【英语+解析答案】江苏无锡市2025-2026学年度第一学期2026届高三年级期末教学质量监测考试(2.2-2.4)

高三年级试题1.试卷共150分，考试时间120分钟。第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选2.HowmuchwillMark'scardshA.110yuan.B.150yuan.C.165yuan.A.Playingaquiz.B.4.WhatdoesthemanadvisethewomaA.Bargnwiththeseller.B.Lookforanother5.WhatdoesthewomanthinkofrereadingHarryPotterinEnglish?A.Boring.B.Practical.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，听第6段材料，回答第6、7题。6.Whatdoestheboymnlyusehi7.WhatdoesTomthinkofhismom'srule?A.Reliable.B.Worrying.C.Reasonab听第7段材料，回答第8至10题。8.Whatisthemnchall高三英语试卷第1页共10页10.WhatistheprobableA.Couple.B.Workmates.C听第8段材料，回答第11至13题。A.Enoughwater.B.Lotsofsoil.C.Plentyofsunlight.听第9段材料，回答第14至17题。A.Effectsoftheweatheronfarminghabits.B.DifferenttypesofcropsharvestedinChina.C.ThehistoryofNorwegianagric15.WhatdoesthemanthinA.ThenorthofNorwayB.ThesouthofChina.CThenorthofChina.17.Whydoestheman听第10段材料，回答第18至20题。18.WhattypeofprogrammeisNA.Asciencenewsprogramme.BAcookingshow.A.Threekeypointsaboutthenewtechnology.C.Theproductionprocessoflab-grownmeat.20.Whatwillthelistenersprobablydobeforetheendoftheprogramme?C.SearchforAustralianrestaurantson高三英语试卷第2页共10页第二部分阅读理解(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。AWhilelessthanhalfoftheteachersnationwidehavereceivedtrning,LouisaCountyschoolsareembracingartificialintelligenThedistricthasactivelysupportedthisgrowth.AftLouisadevelopedpracticalguidelinesandadoptedStill,challengesremincludelackoftrningtime,concernsaboutreliability,andlimitedaccesstotools.AsoneTreviliStudentreactionsarealsomixed.Somewthat“isjustonetool”andencouragingcriticalthinking.Louisacontinuestoadjustitsapproach.Oneex高三英语试卷第3页共10页Asthetechnologydevelops,Louisa'sexperienceoffersareal-timemodelofhowschools21.WhatpercentageoftheteachersnationwidearA.24%.B.61%.C.63%.D.70%.A.Itlimitsteachers'useofinlessonBThebasketballfeltawkwardsomeonehalfmyage?tMybiggestfearstartingoutwasn'tphysicalinjuwrongteam.ThisexperiencedrovehomeaAftermonths,myperformancethreeminutesoffull-courtrunningcouldovershadowedwhenmyseven-year-oldsonjoinedtheyouthbalearningtherules,heenjoyspracticime,isthejoyofuslearningtogetherondyourexperienceandnaturalabilities.Yfwithwhatyoucanlearn.Ofcourse,thefirstles高三英语试卷第4页共10页B.HislifelongpassionforbasketbA.ThefeelingofnotbeA.Theimportanceofchallengingoneself.B.Thevalueofbuildingfriendships.C.Thebenefitofavoidinginjuries.D.TheCFewthingsdelightchildren,orannoytheirparents,asmuchasscreentime.Parentteensandscreens,themostsquarscreentimehasgrownevenlonger.Infact,screensnowtakeupmorethanhalfoftheirwfteenagers,theirdevicesarefrequentlyreportPolicymakershaveoftenbannedyouthc高三英语试卷第5页共10页28.Whodoes“square-eyedgeneration”iA.PeoplecriticizingsocialmB.Peopleenjoyingreadingbooks.30.Whatistheauthor'sD.TocallformoreprotectionforC.Byprovidingstatistics.Dantibiotics(抗生素)suchaspenicillintofightdisease-causingbacteria(细菌).Butovertime,thebacteriahavedevelopedwaystoThisgrowingresistancetoantibioticsposesathreattoglobalhealth.Thestweakeningasmanytypesofbacteriabecomeimmune(免疫的)tothedrugsweuse.OnerecentforecastButthereisgoodnewsaswell:USresearchershavefouantibioticsofthefuture:insideHisteamofresearchersfromtheUniversityofPennsylvania'collectionsofgutmicrobes(肠道微生物)from1773people,usingtoscreenthousandsofproteins.Inthisway,theyfoundhundredsofpossiblesubstancesthat,accordingtoCesardelaFuente,couldbetheantibioticsofthefuture.“OneofourpromisingcandimicrobePrevotellacopri—showedefficiencyinanimalmodelsAccordingtotheresearch,whichwaspublishedinthejournalCell,thewealthofcandidatesfoundinthegutmaybeduetoaparticulaeithermaketheircompetingbacteriadie,oraffecttheirimportA.TreatmentisoftendelayedandwC.BacteriaaregrowingmoreresistantD.They'llsolvetheproblemofant34.WhatcanbeinferredabouA.Ithascuredmanypatients.C.Itisawidely-usedantibioticnow.35.WhatdoesthelastparagraphmnlytaA.ThemethodoftestingB.Theimportanceofanti第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分) yourselforbeatyourselIfyoucan,fixit.Sometimesawarenessitseifisn'tenough—itcal 38Thepurposeisn'tto“getitrigDon'tgerstuckinyourmstakes.Lookatthebigpicture.sometimeswhatweperceiveasamistakeisthebreakthrougnecessarytochangearelationship.4C.It'simportanttofigureoutwhyyoumadeE.Afterthat,redirectyourattentiontosomethingthattrulyd高三英语试卷第7页共10页第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。she46torefertoheoffformy20hbirthdaylaterthatmonth.Shetoldyourbirthdaythen."”I'dtoldheracoupleweeksearlier,andsothemomewhenIheardsomeoneAftersheleft,Icalledmymomand55whilwhenherbirthdaywassoIcoul41.A.popularB.satisfiedC.familiarD.patient42.A.catsB.dogsC.chickens43.A.graduallyB.finallyC.s44.A.generousB.regularC.strange45.A.laughingB.chatting46.A.decidedB.lovedC.pl47.A.gladB.surprised48.A.promisedB.recalled49.A.crossedB.slippedC.changedD.filled50.A.remindingB.thanking51.A.rentedB.l52.A.tearsB.angerC.sadness53.A.powerfulB.pnfulC.54.A.secretlyB.barelyC.frequ55.A.cheeredup高三英语试卷第8页共10页阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 KhoomeihasbeenpasseddownthroughgenerationsofMongoliansandiscloselytiedtotheir connectiontotheland,59(demonstrate)thevastnessandbeautIn2009,khoomei60(recognize)byUNESCOasanIntangibleCulturalhighlightingitssignificanceasavitalnotonlyhonorsitsculturalimancientartform.EversincOneofkhoomei'sremarkablequalitiesisitsabilitytotranscehastraditionallybeenperformedbyseniormasTheappearanceofkhoomeiinpopula64(wide)audisound,especiallyduringmythicalmoments,sucHalamuji,ayoungMongolianartist,itcontrib第一节(满分15分)假定你是李华，你校主题为“慧学赋能，探究成长”的“慧学周”(SmartStudyWeek)活动已圆满结束，请你写一篇短文向校英文报投稿，内容包括：2.你的收获。注意：1.词数80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。▲▲▲▲▲高三英语试卷第9页共10页第二节(满分25分)Likemanyotherteenageboys,Iwasinaband.Weplayedamixofhardrockandheavymetal.Wewegotachancetogiveacharitableperformanceatalargerehabilitation(康复)hospital,wewereexcited.Itwasourfirstrealjob.Fortwoweekswepracticedhard,gettingthospital'sentertnmentdirectorMs.Evanscameovertota“Okay,boys,Ijustwanttofillyouinonacoupleofimportantdetls,"Ms.Evanstoldus.“Alotofpeopleintheaudiencearesufferingfromseverekind,sotheyenjoyanykindofmusicalWiththat,Ms.Evansleft,goingintotheauditoriumtohelpthevolunteersandstaffassistingthepatientorbornwithmajorbirthdefeamongthemselves,butmostwerejust1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。▲▲▲▲▲▲▲高三英语试卷第10页共10页英语解析第二部分阅读理解第一节选择题21.答案：B解析：定位原文第一段和教师反馈数据。Louisa县70%教师使用(高于全国平均),全国调查中“使用很多(3%)+使用一些(21%)+使用一点(37%)”总和为61%,其余为未使用或计划使用，故全国使用的教师比例为61%。A(24%)、C(63%)计算错误，D(70%)是Louisa县数据，排除。22.答案：B解析：定位第三段“ChallengesRemn”部分，教师不使用的核心原因是“缺乏培训时间、担心可靠性、工具获取受限”,且有教师提到“独自练习-高考群742926234与和学生使用完全不同”,说明他们未准备好有效整合。A是学生的担忧，C“不舒服”无原文依据，D“学生过度依赖”未提及，排除。23.答案：D解析：定位最后一段“‘trafficlight’”描述：绿色(可使用并引用)、黄色(有限使用)、红色(禁止使用),核心作用是“引导学生正确使用”。A“限制教师使用”、B“控制网速”、C“教道路安全”均与原文无关，排除。B篇(作者学篮球的经历)24.答案：Cbasketball”,明确作者选篮球是因为妻子担心其安全(足球易扭脚踝)。A是找爱好的初衷，非选篮球的原因；B“毕生热爱篮球”与原文“enjoyedwatchingbutneverplayed”矛盾；D“青少年对手推荐”未提及，排除。25.答案：Aunskilledaroundmoreexperiencedplayers”,即“觉得自己不够好”。B“担心安全”最初排除的恐惧；C“儿子的高期望”无依据；D“中学体育课投篮失误”是过往经历，非核心焦虑，排除。26.答案：D“目标是教儿子成优秀球员”未提及，排除。27.答案：Anaturalabilities”,即“挑战自我的重要性”。B“建立友谊”是次要收获；C“避免受伤”是“第一节课”,非最有价值的；D“提升技能”与原文“hasn'ttransformedmeintoaskilledplayer”矛盾，排除。C篇(老年人的屏幕时间)“squareeyed”原指“因长时间看电视导致眼睛发直的”,此处引申为“花太多时间在屏幕上的人”。A“批评社交媒体的人”、B“喜欢读书的人”、D“担心孩子的父母”均与语境无关，排除。解析：第四段讲老年人面临的在线风险(信用卡诈骗),第五段讲虚假信息对老年人的误导，核心是“老年人在线面临的负面问题”。A“与青少年的风险差异”是细节，非主旨；C“新闻应用的代沟”仅为第五段局部信息；D“政府应采取的措施”是引申义，原文未展开，排除。解析：文章先指出老年人屏幕时间最长，再讲数字化的好处，接着强调其面临的在线风险，最后呼吁“calmlydiscusstheirdigitalneedsandsupport”,即“呼吁为数字世界中的止老年人用智能设备”明显错误，排除。解析：文章多处使用对比：第一段对比“父母担心青少年”与“老年人屏幕时间最长”;第四段对比“老年人与青少年的在线风险差异”,核心通过对比展开观点。A“引用专家”、B“举例”、C“提供数据”均为辅助手段，非主要方式，排除。D篇(抗生素耐药性与新型抗生素)解析：第一段核心“bacteriahavedevelopedwaystobecomelessresponsivetotreatment”,第二段“growingresistancetoantibioticsposesathreat”,即“细菌对抗生素的耐药性日益增强”。A“治疗延迟且弱”、B“抗生素有副作用”、D“致病菌增加”均未提及，排除。解析：定位第三段“Ourdiscoveryemphasizesthehumanmicrobiomeasapreviously错误，是用于筛选候选物质；C“阻止细菌竞争”错误，原文是细菌产生物质杀死其他细菌；D“2050年前解决耐药性”与原文“2050年可能有3900万人死于无新抗生素”矛盾，排除。型中被证明有效”。A“治愈很多病人”、B“取代现有抗生素”、C“现在广泛使用”均与“候选物质”“动物模型阶段”不符，排除。particularlyhighlycompetitiveenvironment”,即“肠道中存在丰富抗生素候选物质的原因”。A“测试新抗生素的方法”、B“抗生素的重要性”、D“饮食的作用”均未提及，排除。第二节七选五解析：前文说“错误可作为反思和反弹的机会”,F“毕竟，定义我们的不是错误，而是应对错误的方式”承接前文，升华主题，符合逻辑。解析：后文核心是“承担责任+感受情绪”,A“接受情绪的同时承担责任”概括本段主旨，作为段首句统领下文。解析：前文说“若可能，修复错误”,D“记住，真诚尝试永远不晚”承接“修复”的动作，鼓励行动，衔接自然。解析：前文说“不要陷入错误，思绪飘到负面时深呼吸”,E“之后，将注意力转移到真正值得的事情上”给出深呼吸后的具体做法，逻辑连贯。解析：前文说“错误可能是关系改变的突破”,后文说“客观看，错误没有那么糟”,G“或者也许我们感到尴尬的事情从长远来看不算什么”衔接上下文，补充说明错误的实际影响，符合语境。第三部分语言运用第一节完形填空familiar(熟悉的)符合语境。popular(受欢迎的)、satisfied(满意的)、patient(耐心的)均无依据。chickens(鸡)、bears(熊)与语境矛盾。解析：作者喜欢猫，第一次看到带猫的夹克，应“立刻”赞美，immediately(立刻)符合情境。gradually(逐渐)、finally(最终)、suddenly(突然)均不符合“第一次见到”的反应。解析：“weendedupgettingintheha客”,regular(定期的，常客)正确。generous(慷慨的)、strange(奇怪的)、reliable(可靠的)无依据。45.答案：B解析：作为常客，见面自然会“聊天”,chatting(聊天)符合语境。laughing(笑)、定)、planned(计划)、pretended(假装)均无依据。解析：老人是作者的熟客，看到作者回来应“高兴”,glad(高兴的)正确。su(惊讶的)、curious(好奇的)、eager(渴望的)不符合熟客的反应。recalled(回忆)、remembered(记得)均不符合“告知对方”的动作。解析：固定搭配slipone'smind(忘记),后文“butI'devenforgotten”也印证了“忘记”,slipped正确。crossed(穿过)、changed(改变)、fille50.答案：C醒)、thanking(感谢)、prsing(赞美)与场景不符。解析：老人“递给”作者一袋饼干，handed(递)符合动作逻辑。rented(租)、lent(借)、bought(买)均不符合语境。52.答案：Aanger(愤怒)、sadness(悲伤)、disappointment(失望)与情绪不符。解析：作者不仅没想到老人会送礼物，还忘了这件事，因此更“感激”,gr激的)正确。powerful(有力的)、pnful(痛苦的)、helpful(有帮助的)无依据。解析：作者与老人只是超市熟客，并非深交，barely(几乎不)体现“不熟”的关系。secretly(秘密地)、frequently(频繁地)、fully(完全地)与语境矛盾。作)、criedout(大喊)、yelledout(大叫)均不符合“感动”的细节。第二节语法填空解析：ancient是元音音素/'enfənt/解析：定语从句，先行词为sound,关系词在从句中作主语，指物，故用that/which。解析：修饰名词短语culturalpractices,需用形容词spiritual(精神的),与cultural(文化的)并列。解析：现在分词作伴随状语，demonstrate(展示)与逻辑主语itsability是主动关系，解析：2009年为过去时间，主语khoomei与recognize(认可)是被动关系，故用一般解析：空格处