高中数学人教A版(2019)必修第一册 4.1.1 n次方根与分数指数幂 讲义(无答案)_第1页
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文档简介

n次方根与分数指数幂教学目标理解n次方根、根式的概念,能正确运用根式运算性质化简求值【知识点框架】一、根式的概念

(1)a的n次方根的定义一般地,如果,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*.(2)a的n次方根的表示n的奇偶性a的n次方根的表示符号a的取值范围n为奇数n为偶数(3)根式式子叫做根式,这里n叫做,a叫做被开方数.二、根式的性质(1)当n为大于1的整数时,.

(2)当n为任何正整数时,.(3)当n为奇数时,;当n为偶数时,三、分数指数幂的概念(1)正数的正分数指数幂:(a>0,m,n∈N*,且n>1);(2)正数的负分数指数幂:(a>0,m,n∈N*,且n>1);(3)0的正分数指数幂等于,0的负分数指数幂;(4)(a≠0).四、有理数指数幂的性质(1)(a>0,r,s∈Q);(2)(a>0,r,s∈Q);(3)(a>0,b>0,r∈Q).思考:1.等式成立的条件是什么?2.分数指数幂可以理解为个a相乘吗?3.与相等吗?【例题练习】题型一:根式的概念和性质例1.根式的化简.(1)(2)(3)(4)(5)总结:当n为奇数时,;当n为偶数时,不注意n的奇偶性对式子的影响,是导致错误的主要原因,所以一定要在理解的基础上,记准、记熟并且能够灵活应用.练习:1.化简下列各式.(1)(2)(3)(4)2.求使等式成立的实数a的取值范围.3.已知x,y∈R,下列等式恒成立的是()A.B.C.D.题型二:分数指数幂的概念和性质例2.求下列式子的值.(1)(2)(3)例3.用分数指数幂形式表示下列各式(式中a>0).(1)(2)(3)(4)总结:化简幂的一般原则和技巧:(1)在进行幂和根式的化简时,一般原则是:先将负指数幂化为正指数幂,将小数化为分数,将根式化为分数指数幂,将底数(较大的整数分解质因数)化成指数幂的形式,再利用幂的运算性质进行运算,达到化简和求值的目的.(2)化简指数幂的几个常用技巧如下:①②(a使式子有意义).③“1”的代换,如等.练习:1.求下列式子的值.①②③2.把化成分数指数幂是.3.用分数指数幂表示并化简【课后巩固】1.已知,则()A.a>b

B.a≥bC.a>b

D.a≤b2.【多选题】下列各式中有意义的是()A.B.C.

D.3.化简的结果是()A.a16B.a8

C.a4

D.a24...【课后拓展】两重根号的根式化简例题:计算【分析】将和配成平方形式.(a+b)²=a²+2ab+b²=a²+b²+2ab;(a-b)²=a

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