争创文明校园工作制度

PAGE争创文明校园工作制度一、总则（一）制定目的为全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，着力提升师生文明素养、校园文明程度、校园文化品位和校园环境品质，扎实推进文明校园创建工作，特制定本工作制度。（二）制定依据依据《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《新时代公民道德建设实施纲要》《全国文明校园创建管理办法》等相关法律法规和行业标准，结合本校实际情况制定本制度。（三）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校内各部门、各单位。（四）基本原则1.育人为本原则：把立德树人作为根本任务，将文明校园创建工作与教育教学、人才培养紧密结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.价值引领原则：以社会主义核心价值观引领校园文化建设，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。3.全员参与原则：充分调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性，形成人人参与、共建共享的良好局面。4.问题导向原则：聚焦校园文明建设中的薄弱环节和突出问题，加强整改落实，不断提升校园文明水平。5.常态长效原则：建立健全长效机制，推动文明校园创建工作常态化、制度化、规范化。二、组织领导（一）成立争创文明校园工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各职能部门负责人、各二级学院党总支书记领导小组下设办公室，负责日常工作的组织协调，办公室设在[具体部门]，办公室主任由[具体人员姓名]担任。（二）工作职责1.领导小组职责全面领导争创文明校园工作，研究制定工作规划、目标任务和实施方案。定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题。对创建工作进行统筹协调、指导督促和检查考核。2.领导小组办公室职责负责制定创建工作的年度计划和阶段性工作安排。组织开展创建工作的宣传发动、培训指导、资料收集整理等工作。协调各部门、各单位之间的工作关系，及时沟通创建工作进展情况。对各部门、各单位的创建工作进行日常检查和督促，及时发现问题并提出整改意见。负责创建工作的总结汇报和迎检工作。3.各职能部门职责宣传部：负责制定创建工作的宣传方案，组织开展形式多样的宣传活动，营造浓厚的创建氛围；负责校园文化建设，挖掘和宣传校园先进典型；负责对外宣传报道，展示学校文明形象。学工部：负责学生思想政治教育和日常管理工作，组织开展文明班级、文明宿舍创建活动；加强学生心理健康教育和辅导，培养学生良好的道德品质和行为习惯。教务处：负责将文明校园创建工作纳入教育教学计划，加强师德师风建设，提高教师职业道德水平；推进课程思政建设，将社会主义核心价值观融入课堂教学。后勤管理处：负责校园环境卫生管理，做好校园绿化、美化工作；加强校园基础设施建设和维护，为师生提供良好的学习、工作和生活环境；加强食品安全管理，确保师生饮食安全。保卫处：负责校园安全保卫工作，维护校园秩序；加强安全教育，提高师生安全意识和自我防范能力；做好校园周边环境综合治理工作。其他职能部门：按照各自职责，做好相关创建工作，共同推动文明校园创建工作深入开展。4.各二级学院职责负责本学院文明校园创建工作的组织实施，制定具体的工作计划和措施。加强学生思想政治教育和日常管理，组织开展形式多样的文明创建活动，如主题班会、志愿服务等。加强师德师风建设，组织教师开展教学研讨、社会实践等活动，提高教师业务水平和综合素质。做好本学院创建工作的宣传发动、资料收集整理和总结汇报工作。三、创建内容与标准（一）思想道德建设1.加强思想政治教育把习近平新时代中国特色社会主义思想纳入学校教育教学全过程，推动进教材、进课堂、进头脑。定期组织师生开展政治理论学习，提高师生政治觉悟和理论水平。加强形势政策教育，引导师生正确认识国内外形势，坚定理想信念。2.培育和践行社会主义核心价值观在校园内广泛宣传社会主义核心价值观，通过多种形式让师生熟知熟记。将社会主义核心价值观融入教育教学、校园文化、社会实践等各个环节，引导师生自觉践行。开展道德模范、身边好人等评选表彰和学习宣传活动，发挥榜样示范作用。3.加强思想道德教育开设思想道德修养课程，加强学生道德教育。开展文明礼仪教育，培养师生良好的行为习惯和文明素养。加强诚信教育，营造诚实守信的校园氛围。加强心理健康教育，提高师生心理素质和心理调适能力。（二）领导班子建设1.加强政治建设坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强对学校工作的全面领导，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校贯彻落实。2.提高办学治校能力加强领导班子自身建设，提高领导班子的政治素质、业务能力和管理水平。坚持民主集中制原则，完善领导班子议事规则和决策程序。加强党风廉政建设，落实全面从严治党主体责任，营造风清气正的政治生态。3.落实立德树人根本任务把立德树人作为根本任务，贯穿学校工作全过程。加强对学生思想政治教育、品德教育、纪律教育和法治教育的领导。推动学校各项工作围绕学生、关照学生、服务学生，促进学生全面发展。（三）教师队伍建设1.加强师德师风建设建立健全师德师风建设长效机制，加强师德教育，提高教师职业道德水平。完善师德考核评价制度，将师德表现作为教师考核、聘任、晋升和奖惩的重要依据。严肃查处师德失范行为，营造优良的师德师风氛围。2.提高教师业务水平加强教师培训培养，提高教师教育教学能力和专业素养。鼓励教师开展教学研究和教学改革，提高教学质量。加强教师团队建设，促进教师之间的交流与合作。（四）校园文化建设1.营造良好文化氛围加强校园文化环境建设，打造优美、整洁、富有文化内涵的校园环境。开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、科技节、体育节等，丰富师生课余生活。加强校园网络文化建设，传播正能量，营造清朗的网络空间。2.弘扬优秀传统文化深入挖掘中华优秀传统文化内涵，开展经典诵读、传统文化讲座等活动。加强对地方特色文化的研究和传承，培养师生的文化认同感和归属感。3.培育和弘扬大学精神结合学校历史和办学特色，培育和弘扬具有本校特色的大学精神。通过校史展览、校友事迹宣传等方式，传承学校优良传统。（五）优美环境建设1.加强校园规划与建设科学规划校园布局，合理配置教学、科研、生活等设施。加强校园基础设施建设，提高校园信息化水平。做好校园绿化、美化工作，打造绿色校园。2.加强校园环境卫生管理建立健全校园环境卫生管理制度，加强日常保洁和消毒工作。加强对校园公共区域的管理，保持环境整洁卫生。加强对校园周边环境的综合治理，营造良好的周边环境。3.加强校园安全管理建立健全校园安全管理制度，加强安全教育和培训。加强校园安全保卫工作，完善安全防范设施，确保校园安全稳定。加强对食品安全、消防安全、网络安全等重点领域的管理，保障师生生命财产安全。四、创建工作实施步骤（一）宣传发动阶段（[具体时间区间1]）1.制定争创文明校园工作方案，明确创建目标、任务和要求。2.召开动员大会，对创建工作进行全面动员部署，提高师生员工对创建工作的认识和参与积极性。3.利用校园网、宣传栏、广播等多种形式，广泛宣传文明校园创建的意义、目标和任务，营造浓厚的创建氛围。（二）组织实施阶段（[具体时间区间2]）1.各部门、各单位按照创建工作方案和职责分工，认真组织实施创建工作，确保各项创建任务落到实处。2.定期召开创建工作推进会，及时总结经验，查找问题，研究解决办法，推动创建工作深入开展。3.加强对创建工作的指导和督促检查，对工作不力的部门和单位进行通报批评，并责令限期整改。（三）自查自纠阶段（[具体时间区间3]）1.各部门、各单位对照文明校园创建标准，认真开展自查自纠，查找存在的问题和不足。2.针对自查中发现的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改责任人和整改时限，认真进行整改。3.领导小组办公室组织对各部门、各单位的自查自纠情况进行检查验收，对整改不到位的部门和单位进行重点督促整改。（四）巩固提升阶段（[具体时间区间4]）1.对创建工作进行全面总结，梳理经验做法，查找存在的问题和不足，为进一步提升创建工作水平提供参考。2.建立健全长效机制，将文明校园创建工作纳入常态化工作，持续巩固和提升创建成果。3.积极做好迎接上级部门检查验收的各项准备工作，展示学校文明校园创建工作成效。五、考核与奖惩（一）考核机制1.建立健全争创文明校园工作考核评价机制，制定详细的考核指标体系。2.考核工作由领导小组办公室负责组织实施，采取日常检查与定期考核相结合的方式进行。3.日常检查主要对各部门、各单位创建工作的开展情况进行不定期抽查，及时发现问题并督促整改。定期考核每年进行一次，在各部门、各单位自查自评的基础上进行全面考核评价。（二）考核内容考核内容主要包括思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设等方面的工作任务完成情况。（三）考核结果运用1.将考核结果作为各部门、各单位年度工作考核的重要依据，与评先评优、绩效分配挂钩。2.对考核成绩优秀的部门和单位进行表彰奖励，对考核不达标的部门和单位进行通报批评，并责令限期整改。整改仍不达标的，取消当年评先评优资格。（四）奖励措施1.设立争创文明校园工作专项奖励资金，对在创建工作中表现突出的部门和个人进行奖励。2.对在创建工作中涌现出的先进典型，通过校园网、宣传栏、广播等多种形式进行宣传表彰。3.在职称评定、岗位晋升等方面，对参与创建工作表现优秀的教师予以优先考