2.2除法的初步认识二年级数学下册_第1页
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文档简介

除法的初步认识（第一课时）课前准备：1.数学书、草稿本；2.铅笔、橡皮擦、直尺；3.白纸、12根小棒、彩色小圆片。11每份分的同样多每盘放几个？分一分要求：1.用圆片代替桃子，白纸代替盘子，在桌上摆4个盘子，把8个“桃子”分到盘子里。2.思考：怎么分得每份同样多？3.学生展示分法。把8个桃平均放在4个盘里，每盘放几个？1每盘放几个？除法8÷4=2（个）除号

1959年，瑞士数学家拉恩在他的《代数》一书中，第一次用“÷”表示除法，“÷”用一条横线把两个圆点分开，表示平均分的意思。除号的来源8÷4=2（个）除号8÷4=2（个）除号读作：8除以4等于2。(

)分一分，写除法算式。236(条)2可以分成几组？2可以分成几组？12人跳绳，3人1组，可以分成几组？12÷3＝4（组）被除数除数商

除法算式各部分的名称读作：12除以3等于4。小兔找家（连线）乘数乘数被除数除数积＝8×9728商÷56＝7小兔找家（连线）乘数乘数被除数除数积＝8×9728商÷56＝7读一读每次圈3个，（）次圈完。每次圈3个，（）次圈完。61836看图填数

把6朵花平均插在（）个花瓶里，每瓶插（）朵。6÷2＝□（朵）

平均每只猫可以吃（）条小鱼。10÷□＝□（条）

有（）个玉米棒，每4个装1袋，可以装（）袋。

□÷□＝□（袋）（1）（2）（3）3235222052045每盘放几个？12可以分成几组？除号8÷4=2（个）12÷3＝4（组）被除数除数商读作：12除以3等于4。读作：8除以4等于2。观察例1和例2，它们有什么相同和不同的地方？观察例1和例2，它们有什么相同和不同的地方？例1：把一些物体，平均分成几份，求每份是多少例2：把一些物体，每几个分一份，求可以分成几份都可以用除法计算(

)(

)看图填空看图填空(组)84

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