超星尔雅《大学生魅力讲话实操》2023章节测验答案（完整版）

超星尔雅《大学生魅力讲话实操》2023章节测验答案（完整版）1.1什么叫当众讲话下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？（B）A.一人对多人B.有稿讲话C.口、手、脸共同参与D.多媒体表达讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么？（B）A.视觉B.听觉C.味觉D.感觉对“当众讲话”可以分类为哪些方面？（D）A.有稿讲话B.脱稿讲话C.即兴讲话D.以上都对脱稿讲话是事先精心准备，按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。（√）2.1什么是当众讲话的魅力讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（B）A.知B.识C.形D.势下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现？（C）A.沉着B.兴奋C.手抖D.自信要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（C）A.气、声、胆B.气、字、情C.气、声、字D.气、胆、情讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么？（D）A.升高B.停顿C.降低D.转折讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。（√）曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字，即“巨室之败，非傲即庸”。（×）3.1提升当众讲话魅力的方法（一）提升当众讲话魅力的方法包括耳、（A）、舞、诀。A.定B.口C.声D.情“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（C）A.鼓舞人心B.龙飞凤舞C.眉飞色舞D.舞笔弄文在当众讲话中，加上一些必要的手势能使（D）。A.表情变化B.手势生动C.带动语气D.以上都对“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面？（D）A.立定B.必定C.说定D.站定“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。（√）“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。（×）4.1三定练胆法之一：笑定以下哪一项不是“笑定”的作用？（D）A.放松心情B.拉近与听众距离C.展现自信D.增强声音力度练习笑定时，要求微笑时要做到（B）。A.皮笑肉不笑B.眼笑、心笑、脸笑C.大笑D.抿嘴笑讲话前保持微笑，可以有效缓解紧张情绪。（√）5.1三定练胆法之二：眼定练习眼定时，要做到方位准，就要对观众进行区分，下面哪一项不是准确的方位区分？（D）A.左边方位B.中间方位C.右边方位D.后面方位下面哪一项不是练习眼定的要求？（D）A.方位准B.目光散C.腰带肩D.脚分开练习眼定方法时不能采取一对一的方式。（×）讲话中说“大家好”这三个字时，声音大小应该是依次降低。（×）6.1三定练胆法之三：站定课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面？（D）A.练习微笑B.练停三秒C.循环练习D.以上都对站定的要求是（A）。A.双脚与肩同宽，重心稳定B.双脚并拢，身体挺直C.随意站立，自然放松D.双脚交叉，身体倾斜讲话时站定后，再开口说话，能让自己更沉稳。（√）7.1耳语练声法“耳语练声法”的正确定义是（A）。A.用悄悄话的形式，练习用气发声B.用耳朵听别人说话，模仿发声C.大声说话，练习声音洪亮D.轻声说话，练习声音柔和耳语练声法具有哪些好处？（D）A.美身B.美声C.美神D.以上都对经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？（C）A.孩子感觉妈妈比过去亲切了B.丈夫感觉太太比过去温柔了C.学生感觉老师比过去严厉了D.婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚。（√）8.1双人舞练情法“双人舞练情法”的核心是（C）。A.只做手势B.只做表情C.手舞足蹈+眉飞色舞D.边跳边说手势在讲话中的作用不包括（D）。A.辅助表达情感B.吸引听众注意力C.增强语言感染力D.代替语言表达练习双人舞时，手势要自然、大方、适度。（√）9.1口诀式练识法（一简）“一简”的意思就是说讲话时的观点要用一个字来表达。（√）以下哪项符合“一简”原则？（A）A.观点简洁，一字概括B.内容复杂，长篇大论C.语言啰嗦，重复表达D.观点模糊，难以理解“知道”用“一简”的原则说出来就是下面哪一项？（B）A.实、决、道B.力、心、知C.实、决、知D.力、心、让10.1口诀式练识法（二活）下面哪一项不能使讲话内容变得生动？（D）A.故事B.细节C.数字D.逻辑讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性？（C）A.逻辑性B.推理性C.说服力D.完整性“二活”的意思就是说讲话时要做手势，使讲话鲜活生动。（×）11.1口诀式练识法（三口诀）“口诀化”表述能使讲话内容好听和下面哪一方面？（A）A.好记B.好笑C.好玩D.好说“有本事却骄傲自满的人”可口诀化表述为下面哪一项？（C）A.骄B.娇C.傲D.熬口诀化表达能让听众更容易记住讲话的核心内容。（√）12.1低开高走练习法一般来说，一个长篇的讲话，有（A）个最高点。A.1B.2C.3D.4最高点一般在讲话稿的（D）。A.开头B.中间C.转折处D.最后“低开高走”是指在讲话或宣读讲稿时，声调要前高后低。（×）13.1“四说”结构练习四说结构具体有哪些内容？（ABCD）A.总说-开宗明义B.分说-按顺序说明观点C.细说-用事例说明观点D.总说-回顾总结“四说”结构能让讲话逻辑清晰、条理分明。（√）14.