《出师表》原文及知识点梳理（二）

《出师表》原文及知识点梳理（二）三、重要句子翻译1.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。2.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世中只求保全性命，不希求在诸侯中扬名显达。3.受任于败军之际，奉命于危难之间。在战事失败的时候接受了任命，在危机患难期间奉行了使命。4.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责本分。5.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。皇宫中和丞相府中，都是一个整体，晋升、惩罚、表扬、批评，不应标准不同。6.今当远离，临表涕零，不知所言。如今即将远行，面对奏表泪如雨下，不知道自己说了些什么。7.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。先帝不因为我地位低微、见识浅陋，降低身份委屈自己，三次到草庐来拜访我。四、特殊句式（一）判断句（以“……也”或“也”表判断）1.此诚危急存亡之秋也。这确实是国家危急存亡的关键时刻。2.此皆良实。这些都是善良诚实的人。3.此先汉所以兴隆也。这是西汉兴盛的原因。4.此悉贞良死节之臣。这些都是忠贞贤良、以死报国的臣子。5.臣本布衣。我本来是个平民。6.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责本分。（二）倒装句状语后置（介词结构后置）（1）苟全性命【于乱世】。（【于乱世】苟全性命）（2）不求闻达【于诸侯】。（不求【于诸侯】闻达）（3）受任【于败军之际】，奉命【于危难之间】。（【于败军之际】受任，【于危难之间】奉命）（4）咨臣【以当世之事】。（【以当世之事】咨臣）（5）未尝不叹息痛恨【于桓、灵】也。（未尝不【于桓、灵】叹息痛恨）（三）省略句1.省略主语（1）（陛下）诚宜开张圣听。（2）（先帝）三顾臣于草庐之中。（3）（臣）后值倾覆。（4）（臣）今当远离。2.省略宾语（1）以（之）告先帝之灵。（2）则责攸之、祎、允等之慢，以（之）彰其咎。（四）被动句受任于败军之际。（在兵败时被委任。）五、全文翻译（参考译文）先帝开创大业还未完成一半，就中途去世了。现在天下分裂成三国，我们益州地区人力物力匮乏，这确实是国家危急存亡的关键时刻。然而，宫廷里的侍卫臣子毫不懈怠，战场上的忠诚将士舍生忘死，这是因为他们追念先帝的特殊恩遇，想要报答在陛下您身上啊。陛下实在应该广泛听取群臣的意见，来发扬先帝留下的美德，振奋志士们的勇气，而不该随便看轻自己，说话不合道理，以致堵塞了忠臣进谏的途径。皇宫中和丞相府中，都属于同一个整体，奖赏惩罚、表扬批评，不应该标准不同。如有做坏事触犯法令的人，或是尽忠行善的人，应当交给主管官员评定对他们的刑罚和奖赏，以显示陛下公平清明的治理，不应偏袒徇私，使宫内和朝廷有不同的法令。侍中郭攸之、费祎，侍郎董允等人，这些都是善良诚实的人，志向心思忠诚纯正，所以先帝挑选出来留给陛下。我认为宫中的事情，无论大小，都拿来咨询他们，然后再去实行，一定能弥补缺漏，获得更多的好处。将军向宠，品性善良公正，通晓军事，从前经过试用，先帝称赞他有才能，所以大家商议推举向宠担任都督。我认为军营里的事情，都拿来咨询他，一定能使军队和睦，能力高低的人各得其所。亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世时，每次和我谈论这些事，没有一次不对桓帝、灵帝的昏庸感到叹息痛心的。侍中郭攸之、费祎，尚书陈震，长史张裔，参军蒋琬，这些都是忠贞贤良、以死报国的臣子，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉朝王室的兴隆，就指日可待了。我本来是个平民，在南阳亲自耕田种地，只希望在乱世中苟且保全性命，不希求在诸侯那里扬名显达。先帝不因为我地位低微、见识浅陋，降低身份委屈自己，三次到草庐来看望我，拿当今天下的大事来问我，我因此感动奋发，就答应为先帝奔走效劳。后来遭遇失败，我在兵败的时候接受了任命，在危难之中奉命出使（东吴），从那时到现在已经有二十一年了。先帝知道我处事谨慎，所以临终前把国家大事托付给我。自从接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，担心托付给我的大事没有成效，从而损伤先帝的知人之明，所以五月率军渡过泸水，深入到荒凉的南方。现在南方已经平定，军备已经充足，应当鼓励和率领全军，向北平定中原，希望能用尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉室，回到旧日的都城洛阳。这是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责本分。至于权衡得失、考虑取舍，向陛下进献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我，如果不见成效，就治我的罪，来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬圣德的建议，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠