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文档简介

2021中职法律实务技能大赛考前密押三套卷试题及官方答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列不属于我国法律渊源的是()A.宪法B.行政法规C.习惯法D.国际条约2.我国的根本政治制度是()A.人民代表大会制度B.多党合作制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度3.民事主体因同一行为应当承担民事责任、行政责任和刑事责任的,承担行政责任或者刑事责任不影响承担民事责任;民事主体的财产不足以支付的,()A.优先用于承担刑事责任B.优先用于承担行政责任C.优先用于承担民事责任D.平均承担三种责任4.下列行为中属于要约的是()A.寄送的价目表B.拍卖公告C.招股说明书D.投标5.甲将自己的房屋卖给乙,双方签订了买卖合同,乙支付了房款,但未办理产权登记。此时,该房屋的所有权属于()A.甲B.乙C.甲乙共有D.不确定6.劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的(),并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。A.50%B.60%C.70%D.80%7.下列不属于犯罪的基本特征的是()A.社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.主观故意性8.下列关于行政复议的说法,正确的是()A.行政复议是一种行政行为B.行政复议只能向作出具体行政行为的行政机关的上一级机关申请C.行政复议以书面审查为原则,不能进行调查取证D.行政复议决定作出后,申请人不服的,不能再提起行政诉讼9.下列证据中属于直接证据的是()A.证人证言B.物证C.现场勘验笔录D.被告人的供述10.下列不属于我国民事诉讼法规定的基本制度的是()A.合议制度B.回避制度C.公开审判制度D.两审终审制度二、填空题(每题2分,共20分)1.法律是由国家制定或认可并以__________为保障实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。2.我国的国家机构包括国家权力机关、国家主席、__________、国家监察机关、审判机关和检察机关。3.民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和__________。4.合同是民事主体之间设立、变更、终止__________的协议。5.所有权是所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有占有、使用、__________和处分的权利。6.劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他社会关系的__________的总称。7.犯罪构成包括犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体和__________四个要件。8.行政行为是指行政主体行使行政职权,作出的能够产生__________的行为。9.证据是指可以用于证明案件事实的材料,包括物证、书证、证人证言、__________、当事人的陈述等。10.民事诉讼中的管辖,是指各级人民法院之间和同级人民法院之间受理__________的分工和权限。三、判断题(每题2分,共20分)1.法律是统治阶级意志的体现,因此,法律不具有客观性。()2.我国宪法规定,公民的权利和义务是平等的。()3.无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。()4.要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示。()5.知识产权是一种无形财产权。()6.劳动者在试用期内可以随时解除劳动合同。()7.犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。()8.行政复议机关收到行政复议申请后,应当在七日内进行审查。()9.证人必须是了解案件情况的人,且必须是自然人。()10.当事人不服地方人民法院第一审判决的,有权在判决书送达之日起十五日内向上一级人民法院提起上诉。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述我国法律的作用。2.简述民事法律行为有效的条件。3.简述劳动合同的必备条款。4.简述刑事诉讼中的证据规则。五、讨论题(每题5分,共20分)1.结合实际,谈谈如何培养中职学生的法律意识。2.试分析合同纠纷产生的常见原因及预防措施。3.讨论劳动争议的解决途径及其优缺点。4.论述民事诉讼中当事人的诉讼权利和义务。答案:一、单项选择题1.C2.A3.C4.D5.A6.D7.D8.A9.D10.D二、填空题1.国家强制力2.国务院3.财产关系4.民事法律关系5.收益6.法律规范7.犯罪主观方面8.行政法律效果9.视听资料10.第一审民事案件三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、简答题1.我国法律具有规范作用和社会作用。规范作用包括指引作用,为人们的行为提供模式、标准或方向;评价作用,对人们的行为是否合法或违法及其程度进行判断和衡量;教育作用,通过法律的实施对一般人的行为产生影响;预测作用,人们可以根据法律规定预先估计到他们相互间将如何行为以及行为的后果;强制作用,制裁、惩罚违法犯罪行为。社会作用主要体现在维护阶级统治和执行社会公共事务等方面。2.民事法律行为有效的条件包括:行为人具有相应的民事行为能力,即行为人能够以自己的行为独立实施民事法律行为;意思表示真实,行为人表示于外部的意思与其内心真实意思相一致;不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗,行为的内容和目的不得违反法律的强制性规定和社会公共道德。3.劳动合同的必备条款包括:用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;劳动合同期限;工作内容和工作地点;工作时间和休息休假;劳动报酬;社会保险;劳动保护、劳动条件和职业危害防护;法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。4.刑事诉讼中的证据规则有:非法证据排除规则,以非法方法收集的证据应当予以排除;关联性规则,证据必须与案件事实具有关联性;客观性规则,证据必须是客观存在的事实;合法性规则,证据的收集、审查和运用必须符合法律规定;直接言词原则,法官必须在法庭上亲自听取当事人、证人及其他诉讼参与人的陈述等。五、讨论题1.培养中职学生法律意识可从以下方面着手。学校可开设专门法律课程,系统传授法律知识;开展法律讲座、法律竞赛等活动,营造法律学习氛围。教师在教学中可结合案例进行讲解,增强学生对法律的理解和兴趣。家庭方面,家长要以身作则,遵守法律法规,引导孩子树立正确法律观念。社会可提供更多法律实践机会,如组织学生参观法院、参与社区法律宣传活动等,让学生在实践中感受法律的作用和意义。2.合同纠纷产生的常见原因有:合同条款不明确,如质量、价格、履行期限等约定不清;一方当事人违约,不履行或不当履行合同义务;市场环境变化,导致一方利益受损而引发纠纷。预防措施有:签订合同时要仔细审查合同条款,确保内容完整、明确;加强合同履行过程中的监督和管理,及时发现和解决问题;在合同中约定明确的违约责任,以约束双方行为;提高当事人的法律意识和合同意识,增强诚信观念。3.劳动争议的解决途径有协商、调解、仲裁和诉讼。协商的优点是方式灵活、成本低、有利于维护双方关系;缺点是缺乏强制力,可能无法达成一致。调解的优点是较为灵活、能及时解决争议、利于维护关系;缺点是调解协议不具有强制执行力。仲裁的优点是专业性强、效率高、裁决具有强制执行力;缺点是程序相对复杂、费用较高。诉讼的优点是最为权威、具有最终的强制执行力;缺点是程序繁琐、时间长、成本高。4.

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