2025~2026学年河南郑州市高一上学期期末考试物理试卷

2025~2026学年河南郑州市高一上学期期末考试物理试卷一、单选题1.一列长100m的电力火车匀加速通过长500m的水平桥梁，列车刚上桥的速度为8m/s，完全离开桥梁时的速度为12m/s。则下列说法正确的是（）

A．计算火车过桥的时间时可以将火车视为质点B．火车上的乘客看见路轨后退是以桥梁为参考系C．火车离开桥梁时与刚上桥时的惯性一样大D．火车启动时电机输出的牵引力的反作用力是火车受到的阻力2.甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车甲的加速度大小是乙的三倍；在接下来的相同时间内，汽车甲的加速度大小减小为原来的三分之一，汽车乙的加速度大小增加为原来的三倍。则甲乙两车各自在这两段时间内走过的总路程之比是（）

A．5∶3B．3∶5C．7∶5D．1∶13.为了估测出某一高层楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下（不计空气阻力），测出下列哪个物理量可以估算出楼房的高度（）（）

A．石块下落第二秒的位移B．石块下落第一秒末的速度C．石块通过前5m的时间D．石块通过最后5米的时间4.子弹垂直射入叠在一起的相同木板，穿过第20块木板后的速度变为0，可以把子弹视为质点，已知子弹在木板中运动的总时间是t，认为子弹在各块木板中运动的加速度都相同。子弹穿过第15块木板所用的时间是多少（）

A．B．C．D．5.一根轻质弹簧一端固定，用大小为的力拉弹簧的另一端，平衡时弹簧长度为；改用大小为的力压弹簧，平衡时弹簧长度为。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）

A．B．C．D．6.某人在地面上最多可举起60kg的物体，在竖直运动的电梯中某时刻可举起80kg的物体，则此电梯的加速度方向和大小是（）（）

A．竖直向上B．竖直向下C．竖直向下D．竖直向上7.挂灯笼的习俗起源于1800多年前的西汉时期，已成为中国人喜庆的象征。如图所示，由五根等长的轻质细绳悬挂起四个质量相等的灯笼，中间的细绳是水平的，另外四根细绳与水平面所成的角分别θ1和θ2。设悬挂端绳子拉力大小为F1，水平段绳子拉力大小为F2，灯笼质量为m，下列关系式中正确的是（）

A．F1＝F2B．F1＝2F2C．D．8.环保人员在一次检查时发现，有一根水平设置的排污管正在向外满管排出大量污水。环保人员用一把卷尺，大约测出管口中心离地面的高度为，管口直径为，污水水平射程为，则每秒污水管排出的污水体积大约是（）

A．B．C．D．二、多选题9.在同一竖直平面内，甲从高处以速度平抛小球，乙同时从地面上某点以初速度竖直上抛小球，在球上升过程中，两球在空中相遇，则（）

A．两球相遇时间B．抛出前两球的水平距离C．相遇时球速率D．若，则两球相遇在球抛出点上方处10.如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮．一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N．另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态．现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°．已知M始终保持静止，则在此过程中（）

A．水平拉力的大小可能保持不变B．M所受细绳的拉力大小一定一直增加C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D．M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加11.小船用绳索绕过定滑轮拉向岸边，如图所示，在水中运动时设水的阻力大小不变，那么在小船匀速靠岸的过程中，下列分析是正确的是（）

A．绳子的拉力不断增大B．绳子的拉力不变C．船的浮力减小D．拉绳的速度逐渐减小12.甲、乙两物体由静止开始沿一直线运动，图像如图所示。若甲、乙两物体在时相遇，则下列说法正确的是（）

A．在时，甲物体在乙物体的后面B．在时，乙物体在甲物体的前面C．在时，甲、乙物体间的距离为D．时间内，两物体加速度方向相同三、实验题13.某学习小组用如图所示的装置“探究两个互成角度的力的合成规律”。如图1所示，在竖直平面内，橡皮条的一端固定，另一端挂一轻质小圆环，橡皮条原长为，用两个弹簧测力计共同拉动小圆环。（1）实验过程中，张振同学将弹簧测力计向上拉来测量拉力，而非将橡皮条挂在上方，向下拉弹簧测力计测量拉力，这样做的好处是______。A.可以保证弹簧拉力和细绳套在同一直线上B.可以不用考虑弹簧测力计外壳的重力影响C.方便调零且较为准确测量拉力大小（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，操作方法是______A.两个弹簧测力计共同拉橡皮条时的拉力大小要小于一个弹簧测力计单独拉橡皮条时拉力的大小B.橡皮条伸长到相同长度C.橡皮条可以沿任一方向伸长，只要伸长的长度相等即可D.橡皮条沿同一方向伸长相同的长度（3）余明同学则是在水平桌面上做实验（如图2），通过实验确定了、、的方向（如图3），并记录三个力的大小。（4）用力的图示法把三个力表示出来，绘制结果如图4，与两力中其中______（选填“”或“”）为合力的理论值。14.如图甲所示，某同学做探究“加速度与力、质量的关系”的实验，打点计时器所用电源的频率是50赫兹。(1)调节细线与长木板平行并平衡摩擦力，小车所受的拉力可认为与沙及小沙桶的重力相等，应______。

A．使沙及小沙桶的总质量远小于小车的质量B．使沙及小沙桶的总质量远大于小车的质量(2)图乙是实验中得到的一条纸带，图中相邻计数点之间还有4个计时点没有画出，距离已在图中标示，可得小车的加速度______，打计数点D时小车的速度______m/s。(3)在实验中保持小车质量不变，改变沙及小沙桶的总质量，测得小车所受绳子的拉力和加速度的数据如表所示：

F/N0.210.300.400.490.600.100.210.290.410.49根据测量的数据，在图丙中作出图像；________________。②由作出的图像可知，在实验操作过程中，存在的问题是：________________。四、解答题15.如图甲所示，轻绳跨过固定在水平横梁右端的定滑轮拴住一个质量为的物体，，取，求：(1)轻绳段的张力的大小；(2)横梁对端的支持力大小及方向；(3)若图中横梁换为水平轻杆，且端用铰链固定在竖直墙上，如图乙所示，请在图中画出点的受力分析图，并求出轻绳段的张力和水平轻杆对端的支持力大小。16.如图所示，小球从倾角的斜面底端的正上方以的速度水平抛出，飞行一段时间后，恰好垂直撞在斜面上，求：（，）(1)小球在空中飞行时间和撞击斜面的速度大小；(2)抛出点距斜面底端的高度。17.如下图所示，质量、长度为的小车放在光滑水平面上，在小车右端施加一水平恒力，当小车向右运动速度达到时，在小车的右端轻轻放上一质量的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数，小物块始终不离开小车（），问：(1)小车长度至少要多长；(2)小物块从放在小车上开始计时，经过时，物块的速度与小车位移分别是多少。18.如下图所示，有一条沿顺时针方向匀速转动的传送带，恒定速度，传送带与水平面的夹角，现将质量的小物块轻放在其底端（小物块可视作质点），与此同时，给小物块施加沿传送带方向向上的恒力，经过一段时间，小物块与传送带等