统编版六年级语文下册期中测试卷（带答案）

第页统编版六年级语文下册期中测试卷（带答案）（测试时间：90分钟；试卷满分：100分；考试范围：1-3单元）班级：________姓名：________得分：________一、看拼音，写词语。（10分）luòtuoxìnìfèiténgqīliángjìmò（）（）（）（）（）zhēngróngduǒcángnuóyídāngerǎngāng（）（）（）（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.掺和（huohé）正月（zhēngzhèng）吞噬（shìsì）2.简陋（lòulù）眩晕（xuànxuán）潸然泪下（shānshāng）三、比一比，再组词。（8分）醋（）褐（）覆（）徘（）腊（）渴（）履（）排（）四、把下列词语补充完整，并选词填空。（6分）万象（）（）截然（）（）（）灯（）彩荒（）人烟心（）气（）（）（）其境五、选词填空。（4分）激烈热烈剧烈1.这场足球比赛打得十分________，双方比分交替上升。2.刚吃完饭，不要做________运动，否则会影响肠胃消化。简陋简单3.鲁滨逊在荒岛上搭建了一个________的帐篷，用来遮风挡雨。4.这道数学题的解题思路很________，我一下子就想出来了。六、按要求完成句子练习。（8分）1.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。（改为反问句）2.时光匆匆流逝。（改为比喻句）3.我看着太阳。（扩句，至少扩两处）4.通过学习《匆匆》这篇课文，使我明白了要珍惜时间的道理。（修改病句）七、根据课文内容填空。（16分）1.古诗三首________，寒食东风御柳斜。迢迢牵牛星，________。________，不知秋思落谁家。2.《北京的春节》一文按照________顺序，描绘了春节的________，展现了节日习俗的温馨与美好。3.《腊八粥》一文通过描写八儿________的过程，表现了八儿一家的________，充满了生活气息。4.《鲁滨逊漂流记（节选）》讲述了鲁滨逊流落荒岛后，、、________，最终获救的故事，塑造了一个________的主人公形象。5.《匆匆》的作者是________，文章紧扣“匆匆”二字，表达了作者对时光流逝的________之情。6.《那个星期天》记叙了“我”在一个星期天________的经历，细腻地表达了“我”从________到________的心理变化。八、课内阅读（一）（6分）腊八粥（节选）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！1.选段中画横线的句子运用了________的修辞手法，写出了腊八粥________的特点。（2分）2.选段中描写了哪些人喜欢腊八粥？体现了腊八粥怎样的地位？（2分）3.从选段中，你能体会到作者怎样的情感？（2分）九、课内阅读（二）（8分）匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.选段开头运用了________的修辞手法，描绘了春去秋来、自然轮回的景象，与下文________形成鲜明对比。（2分）2.选段中画波浪线的句子把________比作________，写出了日子________的特点。（3分）3.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的心情？（3分）十、课外阅读（8分）珍惜时间时间是世界上最公平的东西，它给每个人的一天都是24小时。有人珍惜时间，在有限的时间里做出不凡的成绩；有人浪费时间，一生碌碌无为，一事无成。时间是宝贵的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。历史上凡是有所成就的人，都格外珍惜时间。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用在了写作上，一生笔耕不辍，留下了无数经典作品；爱迪生抓住分分秒秒做实验，最终成为伟大的发明家。时间是无情的，它不会因为任何人而停下脚步。贪玩的人，时间从游戏中溜走；懒惰的人，时间从睡梦中溜走；虚度光阴的人，最终只会被时间抛弃，留下满心的遗憾。我们正处在学习知识的黄金时期，更应该珍惜每一分每一秒，认真学习，努力拼搏，不让时间白白流逝，用努力书写属于自己的精彩人生。1.短文的中心论点是：________。（2分）2.文中列举了哪两个事例来证明论点？（3分）3.读了短文，你打算怎样珍惜时间？（3分）十一、习作。（20分）题目一：家乡的风俗题目二：写作品梗概要求：二选一，题目一写清楚家乡风俗的特点、来历以及自己参与的场景，语句通顺；题目二选择本单元所学的课外书籍，抓住作品主要内容，语言简洁，条理清晰。不少于450字。参考答案一、骆驼细腻沸腾凄凉寂寞峥嵘躲藏挪移耽搁染缸二、1.huozhēngshì2.lòuxuànshān三、米醋褐色覆盖徘徊腊月口渴履行排队四、更新不同张结无平和身临1.张灯结彩2.截然不同五、1.激烈2.剧烈3.简陋4.简单六、1.孩子们怎能不喜欢吃这些零七八碎儿呢？2.示例：时光像流水一样匆匆流逝。3.示例：我静静地看着缓缓西沉的太阳。4.通过学习《匆匆》这篇课文，我明白了要珍惜时间的道理。七、1.春城无处不飞花；皎皎河汉女；今夜月明人尽望2.时间；热闹与隆重3.等吃腊八粥；其乐融融的家庭氛围4.搭建住所、种植粮食、救助星期五；坚强勇敢、积极乐观5.朱自清；无奈与惋惜6.盼望母亲带自己出门；期待兴奋；失望委屈八、课内阅读（一）1.拟人；沸腾时的样子，香气浓郁、诱人2.小孩子、大孩子、老孩子都喜欢腊八粥，体现出腊八粥是深受大众喜爱的传统美食。3.体会到作者对腊八粥的喜爱，以及对传统美食、平凡生活的热爱之情。九、课内阅读（二）1.排比、拟人；时光一去不复返2.自己过去的日子；针尖上的水滴；渺小、短暂、易逝3.表达了作者对时光匆匆流逝的无奈、惋惜和自责之