怀和悲愤之情。-《蜀道难》(李白)-重点句子:“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”-理解:这首诗以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势。背诵时要体会诗人对蜀道壮丽景色的描写和对自然力量的敬畏。文言文实词虚词-实词-爱:有“爱护”“喜爱”“吝啬”等意思。如“爱其子,择师而教之”(爱护),“秦爱纷奢,人亦念其家”(喜爱),“齐国虽褊小,吾何爱一牛”(吝啬)。-安:可表示“安稳”“安全”“怎么”等。“风雨不动安如山”(安稳),“沛公曰:‘君安与项伯有故?’”(怎么)。-虚词-而:作连词,可表并列、递进、承接、转折、修饰等关系。“蟹六跪而二螯”(并列),“君子博学而日参省乎己”(递进),“吾尝跂而望矣”(修饰)。-之:有代词、助词、动词等用法。“青,取之于蓝,而青于蓝”(代词),“师道之不传也久矣”(助词,主谓之间取消句子独立性),“送孟浩然之广陵”(动词,到)。现代文阅读理解知识点-小说-人物形象分析:要从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。比如分析《祝福》中的祥林嫂,通过她的外貌变化(初到鲁镇时“脸色青黄,但两颊却还是红的”,再到后来“脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的”)可以看出她生活的悲惨遭遇。-情节结构:包括开端、发展、高潮、结局。如《项链》,借项链是开端,丢项链是发展,赔项链是高潮,发现项链是假的是结局。-散文-主旨把握:要注意文中的抒情和议论部分。像朱自清的《荷塘月色》,文中“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里”等句子,表达了作者在荷塘月色下暂时摆脱烦恼和对自由宁静生活的向往。-表现手法:常见的有托物言志、借景抒情等。如茅盾的《白杨礼赞》,作者通过对白杨的赞美,托物言志,歌颂了北方抗日军民坚强不屈的精神。作文写作要点-立意-要准确、深刻、新颖。比如以“挫折”为话题,一般人可能写如何战胜挫折,而如果从挫折能让人更好地认识自己、发现自己的潜力这个角度立意,就会更深刻新颖。-结构-总分总结构:开头提出中心论点,中间分别从几个方面进行论述,结尾总结全文,再次强调论点。比如写“诚信”,开头点明诚信是做人之本,中间从诚信对个人、对社会的重要性等方面论述,结尾总结诚信不可丢。-并列式结构:文章各

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论