企业双培双带工作制度

PAGE企业双培双带工作制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实党的方针政策，加强企业人才队伍建设，充分发挥党组织在企业发展中的引领作用，促进企业党员队伍与员工队伍素质共同提升，推动企业持续健康发展，特制定本“双培双带”工作制度。（二）适用范围本制度适用于公司全体员工及党员，涵盖公司各个部门、各个岗位层级。（三）基本原则1.党管人才原则：坚持党组织对人才工作的领导，确保人才培养与企业发展紧密围绕党的事业和企业战略目标。2.以人为本原则：尊重员工的主体地位和个性差异，关注员工的成长需求，激发员工的积极性和创造性。3.注重实效原则：紧密结合企业生产经营实际，注重培养效果，使人才培养与企业发展相互促进、相得益彰。4.动态管理原则：建立人才培养动态跟踪机制，根据企业发展和员工实际情况，及时调整培养计划和措施。二、培养目标（一）党员培养目标1.政治素质提升：增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，始终保持对党的忠诚。2.业务能力提升：培养党员成为所在岗位的业务骨干，具备扎实的专业知识和较强的工作能力，能够在工作中发挥先锋模范作用。3.领导能力培养：对于有潜力的党员，注重培养其领导能力和团队管理能力，为企业中层及以上管理岗位储备人才。（二）员工培养目标1.思想进步引导：引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观，增强员工对企业的认同感和归属感，积极向党组织靠拢。2.职业素养提升：提高员工的职业道德水平、职业技能和职业素养，使其成为适应企业发展需要的高素质员工。3.岗位成才激励：鼓励员工在各自岗位上成长成才，培养一批技术能手、业务标兵，为企业发展提供坚实的人才支撑。三、培养对象选拔（一）党员培养对象选拔1.政治素质较高：政治立场坚定，拥护党的路线方针政策，具有较强的政治觉悟和党性修养。2.业务能力突出：在工作中表现优秀，具备一定的专业知识和技能，有发展潜力。3.群众基础良好：在员工中有较高的威信，能够团结带领群众共同进步。4.选拔程序：由党支部推荐，经所在部门审核，报公司党委研究确定。（二）员工培养对象选拔1.积极进取态度：工作积极主动，有上进心，愿意学习新知识、新技能。2.发展潜力评估：根据员工的工作表现、学习能力、创新能力等方面进行综合评估，确定具有培养潜力的员工。3.选拔程序：由员工所在部门推荐，人力资源部门审核，报公司领导审批。四、培养措施（一）教育培训1.党员教育培训定期组织党员参加党内集中培训，学习党的理论、方针政策、党纪党规等。开展专题讲座、研讨交流等活动，邀请专家学者、先进模范人物进行授课，拓宽党员视野。鼓励党员参加在线学习平台，自主学习党的知识和业务知识。2.员工教育培训根据员工岗位需求和职业发展规划，制定个性化的培训计划，包括业务技能培训、管理能力培训、职业素养培训等。组织内部培训课程，由公司内部业务骨干和管理人员担任讲师，分享工作经验和专业知识。鼓励员工参加外部培训课程、学术交流活动等，提升员工综合素质。（二）实践锻炼1.党员实践锻炼安排党员参与企业重点项目、关键任务，在实践中锻炼党员的工作能力和解决实际问题的能力。组织党员开展志愿服务活动，深入基层、社区，为群众办实事、解难题，增强党员的宗旨意识和社会责任感。选派优秀党员到基层一线挂职锻炼，积累基层工作经验，提升领导能力和综合素质。2.员工实践锻炼实施轮岗制度，让员工在不同岗位上锻炼，拓宽工作视野，提高综合业务能力。安排员工参与技术研发、创新项目等，激发员工的创新意识和创新能力。鼓励员工参与企业管理工作，通过担任项目负责人、团队组长等职务，锻炼管理能力和团队协作能力。（三）导师带徒1.党员导师带徒选拔政治素质高、业务能力强的党员担任导师，与培养对象结成师徒对子。导师制定带徒计划，明确培养目标、培养内容和培养方式，定期对培养对象进行指导和考核。通过言传身教，帮助培养对象提高政治素质、业务能力和工作水平，引导培养对象积极向党组织靠拢。2.业务导师带徒根据员工岗位需求和职业发展规划，选拔业务骨干担任导师，与培养对象结成师徒对子。导师传授专业知识和技能，指导培养对象解决工作中的实际问题，帮助培养对象快速成长为业务能手。建立导师带徒激励机制，对表现优秀的导师和培养对象进行表彰奖励。五、带行动作（一）党员带员工1.思想引领：党员要主动与员工交流沟通，宣传党的路线方针政策，引导员工树立正确的思想观念和价值取向。2.业务指导：在工作中，党员要发挥业务优势，帮助员工解决工作中的难题，提高员工的业务能力和工作水平。3.团队协作：党员要积极参与团队建设，与员工密切配合，共同完成工作任务，营造团结协作的良好氛围。（二）先进带后进1.树立榜样：通过评选表彰优秀党员、先进员工等，树立榜样，发挥榜样的示范引领作用。2.结对帮扶：将先进员工与后进员工结成对子，先进员工帮助后进员工分析原因，制定改进措施，促进后进员工提升工作业绩。3.共同进步：鼓励先进员工与后进员工相互学习、相互促进，形成比学赶超的良好局面，共同推动企业发展。六、考核评价（一）考核内容1.党员考核内容政治素质：考核党员对党的理论、方针政策的学习掌握情况，政治立场是否坚定。业务能力：考核党员在工作中的表现，包括工作业绩、解决问题的能力等。带徒成效：考核党员导师带徒工作的开展情况，培养对象的成长进步情况。群众评价：考核党员在群众中的威信和影响力，群众对党员的认可度。2.员工考核内容思想进步：考核员工对党的知识的学习情况，政治觉悟是否提高，是否积极向党组织靠拢。业务能力：考核员工的工作业绩、专业技能水平等。培养效果：考核员工培养对象的学习成果和工作表现，是否达到培养目标。在企业发展中的贡献：考核员工为企业发展提出的合理化建议、参与的创新项目等，对企业发展的贡献程度。（二）考核方式1.定期考核：每年组织一次集中考核，采用个人述职、民主测评、业绩评估等方式进行。2.日常考核：由党支部、所在部门对党员和员工进行日常考核，记录工作表现和培养情况。3.专项考核：根据重点项目、关键任务的完成情况，对相关党员和员工进行专项考核。（三）结果运用1.表彰奖励：对考核优秀的党员和员工进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖金，在企业内部进行宣传推广。2.岗位晋升：将考核结果作为党员和员工岗位晋升、职务调整的重要依据，优先提拔考核优秀的人员。3.培养调整：根据考核结果，对培养对象进行动态调整，对培养效果不理想的，及时调整培养计划或更换培养对象。七、组织保障（一）加强组织领导1.成立领导小组：公司党委成立“双培双带”工作领导小组，由党委书记担任组长，党委副书记担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调“双培双带”工作，研究解决工作中的重大问题。2.明确职责分工：党委书记是“双培双带”工作的第一责任人，负责全面指导和监督工作；党委副书记具体负责组织实施；各部门负责人负责本部门“双培双带”工作的落实，确保工作取得实效。（二）完善工作机制1.沟通协调机制：建立定期沟通协调会议制度，及时研究解决“双培双带”工作中存在的问题，加强各部门之间的协作配合。2.经费保障机制：设立“双培双带”工作专项经费，用于教育培训、实践锻炼、导师带徒等方面的费用支出，确保工作顺利开展。3.档案管理机制：建立党员和员工培养档案，记录培养对象的基本情况、培养过程、考核评价等信息，为培养工作提供依据和参考。（三）营造良好氛围1.宣传引导：通过公司内部刊物、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传“双培双带”工作的