二级学院政治工作制度

PAGE二级学院政治工作制度一、总则（一）制定目的为了加强二级学院的政治工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。（二）制定依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等相关法律法规和政策文件制定。（三）适用范围本制度适用于二级学院全体教职员工和学生。（四）基本原则1.坚持党的领导：充分发挥学院党组织的领导核心作用，确保政治工作的正确方向。2.以人为本：尊重师生主体地位，关注师生需求，促进师生全面发展。3.全员育人：形成全体教职员工共同参与、各部门协同配合的育人工作格局。4.注重实效：紧密结合学院实际和师生特点，不断创新工作方式方法，提高政治工作的针对性和实效性。二、组织领导（一）学院党组织1.职责宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级党组织和本组织的决议，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，团结、组织师生员工，保证教学、科研、管理等各项任务的完成。加强对学院工作的全面领导，讨论决定学院改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。坚持党管干部原则，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。加强教师队伍建设，做好人才工作。领导学院思想政治工作和德育工作，维护学院安全稳定，促进和谐校园建设。加强对学院工会、共青团等群众组织的领导，做好统一战线工作。2.党组织设置设立学院党委（党总支、党支部），根据工作需要和党员人数，合理设置党支部，确保党组织覆盖到学院各个部门和班级。学院党委（党总支、党支部）委员会由党员大会选举产生，每届任期[X]年。（二）学院行政1.职责贯彻执行党和国家的教育方针政策，落实上级主管部门的工作部署，制定学院发展规划和年度工作计划，并组织实施。负责学院的教学、科研、学科建设、师资队伍建设、学生管理、行政管理等各项工作，提高学院的教育教学质量和办学水平。配合学院党组织做好思想政治工作和德育工作，将思想政治教育贯穿于学院各项工作的全过程。支持学院工会、共青团等群众组织开展工作，保障师生员工的合法权益。2.行政领导班子学院行政领导班子由院长、副院长等组成，实行院长负责制。院长全面负责学院行政工作，副院长协助院长做好相关工作。行政领导班子成员应具备较高的政治素质、业务能力和管理水平，认真履行职责，团结协作，共同推动学院发展。（三）工作机制1.党政联席会议制度建立健全党政联席会议制度，由学院党委书记和院长共同召集并主持会议，学院党政领导班子成员参加。党政联席会议是学院最高决策机构，主要研究决定学院改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。会议议题由学院领导班子成员提出，党委书记和院长共同确定。党政联席会议应严格按照民主集中制原则进行决策，充分发扬民主，广泛听取意见，对讨论的事项进行充分论证和协商，形成共识后作出决定。决策结果应及时向学院师生公布，并认真组织实施。2.分工协作机制学院党政领导班子成员应明确分工，各司其职，密切配合，形成工作合力。党委书记负责学院党建和思想政治工作，院长负责学院行政工作，其他领导班子成员按照分工负责相关工作。建立健全工作协调机制，定期召开工作协调会，及时沟通工作进展情况，协调解决工作中存在的问题。对于涉及多个部门的工作，应明确牵头部门和配合部门，共同推进工作落实。三、思想政治教育（一）教师思想政治教育1.教育内容加强习近平新时代中国特色社会主义思想教育，引导教师坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。开展师德师风教育，加强教师职业道德规范培训，引导教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，树立良好的师德形象。进行形势政策教育，及时传达党和国家的重大方针政策，帮助教师了解国内外形势，增强政治敏锐性和政治鉴别力。2.教育方式定期组织教师政治理论学习，通过集中学习、专题讲座、个人自学等方式，提高教师的政治理论水平。开展师德师风主题教育活动，通过师德师风演讲比赛、优秀教师事迹报告会等形式，弘扬高尚师德，营造良好的育人氛围。建立教师思想政治教育考核评价机制，将教师思想政治表现纳入年度考核和职称评定的重要内容，激励教师积极参与思想政治教育。（二）学生思想政治教育1.教育内容加强理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。开展爱国主义教育，培养学生的爱国情怀和民族自豪感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的责任感和使命感。进行社会主义核心价值观教育，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生践行社会主义核心价值观。加强道德法治教育，培养学生的道德品质和法治观念，提高学生的道德素养和法律意识。2.教育方式构建课堂教学、实践教学、网络教学多位一体的思想政治教育体系，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，将思想政治教育贯穿于专业课程教学之中。开展主题教育活动，如主题班会、团日活动、社会实践活动等，引导学生在活动中受教育、长才干、做贡献。加强校园文化建设，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围，发挥文化育人功能。运用新媒体新技术，搭建网络思想政治教育平台，创新思想政治教育方式方法，增强思想政治教育的吸引力和感染力。四、师德师风建设（一）师德师风规范1.爱国守法：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。遵守法律法规，依法履行教师职责权利。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。2.爱岗敬业：忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感。认真履行教师职责，勤奋工作，敬业乐业。精心备课、授课，认真批改作业，辅导学生。不得敷衍塞责。3.关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4.教书育人：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6.终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。（二）师德师风建设措施1.加强教育引导：通过组织师德师风专题培训、讲座、研讨会等形式，加强对教师的师德师风教育，提高教师的师德修养。2.完善制度保障：建立健全师德师风考核评价制度、师德师风监督检查制度、师德师风问题举报处理制度等，加强对师德师风建设的制度保障。3.强化监督考核：将师德师风表现纳入教师年度考核、职称评定、岗位聘任、评优评先等工作的重要内容，对师德师风表现优秀的教师予以表彰奖励，对师德师风存在问题的教师进行严肃处理。4.树立正面典型：开展优秀教师评选表彰活动，宣传优秀教师的先进事迹，发挥榜样的示范引领作用，营造良好的师德师风建设氛围。五、学生党建与团建工作（一）学生党建工作1.党员发展按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做好学生党员发展工作。坚持标准，严格程序，确保党员发展质量。加强对入党积极分子的培养教育，建立健全入党积极分子培养考察制度，指定专人培养联系，定期进行考察。做好预备党员的教育、考察和转正工作，严格按照党章规定的程序办理预备党员转正手续。2.党员教育管理加强学生党员的思想政治教育，定期组织党员政治理论学习，提高党员的政治素质和理论水平。建立健全学生党员管理制度，加强对党员的日常管理和监督，严格党的组织生活，落实“三会一课”制度，定期开展民主评议党员工作。加强学生党员的党性修养教育，引导党员发挥先锋模范作用，在学习、生活和工作中以身作则，带动广大同学共同进步。（二）学生团建工作1.团组织建设加强二级学院团组织建设，按照团章规定，定期召开团员大会、团支部委员会和团小组会，开展团的组织生活。做好团员发展工作，加强对入团积极分子的培养教育，严格入团程序，保证团员质量。加强团支部建设，选好配强团支部书记，充分发挥团支部的战斗堡垒作用。2.团员教育管理加强团员思想政治教育，组织团员学习党团理论知识，提高团员的思想政治素质。建立健全团员管理制度，加强对团员的日常管理和监督，做好团员年度团籍注册和团费收缴工作。开展团员主题教育活动，如团日活动月、志愿服务活动等，引导团员在活动中受教育、长才干、做贡献。3.学生会组织建设加强学生会组织建设，建立健全学生会组织架构，明确工作职责，完善工作制度。做好学生会干部选拔培养工作，选拔政治素质高、工作能力强、群众基础好的学生担任学生会干部。加强学生会组织的自我管理和自我监督，引导学生会组织围绕学校和学院中心工作，积极开展丰富多彩的学生活动，服务广大同学。六、意识形态工作（一）工作责任1.学院党组织主体责任学院党组织对本学院意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。2.学院行政领导班子成员“一岗双责”学院行政领导班子成员要认真履行“一岗双责”，结合业务工作抓好意识形态工作，对分管领域的意识形态工作负领导责任。3.教师直接责任教师要承担起对学生进行思想政治教育的直接责任，将意识形态工作贯穿于教育教学全过程，自觉维护课堂教学、学术活动、科研成果的意识形态安全。（二）阵地管理1.课堂教学阵地加强课堂教学管理，严格执行教师教学纪律，确保课堂教学正确的政治方向。教师不得在课堂上发表违背党的路线方针政策、违背社会主义核心价值观的言论。建立健全课堂教学意识形态审查制度，对教材、教案、课件等教学资料进行严格审查，防止错误思想和有害信息进入课堂。2.学术活动阵地加强学术活动管理，严格学术活动审批程序，对学术报告、讲座、研讨会等活动进行严格把关，确保学术活动的意识形态安全。引导教师树立正确的学术道德观念，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，不得在学术活动中传播有害思想和错误观点。3.网络新媒体阵地加强网络新媒体平台管理，建立健全网络信息发布审核制度，对学院官方网站、微信公众号、微博等网络新媒体平台发布的信息进行严格审核，确保信息内容积极健康、符合法律法规和社会主义核心价值观要求。加强对师生网络行为的教育引导，规范师生网络言行，培养师生文明上网习惯，提高师生网络安全意识和网络素养。（三）舆情监测与处置1.舆情监测建立健全舆情监测机制，安排专人负责舆情监测工作，及时关注网络舆情动态，收集、整理、分析涉及学院的舆情信息。运用舆情监测软件和平台，对相关网站、论坛、社交媒体等进行实时监测，及时发现潜在的舆情风险点。2.舆情处置对