幼儿园保健十项工作制度

PAGE幼儿园保健十项工作制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健工作，有效预防和减少疾病发生，保障幼儿身心健康，特制定本制度。本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定，旨在规范幼儿园保健工作流程，确保各项保健措施落到实处，为幼儿营造安全、健康的成长环境。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园幼儿。二、健康检查制度1.入园健康检查幼儿入园前，必须到指定的医疗卫生机构进行全面健康检查。检查项目包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规、肝功能等。健康检查合格后方可入园。2.定期健康检查在园幼儿每年进行一次全面健康检查，每半年进行一次身高、体重测量。检查内容包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规、肝功能等。对患有龋齿、视力低下、贫血等疾病的幼儿，应及时进行矫治，并做好记录和追踪。3.晨午检及全日健康观察每天早晨和中午，保健医生对幼儿进行晨检和午检。晨检内容包括一问（饮食、睡眠、大小便情况）、二摸（额头、手心、颈部、腋窝、腹股沟等部位有无发热）、三看（精神状态、面色、咽部、皮肤有无异常）、四查（有无携带不安全物品）。午检可适当简化，重点检查幼儿的精神状态和体温。全日健康观察由班级教师负责，密切关注幼儿的身体状况，发现异常及时报告保健医生。三、卫生消毒制度1.环境卫生保持幼儿园室内外环境整洁，每天进行清扫和消毒。室内地面、墙壁、门窗等应定期擦拭，每周进行一次大扫除。室外活动场地应定期清理，保持无杂物、无积水。2.个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。教师应指导幼儿正确洗手方法，做到饭前便后用肥皂或洗手液流动水洗手。3.餐具、水杯消毒幼儿餐具、水杯每餐使用后应及时清洗消毒。消毒方法可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等。消毒时间和温度应符合相关标准要求。4.毛巾、玩具消毒幼儿毛巾每天清洗消毒，可采用煮沸消毒或浸泡消毒等方法。玩具每周进行一次清洗消毒，可根据玩具材质选择合适的消毒方法，如擦拭消毒、浸泡消毒等。5.厕所消毒厕所每天早晚各消毒一次，地面、便池等应使用含氯消毒剂进行擦拭消毒。保持厕所清洁卫生，无异味。四、传染病预防与控制制度1.预防措施加强对幼儿传染病防治知识的宣传教育，提高幼儿及家长的自我保护意识。做好幼儿日常健康监测，发现疑似传染病症状及时报告。加强幼儿园环境卫生管理，定期进行消毒，保持室内空气流通。严格执行幼儿接送制度，防止外来人员将传染病带入幼儿园。2.疫情报告发现幼儿患有传染病或疑似传染病时，班级教师应立即报告保健医生。保健医生应及时进行诊断，并向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告。3.隔离与检疫对确诊或疑似传染病的幼儿，应立即采取隔离措施，并通知家长。隔离期间，保健医生应做好病情观察和护理工作。对密切接触者应进行医学观察或检疫，观察期限根据不同传染病的潜伏期确定。4.复课证明查验患传染病的幼儿痊愈后，需持医疗卫生机构出具的复课证明方可回园上课。保健医生应认真查验复课证明，确保患病幼儿完全康复后再返回幼儿园。五、食品安全制度1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，采购食品时应选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品生产经营许可证、产品合格证明等相关资料。采购的食品应符合国家食品安全标准，禁止采购腐败变质、过期、三无等食品。2.食品储存食品储存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库应设置防鼠、防虫、防潮设施，定期清理库存食品，防止食品霉变、过期。3.食品加工与制作食品加工制作应严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。加工食品的工具、容器应专用，用后及时清洗消毒。食品添加剂应按照国家标准使用，严禁超范围、超剂量使用。4.食堂卫生食堂应保持清洁卫生，每天进行清扫和消毒。食堂工作人员应持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食堂应配备必要的冷藏、消毒、通风等设施设备，确保食品安全。5.食品留样每餐供应的食品应进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。六、饮用水卫生制度1.水源管理幼儿园应使用符合国家卫生标准的饮用水，定期对水源进行检测，确保水质安全。水源周围应保持清洁卫生，防止污染。2.饮用水设施设备饮用水设施设备应定期进行清洗消毒，确保正常运行。饮水机应定期清洗内胆，更换滤芯，防止细菌滋生。3.饮用水卫生监测定期对幼儿园饮用水进行卫生监测，检测项目包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。发现水质异常时，应及时采取措施进行处理，并向上级主管部门报告。七、预防接种制度1.接种登记建立幼儿预防接种登记制度，对幼儿的预防接种情况进行详细记录。记录内容包括接种疫苗名称、接种时间、接种剂次、接种单位等。2.查验接种证每学期开学时，对幼儿的预防接种证进行查验。发现未按国家免疫规划程序完成全程接种的幼儿，应及时通知家长带幼儿到当地预防接种单位补种。3.接种异常反应处理如发现幼儿接种疫苗后出现异常反应，应及时报告当地预防接种单位，并协助做好调查处理工作。八、健康教育制度1.教育内容根据幼儿年龄特点和季节变化，制定健康教育计划，开展形式多样的健康教育活动。教育内容包括健康生活方式、营养与膳食、疾病预防、安全与急救等方面的知识。2.教育形式通过课堂教学、主题活动、游戏、宣传展板、家长讲座等多种形式，向幼儿及家长传播健康知识。定期组织健康知识竞赛、亲子运动会等活动，提高幼儿及家长的健康意识和自我保健能力。3.教育效果评估定期对健康教育效果进行评估，通过问卷调查、知识测试、行为观察等方式，了解幼儿及家长对健康知识的掌握程度和健康行为的形成情况。根据评估结果，及时调整健康教育内容和形式，提高健康教育质量。九、安全制度1.设施设备安全定期对幼儿园的设施设备进行检查维护，确保其安全可靠。如教室门窗、楼梯扶手、游乐设施等应牢固无损坏，消防设施、电器设备等应定期检查，确保正常运行。2.活动安全组织幼儿开展户外活动时，教师应提前检查活动场地和器材，排除安全隐患。活动过程中，教师应密切关注幼儿的活动情况，确保幼儿安全。3.食品安全严格执行食品安全制度，防止食物中毒等食品安全事故的发生。加强对食堂工作人员的食品安全培训，提高其安全意识和操作技能。4.接送安全严格执行幼儿接送制度，确保幼儿接送安全。家长接送幼儿时，应凭接送卡进入幼儿园，不得随意委托他人接送。5.应急处置制定应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的