河南万唯中考历史试卷_第1页
河南万唯中考历史试卷_第2页
河南万唯中考历史试卷_第3页
河南万唯中考历史试卷_第4页
河南万唯中考历史试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南万唯中考历史试卷

一、选择题(共20小题,每小题1分,共20分)1.我国境内目前已确认的最早的古人类是()A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人2.为稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行了()A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制3.我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.东周4.春秋时期,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件的是()A.打制石器的使用B.磨制石器的出现C.铁制农具和牛耕的出现D.筒车的发明5.秦朝建立后,秦始皇为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的()A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书6.汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。这一措施是()A.颁布“推恩令”B.实行盐铁专卖C.“罢黜百家,独尊儒术”D.北击匈奴7.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。它的起点是()A.洛阳B.长安C.敦煌D.葱岭8.北魏孝文帝改革促进了民族交融。下列改革措施中,直接推动了鲜卑族汉化的是()A.迁都洛阳B.整顿吏治C.推行汉化措施(如改汉姓、穿汉服等)D.颁布均田令9.隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了五大水系。其中连接黄河与淮河的一段是()A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河10.唐朝时期,社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这反映了唐朝()A.政治清明稳定B.社会经济繁荣C.民族关系和睦D.社会风气开放11.宋朝时期,鼓励海外贸易,在主要港口设立的管理海外贸易的机构是()A.市舶司B.宣政院C.澎湖巡检司D.广州十三行12.元朝时,来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,形成了一个新的民族()A.藏族B.满族C.回族D.壮族13.明朝中期,抗击倭寇的民族英雄是()A.岳飞B.文天祥C.戚继光D.郑成功14.清朝为加强对西藏地区的管辖,设置了()A.驻藏大臣B.伊犁将军C.台湾府D.军机处15.1842年,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约()A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》16.“它”是中国历史上第一次近代化运动,客观上促进了中国民族资本主义的产生。“它”指的是()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动17.1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,正式吹响了()的号角。A.太平天国运动B.义和团运动C.新文化运动D.五四运动18.标志着中国全民族抗战开始的历史事件是()A.九一八事变B.西安事变C.七七事变D.八一三事变19.新中国成立初期,大大提高了我国的国际威望,为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境的历史事件是()A.西藏和平解放B.抗美援朝战争C.土地改革完成D.一五计划实施20.1978年,中共十一届三中全会作出的历史性决策是()A.开展人民公社化运动B.实行改革开放C.提出“两个凡是”方针D.发动“文化大革命”二、非选择题(共5小题,30分)21.(5分)阅读下列材料,回答问题。材料一:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。——《战国策》材料二:孝文帝召见群臣,说:“现在我要禁止使用鲜卑语,一律使用汉语……30岁以上的人或许难以改变,30岁以下的人,必须学习使用汉语。”——根据《资治通鉴》改编(1)材料一反映的是哪一历史事件?(1分)结合所学知识,写出这一事件在政治方面的主要措施一例。(1分)(2)材料二反映了北魏孝文帝改革的哪一措施?(1分)这场改革产生了怎样的历史影响?(2分)22.(6分)阅读下列材料,回答问题。材料一:唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫……唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。材料二:郑和七下西洋,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。郑和所到之处,主要是进行贸易,用中国的丝绸、瓷器等物品,换取当地的香料、珠宝等。(1)结合材料一和所学知识,列举一位为中日文化交流作出杰出贡献的唐朝高僧。(1分)他的主要事迹是什么?(1分)(2)根据材料二,指出郑和下西洋的主要目的。(1分)郑和下西洋最远到达了哪里?(1分)(3)结合两则材料,谈谈唐朝和明朝的对外交往对我们今天有何启示?(2分)23.(7分)中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。请结合所学知识,回答下列问题。(1)中国共产党诞生的标志是什么?(1分)她的诞生有何历史意义?(2分)(2)在新民主主义革命时期,中国共产党开创了一条怎样的革命道路?(1分)这条道路的起点是什么?(1分)(3)中国共产党领导中国革命取得胜利,给我们留下了哪些宝贵的精神财富?(至少两点,2分)24.(6分)观察下面《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》,回答问题。(注:示意图应包含以下内容,此处用文字描述:东北地区有长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂;华北地区有鞍山钢铁公司;西北地区有克拉玛依油田、宝成铁路、鹰厦铁路;西南地区有川藏公路、青藏公路、新藏公路;长江上有武汉长江大桥。)(1)第一个五年计划的基本任务是什么?(1分)它的完成有何重要意义?(1分)(2)根据示意图及所学知识,指出“一五”计划期间工业建设的重点区域。(1分)列举该区域一项重工业成就。(1分)(3)示意图中连接西藏的公路有哪些?(写出两条,2分)25.(6分)请依据下面图片所反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系。)图片一:1842年《南京条约》签订场景(示意图)图片二:1919年五四运动游行队伍(示意图)---答案一、选择题1-5:ABBCC6-10:CBCBD11-15:ACCAA16-20:ACCBB二、非选择题21.(5分)(1)商鞅变法。(1分)措施:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。(答出任意一点即可得1分)(2)说汉语(或推行汉化政策)。(1分)影响:促进了民族交融,也增强了北魏的实力。(2分,答出“促进民族交融”即可得2分,其他合理表述酌情给分)22.(6分)(1)鉴真。(1分)东渡日本,传授佛经,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越贡献。(1分,答出核心意思即可)(2)主要目的:提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物换取海外的奇珍。(1分,答出“宣扬国威”或“发展贸易”等核心意思即可)最远到达:非洲东海岸和红海沿岸。(1分)(3)启示:要坚持对外开放,学习外国先进文化和技术;对外交往要和平友好,促进共同发展;要增强国力,提高国际地位等。(2分,答出一点得1分,两点即可,其他言之有理亦可)23.(7分)(1)标志:1921年中共一大的召开。(1分)意义:是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。(2分)(2)道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。(1分)起点:井冈山革命根据地的建立。(1分)(3)精神财富:坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利等。(2分,答出两点即可,其他符合题意亦可)24.(6分)(1)基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。(1分,答出“集中力量发展重工业”即可)意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。(1分)(2)区域:东北地区。(1分)成就:长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、鞍山钢铁公司等。(答出任意一项即可得1分)(3)川藏公路、青藏公路、新藏公路。(答出任意两条即可得2分)25.(6分)评分标准:题目:1分(能体现两幅图片关联,如“屈辱与觉醒”、“近代中国的探索”等)。内容:需包含以下要点:①图片一反映《南京条约》签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会,是近代屈辱的开端。(1分)②图片二反映五四运动,是一次彻底反帝反封建的爱国运动,标志着新民主主义革命的开端。(1分)③两者之间的联系:近代中国的民族危机不断加深(或:一系列不平等条约的签订使中国民族危机日益严重),激发了中国人民的觉醒和反抗。五四运动正是在民族危机和国内矛盾激化的背景下爆发的,展现了中国人民不屈不挠的斗争精神。(2分)表述:史实正确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论