2026年辽宁铁岭市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案

2026年辽宁铁岭市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.1个月B.1年C.1天D.1小时

答案：C

解析：地球自转一周为一天。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

答案：D

解析：等高线是地图表示地形的要素，不属于地图三要素。下列地区中，年降水量最多的地区是（

）

A.青藏高原B.西北地区C.长江中下游平原D.华北平原

答案：C

解析：长江中下游平原属于湿润地区，年降水量较多。我国地势第二阶梯的地形主要是（

）

A.山地B.盆地C.高原D.平原

答案：C

解析：地势第二阶梯主要为高原地形，如黄土高原、云贵高原等。属于先天性行为的是（

）

A.鸟类迁徙B.动物学会走迷宫C.鹦鹉学舌D.猩猩用工具取食

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，不通过学习获得。动物在生物圈中的作用有（

）

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.传播花粉D.以上都是

答案：D

解析：动物具有维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传播花粉等作用。细菌和真菌在生态系统中的作用主要是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.既不是生产者也不是分解者

答案：C

解析：细菌和真菌是分解者，能够分解有机物，参与物质循环。下列哪项属于无性生殖（

）

A.播种B.花粉传播C.嫁接D.精卵结合

答案：C

解析：嫁接是植物无性生殖的一种方式。昆虫的发育类型包括（

）

A.完全变态和不完全变态B.胎生和卵生C.变温动物和恒温动物D.飞行和爬行

答案：A

解析：昆虫的生殖和发育类型分为完全变态和不完全变态。基因是控制生物性状的（

）

A.蛋白质B.DNA片段C.糖类D.脂肪

答案：B

解析：基因是DNA上具有遗传效应的片段，控制生物性状。下列属于变异现象的是（

）

A.子女和父母长相相似B.人与人之间身高有差异

C.植物向光生长D.春天燕子返回繁殖地

答案：B

解析：变异是生物个体之间性状的差异，如身高、肤色等。下列不属于传染病的是（

）

A.肺结核B.艾滋病C.蛀牙D.糖尿病

答案：D

解析：糖尿病属于慢性非传染性疾病，不是由病原体引起的。以下哪种情况需要进行计划免疫（

）

A.感冒B.麻疹C.牙疼D.皮肤过敏

答案：B

解析：计划免疫是预防传染病的有效措施，如麻疹、脊髓灰质炎等。下列关于人类性别决定的说法正确的是（

）

A.由Y染色体决定B.由X染色体决定

C.由Y和X染色体共同决定D.由基因决定

答案：C

解析：人的性别由性染色体X和Y共同决定。某种昆虫对农药产生抗药性，这说明（

）

A.自然选择作用的结果B.环境变化引起的改变

C.生存竞争加剧D.染色体变异

答案：A

解析：生物通过遗传变异和自然选择适应环境，形成抗药性。下列哪种细胞结构是动物细胞所没有的（

）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁

答案：D

解析：植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。生态系统的组成包括（

）

A.生物部分和非生物部分B.生产者和消费者

C.分解者和非生物部分D.生产者、消费者和分解者

答案：A

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、水、空气等）。人类生殖过程中，精子和卵细胞相遇的场所是（

）

A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道

答案：C

解析：卵细胞在输卵管中与精子相遇并完成受精。污染物通过食物链传递，其特点是（

）

A.先多后少B.先少后多C.没有规律

D.在营养级越高，浓度越高

答案：D

解析：污染物质在食物链中随着营养级升高而积累。下列生物中，没有细胞结构的是（

）

A.乙肝病毒B.大肠杆菌C.草履虫D.酵母菌

答案：A

解析：病毒没有细胞结构，而其他都是细胞生物。下列哪种现象不属于生物圈中动物的作用（

）

A.传播种子B.促进物质循环

C.繁衍后代D.维持生态平衡

答案：C

解析：繁衍后代是生物自身的行为，不是动物对生物圈的作用。人的性别由（

）决定

A.基因B.染色体C.细胞质D.生活条件

答案：B

解析：人的性别由性染色体X和Y决定。酒精发酵的原理是（

）

A.酵母菌把葡萄糖分解为二氧化碳和水

B.酵母菌把葡萄糖分解为酒精和二氧化碳

C.醋酸菌把葡萄糖分解为酒精

D.醋酸菌把酒精分解为醋酸

答案：B

解析：酒精发酵是由酵母菌将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。下列关于真菌的描述，不正确的是（

）

A.真菌属于真核生物

B.真菌有细胞壁

C.真菌是自养生物

D.真菌可以通过孢子繁殖

答案：C

解析：真菌是异养生物，它们通过分解有机物获取营养。下列人体结构属于器官层次的是（

）

A.血液

B.心肌

C.肺

D.血液细胞

答案：C

解析：器官是由多种组织构成的能完成特定功能的结构，肺是器官。二、填空题（每空1分，共20分）在生态系统中，生产者主要是________，消费者包括________和________，分解者主要是________。

答案：绿色植物；植食动物；肉食动物；细菌和真菌

解析：生产者通过光合作用制造有机物，消费者摄取生产者或其他消费者，分解者将有机物分解成无机物。地球自转的方向是________，公转的方向是________。

答案：自西向东；自西向东

解析：地球自转和公转的方向都是自西向东。等高线密集表示地形________，等高线稀疏表示地形________。

答案：陡峭；平缓

解析：等高线疏密程度反映了地形的倾斜程度。草履虫的运动器官是________，呼吸的结构是________。

答案：纤毛；表膜

解析：草履虫通过纤毛运动，表膜进行气体交换。下列选项中，属于学习行为的是________。

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.小狗算算术D.公鸡报晓

答案：C

解析：小狗算算术是通过学习获得的行为，属于学习行为。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察右图“某生态系统结构图”，回答问题：

（1）图中属于生产者的是________。

（2）图中属于分解者的是________。

（3）请写出该生态系统的一条食物链：________。

答案：

（1）绿色植物

（2）真菌和细菌

（3）绿色植物→兔子→猫头鹰

解析：生态系统中生产者是绿色植物，分解者是细菌和真菌，食物链包括生产者、消费者和分解者。观察右图“人的生殖系统简图”，回答问题：

（1）图中①表示________。

（2）图中②表示________。

（3）受精过程发生在________。

答案：

（1）睾丸

（2）附睾

（3）输卵管

解析：图中①睾丸是男性主要的生殖器官，②附睾储存精子，③是受精的主要场所。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学进行“观察植物细胞”实验，请回答：

（1）制作临时装片的步骤是________→________→________→________→________→________。

（2）显微镜下观察到的细胞结构包括________、________、________。

答案：

（1）擦、滴、撕、展、盖、染

（2）细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

解析：制作临时装片的基本步骤是擦、滴、撕、展、盖、染。细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核是植物细胞的基本结构。某实验小组进行“探究光对植物生长影响”的实验，请回答：

（1）实验的变量是________，其他条件保持一致。

（2）实验设计应怎样？

（3）实验结论是如何得出的？

答案：

（1）光

（2）采取对照实验，一组在有光条件下生长，另一组在黑暗环境中生长，其他条件相同。

（3）观察两组植物的生长情况，得出光对植物生长有重要影响的结论。

解析：该实验通过设置对照组和实验组，控制单一变量，验证光对植物生长的影响，符合科学探究方法。五、材料分析题（10分）阅读材料，回答问题：

材料：李同学在学习“生物多样性”时了解到，某地区生态系统受到砍伐森林的威胁，生物