创建文明校园工作制度

PAGE创建文明校园工作制度一、总则（一）制定目的为全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，营造文明、和谐、有序的校园环境，提高师生文明素养，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工及校内各部门、各班级。（三）基本原则1.以人为本原则：以师生为中心，充分调动师生参与文明校园创建的积极性、主动性和创造性，关注师生需求，促进师生全面发展。2.全员参与原则：全体师生员工共同参与文明校园创建活动，形成人人有责、人人参与、人人共享的良好局面。3.教育引导原则：将文明校园创建与思想政治教育、品德教育、行为规范教育相结合，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。4.常抓不懈原则：文明校园创建是一项长期任务，要建立长效机制，持之以恒，常抓常新，不断巩固和提升创建成果。二、工作目标（一）总体目标通过深入开展文明校园创建活动，使校园文化建设得到显著加强，师生文明素质显著提高，校园环境更加整洁优美，校园秩序更加规范有序，努力创建文明校园示范校。（二）具体目标1.思想道德建设：加强社会主义核心价值观教育，使师生对核心价值观的知晓率、认同率、践行率达到[X]%以上。开展道德模范、身边好人等评选表彰和学习宣传活动，形成见贤思齐的良好风尚。加强未成年人思想道德建设，营造良好的育人氛围。2.领导班子建设：领导班子政治坚定、团结协作、廉洁奉公、开拓创新，作风民主，师生满意度达到[X]%以上。坚持民主集中制原则，完善领导班子议事规则和决策程序。加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制。3.教师队伍建设：加强师德师风建设，教师师德考核合格率达到[X]%以上。提高教师业务水平，教师学历达标率、职称达标率达到规定要求。建立教师培训长效机制，定期组织教师参加各类培训和学习交流活动。4.校园文化建设：营造浓厚的校园文化氛围，形成具有本校特色的校园文化品牌。加强校园文化活动阵地建设，开展丰富多彩的文化活动。加强校园网络文化建设，传播正能量。5.优美环境建设：校园环境整洁优美，绿化、美化、净化达到较高水平。加强校园基础设施建设，完善校园功能布局。加强校园安全管理，确保师生生命财产安全。6.活动阵地建设：加强教室、实验室、图书馆、体育馆等教学场所建设，满足教学需要。加强心理咨询室（辅导站）、团队活动室等活动阵地建设，为师生提供良好的服务。加强校园广播、电视、校报、宣传栏等宣传阵地建设，发挥宣传教育作用。三、工作内容与措施（一）思想道德建设1.加强社会主义核心价值观教育将社会主义核心价值观纳入教育教学全过程，通过课堂教学、主题班会、团队活动等形式，引导师生深刻理解核心价值观的内涵和要求。在校园内设置社会主义核心价值观宣传展板、文化墙等，营造浓厚的宣传氛围。2.开展道德模范、身边好人等评选表彰和学习宣传活动制定评选标准和程序，定期开展道德模范、身边好人等评选表彰活动，树立师生身边的榜样。通过校园网、校报、宣传栏等渠道，广泛宣传道德模范、身边好人的先进事迹，组织师生学习交流。3.加强未成年人思想道德建设完善学校、家庭、社会三结合教育网络，形成教育合力。开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、理想信念教育、文明礼仪教育等，培养未成年人良好的道德品质和行为习惯。（二）领导班子建设1.加强思想政治建设坚持中心组学习制度，定期组织领导班子成员学习党的理论、方针、政策，提高政治理论水平。加强党性修养，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。2.提高领导能力和管理水平加强领导班子成员的业务培训，提高教育教学管理能力和领导水平。建立健全领导班子考核评价机制，激励领导班子成员积极工作，开拓创新。3.加强作风建设树立正确的政绩观和价值观，坚持实事求是，真抓实干。密切联系师生，关心师生疾苦，切实为师生办实事、解难题。加强廉政建设，严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。（三）教师队伍建设1.加强师德师风建设制定师德师风建设实施方案，明确师德规范和要求。开展师德师风主题教育活动，如师德承诺、师德演讲、师德征文等，增强教师的职业道德意识。建立师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师考核、聘任、晋升的重要依据，对师德失范行为实行“一票否决”。2.提高教师业务水平制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和学习交流活动，如校本培训、外出进修、专家讲座等。鼓励教师开展教育教学研究，积极参加课题研究、教学竞赛等活动，提高教育教学质量。建立教师成长档案，记录教师的专业发展历程，为教师的专业成长提供支持和帮助。（四）校园文化建设1.营造浓厚的校园文化氛围制定校园文化建设规划，明确校园文化建设的目标、任务和措施。加强校园文化环境建设，如校园绿化、美化、净化，建设文化长廊、文化广场、文化雕塑等，营造具有本校特色的校园文化景观。开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、科技节、体育节、读书节等，丰富师生课余生活，培养师生兴趣爱好。2.加强校园文化活动阵地建设加强教室文化建设，布置具有教育意义和文化特色的班级文化墙、图书角等。加强实验室文化建设，展示实验成果和科学精神。加强图书馆文化建设，优化藏书结构，开展读书活动，营造良好的读书氛围。加强体育馆文化建设，展示体育精神和体育文化。加强心理咨询室（辅导站）、团队活动室等活动阵地建设，为师生提供心理健康咨询、团队活动组织等服务。3.加强校园网络文化建设加强校园网站建设，完善网站功能，及时更新网站内容，传播正能量。加强校园网络管理，规范师生网络行为，营造健康向上的网络环境。开展网络文化活动，如网络征文、网络绘画、网络摄影等，丰富师生网络文化生活。（五）优美环境建设1.加强校园环境管理建立健全校园环境卫生管理制度，明确环境卫生责任区，定期组织清扫保洁，保持校园环境整洁卫生。加强校园绿化管理，做好绿化养护工作，提高绿化覆盖率。加强校园美化管理，对校园建筑物、公共设施等进行定期维护和修缮，保持校园环境美观大方。2.完善校园基础设施建设加强校园规划和建设，合理布局教学区、生活区、运动区等功能区域，完善校园基础设施配套。加强教学设施设备建设，配备先进的教学仪器设备，满足教育教学需要。加强生活设施设备建设，改善师生生活条件，如学生宿舍、食堂、浴室等。加强运动设施设备建设，建设标准的体育场馆和运动场地，满足师生体育锻炼需要。3.加强校园安全管理建立健全校园安全管理制度，落实安全责任，加强安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力。加强校园安全保卫工作，配备必要的安保人员和安全设施设备，加强校园巡逻和门禁管理，确保校园安全。加强校园食品安全管理，严格执行食品安全制度，确保师生饮食安全。加强校园消防安全管理，完善消防设施设备，定期组织消防演练，确保消防安全。（六）活动阵地建设1.加强教学场所建设按照国家和地方有关标准，建设标准化教室、实验室、图书馆、体育馆等教学场所，满足教育教学需要。加强教学场所管理，完善教学设施设备，提高教学场所使用效率。2.加强活动阵地建设加强心理咨询室（辅导站）建设，配备专业的心理咨询教师和必要的咨询设备，为师生提供心理健康咨询服务。加强团队活动室建设，配备必要的活动设施设备，为团队组织开展活动提供场所。加强校园广播、电视、校报、宣传栏等宣传阵地建设，充分发挥宣传教育作用。加强校园文化活动中心建设，开展丰富多彩的文化活动，丰富师生课余生活。四、工作保障（一）组织保障成立创建文明校园工作领导小组，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责创建文明校园工作的组织协调和日常工作。各部门要成立相应的工作小组，明确专人负责，确保创建工作顺利开展。（二）制度保障建立健全各项工作制度，如文明校园创建工作责任制、考核评价制度、表彰奖励制度等，并严格执行，确保创建工作有章可循、规范有序。（三）经费保障设立创建文明校园专项经费，纳入学校年度预算，确保创建工作所需的各项经费开支。同时，积极争取上级部门的支持和社会各界的资助，拓宽经费来源渠道。五、考核与评价（一）考核内容1.思想道德建设：社会主义核心价值观教育、道德模范评选表彰和学习宣传、未成年人思想道德建设等工作开展情况。2.领导班子建设：领导班子思想政治建设、领导能力和管理水平、作风建设等情况。3.教师队伍建设：师德师风建设、教师业务水平提高等情况。4.校园文化建设：校园文化氛围营造、校园文化活动开展、校园文化活动阵地建设等情况。5.优美环境建设：校园环境卫生管理、校园基础设施建设、校园安全管理等情况。6.活动阵地建设：教学场所建设、活动阵地建设、宣传阵地建设等情况。（二）考核方式1.定期检查：学校创建文明校园工作领导小组定期对各部门、各班级的创建工作进行检查，及时发现问题，督促整改。2.不定期抽查：学校创建文明校园工作领导小组不定期对各部门、各班级的创建工作进行抽查，了解创建工作进展情况。3.师生满意度调查：通过问卷调查、座谈会等形式，了解师生对创建文明校园工作的满意度，作为考核评价的重要依据。（三）评价标准制定详细的创建文明校园工作考核评价标准，对各部门、各班级的创建工作进行量化评价，根据评价结果进行表彰奖励和责任追究。六、表彰与奖励（一）表彰对象在创建文明校园工作中表现突出的部门、班级和个人。（二）表彰类型1.文明校园创建先进部门：对在创建文明校园工作中组织有力、措施得当、成效显著的部门进行表彰。2.文明班级：对在创建文明校园工作中班级管理规范、班风学风良好、师生文明素质高的班级进行表彰。3.文明教师：对在创建文明校园工作中师德高尚、业务精湛、育人成效显著的教师进行表彰。4.文明学生：对在创建文明校园工作中品德优良、行为规范、学习成绩优秀的学生进行表彰。（三）奖励方式1.颁发荣誉证书：对受到表彰的部门、班级和个人颁发荣誉证书。2.给予物质奖励：对受到表彰的部门、班级和个人给予一定的物质奖励。3.宣传推广：通过校园网、校报、宣传栏等渠道，广泛宣传受到表彰的部门、班级和个人的先进事迹，发挥榜样示范作用。七、责任追究（一）责任追究对象在创建文明校园工作中存在问题、未履行职责或违反相关规定的部门、班级和个人。（二）责任追究情形1.思想道德建设工作不力，导致师生思想道德素质下降的。2.领导班子建设存在问题，影响学校整体工作的。3.教师队伍建设出现问题，师德师风失范、业务水平低下的。4.校园文化建设薄弱，校园文化氛围不浓的。5.优美环境建设不到位，校园环境脏、乱、差的。6.活动阵地建设不达标，影响教育教学和师生活动开展的。7.在创建文明校园工作中弄虚作假、敷衍塞责的。8.违反创