广东省东莞市2026年七年级下学期语文期中考试试卷附答案

七年级下学期语文期中考试试卷一、基础（21分）根据课文默写古诗。1．，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）2．草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）3．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。，。（李白《春夜洛城闻笛》）4．万里赴戎机，关山度若飞。，。（《木兰诗》）5．请将王维《竹里馆》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。上联：抚剑且沉吟，英雄意气心中涌下联：，雅士情怀指下传6．许多成语来源于古诗文，如“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》中的句子“，非复吴下阿蒙！7．“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句“，”【好书推荐】学校编辑部在公众号的”好书推荐”栏目发布了新一期的专题推送。阅读推文，完成小题。【编者按】世界读书日全称为“世界图书与版权日”，其设立目的是为了扩大更多的人去阅读和写作。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”只有多读书、读好书，才能使自己心胸开阔、心境澄明。作为中学生，我们更应与好书相伴，在书中感悟成长。【好书推荐一：杨绛《我们仨》】《我们仨》是一部令人动容的佳作。qiānxùn和蔼的杨绛女士笔下那些看似微不足道的家庭琐事，却有着____的力量。博学睿智的钱锺书先生，才华横溢的杨绛女士，聪慧灵巧的女儿，一家三口皆是____之人，彼此互为bǎngyàng，互相成就。这本书是dāngzhīwúkuì的经典，既能让我们感受到亲情的珍贵、家庭的温暖，又能让我们在____的社会中寻到一份宁静，值得我们反复品味。【好书推荐二；马伯庸《长安的荔枝》】跨越千里为京城递送新鲜荔枝，在那个时代是极其困难的任务，李善德要如何完成呢？一个平时看起来笨拙、胆小的人，如何豁出性命去守护他所珍视的东西？……这本书人物丰满、高潮迭起，读者从中不仅能看到小人物的乱世生存之道，也能感受到事在人为的精神力量。8．根据拼音写出相应的词语。①qiānxùn②bǎngyàng③dāngzhīwúkuì9．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）A．动人心弦优越烦躁B．动人心弦卓越浮躁C．可歌可泣卓越烦躁D．可歌可泣优越浮躁10．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．世界读书日全称为”世界图书与版权日”，其设立目的是扩大更多的人去写作和阅读。B．世界读书日全称为”世界图书与版权日”，其设立是为了扩大更多的人去阅读和写作。C．世界读书日全称为”世界图书与版权日”，其设立目的是为了推动更多的人去写作和阅读。D．世界读书日全称为”世界图书与版权日”，其设立目的是推动更多的人去阅读和写作。11．小方同学读完《长安的荔枝》后，被书中人物精神深深感动。请根据”好书推荐二”语段，帮他选择两个合适的短语补全这副对联，在公众号留言，表达对人物的赞美。备选短语：惊破长安梦凡人勇担难使命英雄不惧赴征途智者上联：千里送鲜荔，笨吏下联：一心护珍宝，彰显大精神12．【读书活动】班级内也打算开展“世界读书日”相关活动，请你参照下面示例，再设计两种活动方案。不得与”文心”文学社及学校编辑部举办的活动重复）示例：”读书手抄报展览”，制作手抄报展示阅读点滴，图文并茂分享阅读感悟。活动设计一：活动设计二：二、阅读（49分）阅读下面的文字，完成小题【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）【乙】陆象山①少年时，常坐临安市肆②观棋，如是者累日。棋工曰：”官人日日来看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：”未也。”三日后却来，乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：”此《河图》③数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：”某④是临安第一手棋，凡来着⑤者，皆饶一先。今官人之棋反饶得某一先天下无敌手矣。”象山笑而去。（选自罗大经《鹤林玉露》）【注】①陆象山：即陆九渊。南宋哲学家。②肆：店铺。③《河图》：介绍占卜等内容的书，里面有和《易经》相关的古代数学知识。此处陆象山将棋艺与数学知识进行了比较联系。④某：自我的谦称。我。⑤着（zhāo）：下棋落子。13．解释文中加点词语的意思。①有卖油翁释担而立②尔安敢轻吾射③如是者累日④象山笑而去14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①见其发矢十中八九，但微颔之。②遂往与棋工对，棋工连负二局。15．请用两条“/”给文中画波浪线的句子断句。今官人之棋反饶得某一先天下无敌手矣16．【甲】文中，面对陈尧咨”发矢十中八九”的高超箭法，卖油翁回应以”无他，但手熟尔”。拥有”好箭法”真的只是因为”手熟”而已吗？请结合【乙】文陆象山学习下棋的过程谈谈你的观点。17．【甲】文结尾处“康肃笑而遣之”与【乙】文结尾处”象山笑而去”，二者的“笑”分别有什么含义？阅读下面的文字，完成小题。近年来，随着经济社会发展，人口流动日益频繁，普通话逐渐普及，方言日渐衰微。据此，晓雯围绕“了解方言价值，传承方言文化”的主题搜集了如下资料。材料一：我国方言种类众多，文化底蕴深厚，但目前已有近一半的方言处于衰退状态，有20多种方言处于濒危状态，其中像满语这样的方言会说的已不足百人。材料二中国新闻周刊：为什么我们要保护方言？它的价值到底在哪儿？刘丹青：联合国教科文组织非常注重保护各地濒危的语言。它有一个核心观点：每一种语言，包括每一种方言，都形成了观察这个世界的一套独特视角，当这种语言丢失，这种视角也就会没有。比如说在一些地区生活的人们，对当地植物、动物、生态、地貌、气候等都有独特的描写，每种语言的侧重点都不一样，就像物种一样宝贵，这是语言和方言很重要的价值。中国新闻周刊：这些年国家关于方言保护的政策是怎样的？刘丹青：十多年前开始，国家语委和教育部语言文字信息管理司就提出了语言资源的保护。这个概念很重要。过去，方言被很多人视为阻碍国家发展、阻碍普通话推广的因素；提出“语言资源”概念以后，就意味着所有的语言、方言在一定程度上都是资源，是国家语言资源的重要组成部分。2017年中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，提出要“大力推广和规范使用国家通用语言文字，保护传承方言文化”。（摘编自《中国新闻周刊》专访）材料三我们常称方言为“土话”，但也恰恰是这种泥土气，才让方言那么鲜活，那么亲切。方言不仅是一种交流工具，更是一种情感纽带。我们听到乡音，听到那个属于家乡的腔调，我们的乡愁也就被唤起了。方言也是文化的重要载体。方言与当地的地理、民俗等息息相关，许多地方的曲艺都以方言演唱，而方言的丰富多样，也为各地曲艺的韵味增色。同时，方言中的很多词汇，还保留着古汉语的影子，能让我们产生古今相通之感。例如，”喝粥“在潮汕方言中叫”食糜”，汉代《释名》中说：”糜，煮米使糜烂也。”方言词”食糜“实际就是古代语言的留存，具有深厚的传统文化底蕴。武汉、重庆一些街巷的方言墙，太原的方言博物馆……当地政府将方言保护与文旅相结合，以期让大家能看到方言、重视方言。而这些方言景观能屡屡吸引人们打下游览，则体现了方言本身的生命力。让本地人有认同感，让游客有新鲜感，并有效促进了文旅的发展，这便是方言的魅力所在。此前，网络平台上方言类喊麦歌曲的爆火，便根植于此：”唔该”“胶几人“等各种”方言梗“也常常登上互联网热搜。网友们正是从自己的家乡和方言出发，进行二次创作，进而自发学习并传播了方言。材料四近年来，方言影视作品引发了新一轮的关注和热议。诸如《山海情》《紫花》《狗剩快跑》等颇具代表性又独有韵味的优秀方言影视作品，颇受观众青睐，引发新一轮“方言影视热”。方言贴近生活，它所体现的地方特色是普通话所不能及的。在影片中，人物一开口，带有地域特色的市井气和烟火味就显现出来了，地域文化、风土人情也更加浓郁。方言影视作品的热播，也在不断展示方言文化，让越来越多的年轻人爱上方言。18．下列是对材料的理解与分析，请选出不正确的一项（）A．6～20岁能够熟练使用方言的人群中，闽南语地区总占比最低，西南官话地区总占比最高。B．过去方言被很多人视为阻碍普通话推广的因素。”语言资源”概念提出后方言逐渐被重视。C．材料三中通过”喝粥”在潮汕方言中叫”食糜”的例子，说明在方言中有古代语言的留存。D．近年来方言影视作品引发关注和热议，说明相比于普通话越来越多的年轻人更爱方言19．请结合上述材料，说一说为什么要尽力挽救方言。20．小语与小文围绕方言保护展开讨论，请你结合以上材料，帮助小文反驳小语的观点。小语：我认为方言虽然有一定的价值，但我们根本没有办法挽救。普通话的推广，导致认识方言、重视方言的人越来越少，使得方言的保护和传承成效非常有限。方言的消失是大势所趋，我们无计可施。小文：对于日渐衰微的方言我们是有办法挽救的。这些都是我们能为挽救方言所做的事情。阅读下面的文字，完成小题。先生之风卡毓方①随着1952年燕大撤销，并入北大，燕南园57号换了新主——北大党委书记兼副校长江隆基。哲学家冯友兰住在54号，占据两层小楼的一层。江隆基有一天前往拜访，他看到房间偏少而图书偏多，可谓汗牛充栋。如此拥挤不堪，冯先生怎能自如地做学问？江隆基当即提出，把自家的57号让给冯先生。②“让给我，您住哪儿？③“就住您这一层。”④“不行，您家人口多，我这一层，住不下。”⑤冯先生说的是实情，江书记家里有五个小孩，外带一位保姆。⑥江隆基淡然一笑：”我打延安过来，这一层比窑洞宽敞十倍。”⑦“君子不掠人之美啊。再说，我也待过西南联大，住过土坯房。”⑧问题僵持不下。⑨50号宅主、副教务长严仁赓站了出来：“我家人口少（膝下只有一个女儿），可以把我的住房和冯先生的对调。”江隆基前往50号察看，这是一处新建的平房，优点是独门独院，朴实而安静，缺点是没铺木地板，也没有暖气设备。他斟酌再三，决策“三角换房”：冯先生入住57号，严先生入住冯宅，自家入住50号。⑩江书记高风亮节，严教务长切中肯綮①，冯先生只好“恭敬不如从命”。⑪陈阅增，也是我忘不了的名字。忘不了的事情很琐碎，也很见风骨。譬如，陈阅增身为校招生办成员。某年，他二儿子参加高考，第一志愿是北大生物学系，他便主动辞去了招生办的职务。录取结果，他二儿子成功考上北大，有位知情的老师前来报讯，老远就扯开嗓门高呼：“陈先生，令郎高中了！”结果，人家从正门进，他则从旁门出。他认为，金榜题名乃国之大事，应以录取通知为准，任何小道消息，都作不得数，而且违纪犯律。⑫晚年，陈阅增领衔编写一本《普通生物学》，稿成，未及付梓②，遽归道山③。数年后，其他的编委补充修改，推出了第二版，书名赫然改成《陈阅增普通生物学》。以个人命名的理科教材，在当年，除了《林巧稚妇科肿瘤学》，别无第二册。众位编委说：“陈先生一生隐名、埋名，这回，我们就是要还他一个光耀杏坛的大名。”⑬上世纪五六十年代，北大教授凤毛麟角，在这个屈指可数的小圈子里，有一位名气不小但著作并不等身甚至可说是寥寥无几的先生，他就是汪篯。我记住他，是因为他少年时代的一件逸事。⑭1934年，汪篯报考清华大学，总分居全部考生的榜眼，让人万万没想到的是，他数学独得满分一百。那年数学试卷有一道题无解。怎么会无解？因为题目出错了。考生们将错就错，自然错得一塌糊涂。唯有汪篯看出了差错，也唯有汪篯动手修正，然后，按修正后的题目圆满解答。当然，其他题亦答得正确无误。汪篯的满分，也源于判卷老师的虚怀若谷，承认那道题命题失误，承认考生比自己高明。⑮沈克琦，由物理系教授一路做到系主任，做到北大副校长。他还有一项兼职——全国中学生物理竞赛委员会主任。这是个接地气的职位，经常有学子慕名写信，反映各种各样的问题，沈先生接信必复。一日，某封来信尚未答复，家人整理书案，当废纸扔进了纸篓，少顷，又倒进楼下的垃圾桶。沈先生察觉，飞速下楼，从垃圾桶里把它翻了出来。沈先生的飞身下楼，值得漫画家大画特画——贤哉沈先生！⑯西山苍苍，未名泱决。先生之风，山高水长。一代大贤大哲的言与行，必将与燕园同其苍翠，共其芬芳。（选自2024年3月22日《光明日报》，有删改）【注】①切中肯綮（qìng）：比喻切中要害，找到了解决问题的好办法。②付梓：古时刻板印书以梓木为上等用料，因此把稿件交付刊印叫付梓。③遽（jù)归道山：遽，匆忙，急。道山，传说中的仙山，旧时称人死为归道山。（有删改）21．请梳理文章内容，补全下面的阅读卡。先生先生之行先生之风江隆基为让冯友兰自如地做学问而让出住所。高风亮节、谦让有度陈阅增①；领衔编写《普通生物学》。②汪篯报考清华时自信修正数学错题并圆满解答，数学独得满分。③沈克琦④待人真诚、诲人不倦22．本文在叙述中注意通过细节描写来刻画先生们的形象，请结合下面的句子简要分析。①江隆基淡然一笑：”我打延安过来，这一层比窑洞宽敞十倍。”②沈先生察觉，飞速下楼，从垃圾桶里把它翻了出来。23．结合全文，谈谈你对文章最后一段的理解。24．同学们读完文章后搜集了更多先生们的故事，请从选材和主题的角度，说说下面这两则事例，哪一则更适合被写入本文。A：陈阅增北大毕业，预定留校任助理，而他的一位同窗恰恰也渴求这个职位，他便急人所急，拱手相让；尔后重回北大，公派赴英国剑桥大学读博，学成归来，评定职称，本可获得高等级的教授职称，但他觉得不可与昔日师尊平起平坐，坚持接受低一等级的。B：沈克琦初二那年，学校举行猜谜游戏，所有其他的谜语都被人破解，仅剩下一条，谜面为“goodmorning”，要求打一汉字，这彻底难倒众人，无人能猜出谜底。沈克琦不甘受挫，散学回家，仍绞尽脑汁，冥思苦想。终于，灵光一闪，脑洞大开——“goodmorning”中文谓“早安”，对应汉字，不就是“谭”吗？你看，一个“谭”字，横读是“言西早”，竖读是“西言早”，反读是“早西言”，都和“goodmorning”吻合。按要求完成小题。25．探究小说人物，可以关注情节突变处，如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失，导致人物命运发生改变。下列关于《骆驼祥子》中”情节突变处”的说法不正确的一项是（）A．大兵夺走了祥子的新车，祥子的努力化为泡影。B．曹先生给祥子买了新车，祥子的生活出现转机。C．虎妞难产而死，祥子的生活再次陷入了困顿。D．小福子在绝望中自杀，祥子的精神彻底崩溃。26．老舍写祥子”三起三落”的人生继承了古典小说的”三叠式”结构，请你结合小说内容，参考下面的知识卡片，分析《骆驼祥子》中”三叠式”结构的作用。【知识卡片】“三叠式”结构是指文学作品中以“三”字为标志的情节安排方式。它通过描写人物、事件前后三次的重叠变化，造成情节的波澜，凸显人物性格的差异，揭示小说主题。如《西游记》中的“三打白骨精”。三、写作（50分）27．nbsp；．请以”这样的人让我感动”为题目，写一篇文章，讲述你的见闻，传递你的温情。要求：①把题目抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的姓名、人名等信息；④不少于600字。

答案【答案】1．马上相逢无纸笔2．百般红紫斗芳菲3．此夜曲中闻折柳；何人不起故园情4．朔气传金柝；寒光照铁衣5．弹琴复长啸6．卿今者才略7．雄兔脚扑朔；雌兔眼迷离【答案】8．谦逊；榜样；当之无愧9．B10．D11．勇担难使命；凡人12．”名人读书故事分享会”，讲述名人读书逸事，学习其读书方法和态度。；”图书漂流”活动，同学们拿出闲置好书自由传阅，共享图书资源并交流心得。（”线上读书打卡挑战”，每天坚持线上打卡读书、分享阅读感悟，营造阅读好氛围。）【答案】13．放下；轻视；连续；离开14．①（卖油翁）见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。②（陆象山）于是前往与棋手对弈，棋手连输两局。15．今官人之棋/反饶得某一先/天下无敌手矣16．①不只是因为”手熟”。从陆象山学习下棋的过程来看，掌握一门技艺，①需要经常练习，从”常坐临安市肆观棋，如是者累日”可以看出。②又需要善于观察思考，从”卧而仰视之者两日”可以看出；③还要具备进行知识迁移、综合分析等能力。从”忽悟曰：此《河图》数也。”可以看出。17．【甲】文的“笑”是他感觉到了自己之前言行的骄傲，认识到了错误后尴尬的笑；是陈尧咨发现天外有天，人外有人的惭愧的笑；是卖油翁点破他只是熟能生巧罢了，他领悟道理的喜悦的笑。【乙】文的“笑”是棋局胜利的喜悦，得到夸奖的高兴，悟出下棋方法的偷悦。【答案】18．D19．①每一种方言都具有一套观察世界的独特视角，非常宝贵；②方言在一定程度上是资源，是国家语言资源的重要组成部分；③方言蕴含着乡情，是一种情感纽带；④方言是文化的重要载体，与地理、民俗等息息相关，具有传统文化底蕴；⑤方言具有普通话所不能及的地方特色，可增强影视作品的吸引