2025年辽宁省抚顺市初二地理生物会考考试试题及答案

2025年辽宁省抚顺市初二地理生物会考考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年B.一昼夜C.一个月D.一周

答案：B

解析：地球自转一周为一天，即一昼夜，形成昼夜交替现象。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.坐标

答案：D

解析：地图三要素是比例尺、方向、图例，不包括坐标。等高线向海拔低处凸出表示（

）

A.山脊B.山谷C.鞍部D.山顶

答案：B

解析：等高线向海拔低处凸出表示山谷，向高处凸出表示山脊。世界上面积最大的大洋是（

）

A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋

答案：A

解析：太平洋是世界上面积最大、深度最深的大洋。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.气候带分布

答案：B

解析：我国位于亚洲东部，海陆热力差异大，形成了显著的季风气候。下列属于内蒙古自治区主要地形的是（

）

A.长江中下游平原B.黄土高原C.内蒙古高原D.云贵高原

答案：C

解析：内蒙古高原是内蒙古自治区的主要地形。植物的无性生殖方式不包括（

）

A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.压条

答案：C

解析：无性生殖不经过生殖细胞的结合，而种子繁殖属于有性生殖。完全变态发育是指昆虫经历哪几个阶段（

）

A.卵、幼虫、蛹、成虫B.卵、若虫、成虫

C.卵、幼虫、成虫D.幼虫、蛹、成虫

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。下列不属于生物基本特征的是（

）

A.能呼吸B.能繁殖C.能运动D.能生长

答案：C

解析：运动不是所有生物都具备，如植物无法自主运动，属于非生物特征。真菌和细菌的生殖方式主要是（

）

A.有性生殖B.营养繁殖C.分裂生殖D.孢子生殖

答案：D

解析：真菌通过孢子繁殖，细菌通过分裂生殖。在生态系统中，生产者主要是（

）

A.动物B.真菌C.植物D.水

答案：C

解析：生产者通常指绿色植物，它们通过光合作用制造有机物。下列属于当前保护生物多样性的措施是（

）

A.开垦荒地B.建立自然保护区C.过度捕捞D.乱砍滥伐

答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。下列属于学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.婴儿吮吸乳汁D.鸟类迁徙

答案：C

解析：学习行为是后天获得的行为，婴儿吮吸是通过经验学习得来的。细菌在自然界中主要起到（

）

A.氧气供给B.分解作用C.光合作用D.合成作用

答案：B

解析：细菌在自然界中主要作为分解者参与物质循环。下列属于遗传现象的是（

）

A.人的身高B.儿童迷路后学会认路C.病毒变异D.蚕茧的颜色变化

答案：A

解析：遗传是生物将性状传给后代的现象，身高属于遗传特征。人的性别决定与（

）有关

A.基因B.环境C.营养D.情绪

答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，主要与基因有关。下列可以预防传染病的是（

）

A.食用野生动物B.接种疫苗C.不洗手吃饭D.睡觉不通风

答案：B

解析：接种疫苗是预防传染病的有效手段。在显微镜下观察装片，视野中的物像模糊不清，应调节（

）

A.光圈B.镜筒C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋

答案：D

解析：细准焦螺旋可以微调焦距，使图像更清晰。下列属于生态系统的是（

）

A.一个池塘B.池塘中的水草C.池塘里的鱼D.池塘中的微生物

答案：A

解析：生态系统包括生物及其生存环境，整个池塘属于生态系统。下列动物中属于两栖动物的是（

）

A.家鸽B.蝗虫C.青蛙D.蚂蚁

答案：C

解析：青蛙是典型的两栖动物，幼体生活在水中，成体适应陆地生活。二、填空题（每空1分，共20分）地球自转的方向是________，公转的方向是________。

答案：自西向东、自西向东

解析：地球的自转和公转方向都是自西向东。我国位于________半球，濒临________、________、________三大洋。

答案：东、太平洋、印度洋、北冰洋

解析：我国位于东半球，濒临太平洋、印度洋和北冰洋。在生态系统中，________是消费者，________是分解者。

答案：动物、细菌和真菌

解析：动物通过摄食属于消费者，细菌和真菌参与分解有机物。基因是生物体________的遗传物质片段，控制生物的________。

答案：细胞、性状

解析：基因是遗传的基本单位，控制生物的性状表现。人体的结构层次由小到大排列是：________、________、________、________、________。

答案：细胞、组织、器官、系统、人体

解析：人体结构由细胞逐步构成更大的组织、器官、系统和整体。蚕的发育过程属于________变态发育，该过程需要经过________、________、________、________四个阶段。

答案：完全、卵、幼虫、蛹、成虫

解析：蚕的发育属于完全变态，有四个阶段。被子植物的生殖方式主要是________生殖，而蕨类植物则属于________生殖。

答案：有性、无性

解析：被子植物通过种子进行有性生殖，蕨类植物通过孢子繁殖。生物多样性包括________、________、________三个层次。

答案：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性包括三个层面，分别对应不同层次的多样性。大豆种子的结构包括________、________、________、________，其中________是储存营养的结构。

答案：种皮、胚乳、子叶、胚轴、子叶

解析：大豆种子由种皮、胚乳、子叶和胚轴组成，子叶储存营养。基因的显性与隐性决定生物的性状表现，显性基因用________表示，隐性基因用________表示。

答案：大写字母、小写字母

解析：显性基因一般用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图“生态系统结构示意图”，回答问题：

（1）图中的生产者是________，消费者是________。

（2）写出该生态系统中一条食物链：________。

答案：

（1）植物、动物

（2）植物→昆虫→青蛙→蛇

解析：该图展示了生产者、消费者和分解者之间的关系，食物链需从生产者开始，依次传递。请根据图示“人类染色体图解”回答：

（1）人类体细胞中有________对染色体。

（2）与母亲的染色体相比，父亲的染色体中与性别有关的是________。

答案：

（1）23对

（2）X或Y染色体

解析：人类体细胞染色体为23对，其中一对决定性别，X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组为探究植物生长是否需要水分，设计了一个对照实验：甲组植物每天浇水一次，乙组植物不浇水。几周后观察到甲组植物生长旺盛，乙组植物枯萎。

（1）实验中设置的变量是________。

（2）实验的结论是________。

（3）该实验方案中是否还存在其他变量？如果存在，应如何改进？

答案：

（1）水分

（2）植物生长需要水分

（3）存在其他变量，如阳光、温度等，应设置其他条件相同，仅变量为水分

解析：实验设计中应控制变量，确保只有一个变量不同，实验结果才能科学有效。实验室观察草履虫时，若装片中草履虫运动过快，难以观察，应采取的措施是（

）

A.增加培养液量B.加入少量盐水C.加入棉花纤维D.加热

答案：C

解析：加入棉花纤维可限制草履虫的运动，便于观察其形态和运动方式。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：

材料：在抚顺市的森林中，生活着多种动植物，包括松鼠、蘑菇、松树、真菌等。松鼠以松果为食，蘑菇依靠分解腐烂的植物来获取营养，松树通过光合作用制造有机物，真菌则与松树形成共生关系。（1）材料中提到的生物中，属于生产者的是________，消费者的是________，分解者的是________。

（2）松树与蘑菇的共生关系属于________关系，对其生态系统的平衡有何意义？

答案：

（1）松树、松鼠、蘑菇

（2）共生，能促进物质循环和能量流动，维持生态系统的稳定

解析：松树是生产者，松鼠是消费者，蘑菇是分解者；松树与蘑菇的共生关系有助于物质循环和生态平衡。答案及解析一、选择题B

解析：地球自转产生昼夜交替和时间差异；公转产生四季变化和昼夜长短变化。B

解析：地图三要素是比例尺、方向、图例，不包括坐标。B

解析：等高线向海拔低处凸出表示山谷，向高处凸出表示山脊。A

解析：太平洋是世界上面积最大、深度最深的大洋。B

解析：我国季风气候显著的主要原因是海陆位置差异造成的。C

解析：内蒙古高原是内蒙古自治区的主要地形。C

解析：细菌属于原核生物，进行分裂生殖。A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。C

解析：运动不是所有生物都具备，如植物无法自主运动。D

解析：真菌通过孢子生殖，细菌通过分裂生殖。C

解析：生态系统中的生产者主要是绿色植物。B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。C

解析：学习行为是后天获得，婴儿吮吸乳汁属于学习行为。B

解析：细菌在自然界主要起到分解作用。A

解析：人的身高是遗传作用的结果。A

解析：人的性别由性染色体决定，与基因有关。B

解析：接种疫苗是预防传染病的有效方法。D

解析：细准焦螺旋调节焦距，使物像清晰。A

解析：生态系统包括生物及其生存环境。C

解析：青蛙属于两栖动物，具有水陆两栖生活习性。二、填空题自西向东、自西向东

解析：地球自转和公转方向都是自西向东。东、太平洋、印度洋、北冰洋

解析：我国位于东半球，濒临三个大洋。动物、细菌和真菌

解析：动物是消费者，细菌和真菌是分解者。细胞、性状

解析：基因是遗传的基本单位，控制生物的性状。细胞、组织、器官、系统、人体

解析：人体结构层次包括细胞到整体的五个层次。完全、卵、幼虫、蛹、成虫

解析：蚕的发育属于完全变态，有四个阶段。有性、无性

解析：被子植物进行有性生殖，蕨类植物进行无性生殖。基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性包括三个层次。种皮、胚乳、子叶、胚轴、子叶

解析：大豆种子的结构包括这些部分，子叶储存营养。大写字母、小写字母

解析：显性基因通常用大写字母表示，隐性用小写字母。三、识图作答题答案：

（1）植物、动物

（2）植物→昆虫→青蛙→蛇

解析：植物是生产者，动物是消费者；食物链从生产者到消费者。答案：

（1）23对

（2）X或Y染色体

解析：人体体