第四章 因式分解单元复习课件2025-2026学年北师大版数学八年级下册_第1页
第四章 因式分解单元复习课件2025-2026学年北师大版数学八年级下册_第2页
第四章 因式分解单元复习课件2025-2026学年北师大版数学八年级下册_第3页
第四章 因式分解单元复习课件2025-2026学年北师大版数学八年级下册_第4页
第四章 因式分解单元复习课件2025-2026学年北师大版数学八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四章因式分解单元复习课体系自我构建目标维度评价体系自我构建概述脉络贯通

本章因式分解是在学习了整式乘法的基础上对整式运算的进一步研究,是整式乘法的逆运算.因式分解的变形不仅体现了一种“化归”的思想,而且也是解决后续分式的化简、解方程和二次函数等恒等变形的基础,通过梳理各知识之间的内在联系,可建立下面的知识体系:课标内容要求认知水平课标内容素养目标理解了解因式分解的意义抽象能力掌握经历探索因式分解方法的过程,感受整式乘法与因式分解之间的互逆关系推理能力运算能力会用提公因式法、公式法分解因式运用会利用因式分解进行化简求值运算能力目标维度评价维度1

知识技能应用1.下列等式从左到右的变形是因式分解的是()A.x2-x+1=x(x-1)+1B.(2x+3y)(2x-3y)=4x2-9y2C.x2+y2=(x+y)2-2xyD.x2+6x+9=(x+3)2D2.(2023·济宁中考)下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是()A.(a+3)2=a2+6a+9B.a2-4a+4=a(a-4)+4C.5ax2-5ay2=5a(x+y)(x-y)D.a2-2a-8=(a-2)(a+4)C3.(2025·湖南中考)因式分解:a2+13a=____________.

4.(2025·达州中考)因式分解:m2+2m=____________.

5.(2025·北京中考)分解因式:7m2-28=_________________.

6.(2025·西宁中考)分解因式:8ab2-2a=__________________.

7.(2025·兰州中考)因式分解:2x2+4x+2=____________.

8.(2024·威海中考)因式分解:(x+2)(x+4)+1=___________.

9.(2024·徐州中考)若mn=2,m-n=1,则代数式m2n-mn2的值是_______.

a(a+13)

m(m+2)

2a(2b-1)(2b+1)

2(x+1)2

(x+3)2

2

10.(2024·淄博中考)若多项式4x2-mxy+9y2能用完全平方公式因式分解,则m的值是

_______.

11.(新定义)(2025·德州期末)设a,b是有理数,定义一种新运算:a*b=(a-b)2,下面有四个推断:①a2*b=b*a2;②(-a)*b=a*(-b);③(a*b)2=a2*b2;④a*(b-c)=a*b-a*c.其中正确推断的序号是__________.

±12

①②

维度2

思想方法应用12.(整体思想)(2024·广西中考)如果a+b=3,ab=1,那么a3b+2a2b2+ab3的值为()A.0 B.1 C.4 D.913.(方程思想)(2025·黄石期末)已知a,b,c满足a2+2b+b2+4a=-5,则b-a的值为()A.1 B.-5 C.-3 D.-7DA14.(2025·烟台期末)将如图1所示的一张边长为a的正方形纸片剪去2个长为a,宽为b的长方形以及3个边长为b的正方形之后,拼成了如图2所示的长方形.观察图1和图2的阴影部分,请从因式分解的角度,用一个含有a,b的等式表示从图1到图2的变化过程_________________________.

a2-2ab-3b2=(a+b)(a-3b)

15.(数形结合思想)(2025·襄阳期末)综合与实践:【问题情境】(1)对于一个图形,如图1,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式__________;

【探究实践】(2)类比图1,写出图2中所表示的数学等式____________________;

(3)利用(2)中得到的结论,解决问题:若a+b+c=8,ab+bc+ac=25,求a2+b2+c2的值;【拓展应用】(4)用图3中2张边长为a的正方形,3张边长为b的正方形,m张边长分别为a,b的长方形纸片拼出一个长方形或正方形,直接写出m的值.【解析】(1)大正方形的面积有两种求法:可以是(a+b)2,也可以是a2+2ab+b2,∴(a+b)2=a2+2ab+b2.答案:(a+b)2=a2+2ab+b2(2)∵边长为a+b+c的正方形的面积为:(a+b+c)2,由题图2得,正方形的面积为a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac,∵两部分面积相等,∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac.答案:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac(3)由(2)知(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac,∵a+b+c=8,ab+bc+ac=25,∴a2+b2+c2=(a+b+c)2-2ab-2bc-2ac=(a+b+c)2-2(ab+bc+ac)=82-2×25=14.∴a2+b2+c2的值为14.(4)由题意可得,所拼成的长方形或正方形的面积为:2a2+mab+3b2,从因式分解的角度看,可分解为(2a+b)(a+3b)或(2a+3b)(a+b),∴(2a+b)(a+3b)=2a2+7ab+3b2或(2a+3b)(a+b)=2a2+5ab+3b2,∴m的值为5或7.维度3

生产生活应用16.(2025·大连期末)小明是一名密码翻译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:a-b,x-1,x+1,a+b,x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论