第一节流动的组织血液第一节流动的组织血液第一课时课件1_第1页
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文档简介

国家中小学课程资源第四单元 人体生理与健康（一）第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织——血液（第一课时）年 级：七年级学 科：生物学（人教版）学 校某省市十一学校国家中小学课程资源思考：血液在身体里循环流动的意义是什么？哈维的手臂静脉压迫实验示意图（部分）A1、A2

：上臂肘部被绑住的位置；B、C、D

：静脉上的隆起。血液、血管与心脏构成的循环系统帮助人体实现物质运输的功能。新课导入国家中小学课程资源一、血液的组成与功能新知探究国家中小学课程资源【任务

1】制作并观察哺乳动物血液涂片①取一小滴哺乳动物血液 ②将推片平稳地推移。于载玻片一侧。③推出均匀的血膜。国家中小学课程资源制作哺乳动物血液的临时涂片，并放在显微镜下观察。思考：通过观察血涂片，医生能看到血液的哪些成分呢？国家中小学课程资源思考：在观察血涂片时，你看到了什么？血细胞国家中小学课程资源【任务

2】观察人血的永久涂片观察人血的永久涂片，并阅读教材第

106～107

页，识别观察到的血细胞。国家中小学课程资源思考：血液涂片中有几种细胞？如何区分这几种细胞？显微镜下的血细胞（染色，放大

300

倍）国家中小学课程资源①

红细胞②

白细胞③

血小板显微镜下的血细胞（染色，放大

300

倍）国家中小学课程资源血浆白细胞、血小板红细胞（不分层）（分层）血液分层图国家中小学课程资源血浆的主要作用是运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物，以及运载血细胞。血浆蛋白（约

7%）葡萄糖、氨基酸、无机盐等（约

3%）水（约

90%）血浆成分示意图国家中小学课程资源1号 2

号通入氧气1号 2

号通入二氧化碳资料：常大气压下，1

升血液当中血浆只能溶解

3毫升的氧气，然而一个健康人

1

升血液中大概运载有

190

毫升的氧气，才能满足组织细胞的需要。国家中小学课程资源氧含量高：血红蛋白容结合氧含量低：血红蛋白容分离红细胞白细胞血小板三种血细胞的扫描电镜照片（颜色经人工处理，放大

1

700

倍）红细胞呈两面凹的圆饼状国家中小学课程资源思考：尝试根据血红蛋白的特性，分析肺泡与血液之间、血液和组织细胞之间气体交换的过程。组织细胞肺泡国家中小学课程资源血液血浆血细胞红细胞

白细胞血小板运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物运输氧课堂小结国家中小学课程资源第四单元 人

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