2026年内蒙古自治区通辽市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)

2026年内蒙古自治区通辽市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.四季更替B.昼夜交替C.极昼极夜D.气候带形成

答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季更替和昼夜长短变化。下列不属于我国南方地区特征的是（

）

A.亚热带季风气候B.热带作物种植

C.黄土分布广泛D.河网密布

答案：C

解析：南方地区主要为亚热带季风气候，河网密布，适合种植水稻等热带作物，而黄土主要分布于北方黄土高原。下列关于等高线地形图的说法，正确的是（

）

A.等高线密集表示坡度平缓

B.等高线闭合区域一定是盆地

C.陡崖处等高线重合

D.一般等高线数值越大，坡度越缓

答案：C

解析：等高线重合表示该区域为陡崖；闭合区域可能是盆地也可能是山地；等高线数值越大表示海拔越高，坡度不一定缓。大西洋的形状类似于（

）

A.三角形B.长方形C.马蹄形D.梯形

答案：C

解析：大西洋的形状呈现马蹄形，东岸较狭窄，西岸较宽。下列不属于我国主要地形区的是（

）

A.青藏高原B.黄土高原C.云贵高原D.长白山地

答案：D

解析：长白山地属于东北地区的山脉，不属于全国主要地形区。下列气候类型中，年降水量最少的是（

）

A.热带雨林气候B.温带海洋性气候

C.热带沙漠气候D.亚寒带针叶林气候

答案：C

解析：热带沙漠气候终年炎热干燥，年降水量最少。我国年降水量最丰富的地区是（

）

A.青藏高原B.海南岛C.台湾岛D.南岭地区

答案：C

解析：台湾岛受季风影响大，降水丰富，尤其是东部迎风坡年降水量最多。在生物圈中，细菌和真菌的主要作用是（

）

A.合成有机物B.分解动植物遗体

C.固定氮气D.营养繁殖

答案：B

解析：细菌和真菌在自然界中主要作为分解者，分解动植物遗体，促进物质循环。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫抓老鼠B.鸡听指令下蛋

C.鸟类迁徙D.小狗算算术

答案：C

解析：鸟类迁徙是本能行为，属于先天性行为；听指令、算算术是后天学习行为。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.促进物质循环B.是生态系统的组成成分

C.维持生态平衡D.提供氧气

答案：D

解析：动物是生态系统的消费者，有助于物质循环和维持生态平衡，但不直接提供氧气。下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖B.花粉传播

C.扦插繁殖D.蚕茧孵化

答案：C

解析：扦插属于植物的无性生殖方式；种子繁殖、花粉传播属于有性生殖；蚕茧孵化是昆虫的发育过程。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蟑螂B.蝉C.蚂蚁D.蟋蟀

答案：C

解析：完全变态发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚂蚁属于此类；蟑螂、蝉、蟋蟀属于不完全变态。下列对两栖动物生殖特征的描述，正确的是（

）

A.体外受精B.卵生、哺乳

C.胎生、哺乳D.体内受精

答案：A

解析：两栖动物如青蛙为体外受精、卵生，不具备哺乳特征。下列不属于遗传现象的是（

）

A.父母双眼皮，孩子双眼皮

B.多数孩子继承了父母的身体特征

C.同一株玉米长出不同颜色的种子

D.红绿色盲家族中父子均患病

答案：C

解析：同一株玉米种子颜色不同属于变异，遗传现象指亲子间性状相似。基因的显性与隐性关系中，显性性状在子代中表现为（

）

A.父母都携带该基因

B.父母中至少一方携带该基因

C.父母都表现该性状

D.只能由隐性基因决定

答案：B

解析：显性性状只要父母中有一方携带显性基因，子代就可能表现该性状。下列关于免疫的说法，正确的是（

）

A.非特异性免疫一定是后天获得的

B.特异性免疫具有记忆性

C.所有传染病都能通过计划免疫预防

D.少年儿童不需接种疫苗

答案：B

解析：特异性免疫具有记忆性，能针对特定病原体产生反应；非特异性免疫是人人生来就有的。下列属于非处方药的是（

）

A.手术治疗药物B.麻醉剂

C.感冒药D.免疫抑制剂

答案：C

解析：感冒药一般为非处方药；手术治疗药物、麻醉剂、免疫抑制剂需处方。人的性别主要由（

）决定

A.常染色体B.性染色体

C.线粒体D.细胞核

答案：B

解析：人的性别由性染色体（XX或XY）决定，与常染色体无关。下列关于真菌的描述中，错误的是（

）

A.真菌属于真核生物

B.真菌通过孢子繁殖

C.真菌是自养型生物

D.真菌有细胞壁

答案：C

解析：真菌是异养型生物，通过吸收现成有机物生活，不能自养。下列关于生物分类的说法，正确的是（

）

A.界是最大的分类单位

B.种是最基本的分类单位

C.分类等级越高，生物间共同特征越少

D.分类等级越低，生物间亲缘关系越远

答案：B

解析：种是最基本的分类单位；界是最大的分类单位；分类等级越高，共同特征越多；等级越低，亲缘关系越近。在生物圈的能量流动中，能量的最终去向是（

）

A.被生产者利用B.被消费者利用

C.被分解者分解D.散失到太空

答案：D

解析：能量流动是单向的，最终以热能形式散失到太空。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.生产者B.消费者

C.分解者D.太阳光

答案：D

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、水、空气），太阳光属于非生物因素。下列不属于生物多样性组成部分的是（

）

A.生物物种多样性

B.基因多样性

C.环境多样性

D.生态系统多样性

答案：C

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。下列关于保护生物多样性的措施，正确的是（

）

A.大量引进外来物种

B.随意砍伐森林

C.建立自然保护区

D.大量捕杀野生动物

答案：C

解析：建立自然保护区是有效保护生物多样性的措施；引进外来物种可能破坏生态平衡。下列关于遗传和变异的说法，正确的是（

）

A.变异一定是不利的

B.遗传是指生物的性状表现

C.变异可以产生新的性状

D.遗传和变异是相互对立的

答案：C

解析：变异可以产生新的性状，是生物进化的基础；遗传和变异是相互依存的。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）【地理填空】我国地势第二级阶梯的主要地形类型是______和______。

答案：高原；盆地

解析：第二级阶梯包括云贵高原、四川盆地、塔里木盆地等，地形以高原和盆地为主。【生物分类】从种到界，生物分类的基本单位是______，最大的分类单位是______。

答案：种；界

解析：生物分类等级由小到大依次为种、属、科、目、纲、门、界，其中“种”是最小单位，“界”是最大单位。【地理读图】根据“中国气候类型分布图”，我国东部沿海地区主要属于______气候，西北地区主要属于______气候。

答案：亚热带季风气候；温带大陆性气候

解析：东部沿海地区受季风影响显著，为湿润气候；西北地区降水少，为干旱或半干旱气候。【生物读图】下图是某植物的生殖过程，从开花到种子形成的过程依次是：

A.开花→B.受精→C.形成胚→D.形成果实→E.种子成熟

请将字母按顺序排列：______。

答案：A→B→C→D→E

解析：植物的生殖过程为：开花→传粉→受精→形成果实和种子→种子成熟。【生物读图】图中显示了某种动物的发育过程：

A.受精卵→B.幼虫→C.蛹→D.成虫

该动物的发育方式为______。

答案：完全变态发育

解析：该发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）【生物识图】观察下图，图中表示的是人体的呼吸系统，请回答：

（1）图中①是______，②是______，③是______。

（2）气体交换发生在______部位。

答案：

（1）①鼻腔；②气管；③肺

（2）③肺

解析：图示呼吸系统的结构，鼻腔是气体进入的第一站，气管引导气体进入肺，肺是气体交换的主要场所。【地理识图】下图表示某区域等高线地形图，请回答：

（1）图中AB线是______线，其数值变化表明地势______。

（2）图中有______处等高线密集，表明地形______。

答案：

（1）山脊；升高

（2）C；陡峭

解析：等高线由低到高排列表示地势升高；密集等高线表示坡度陡峭。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）【生物实验】某同学进行“观察酵母菌”实验，他将酵母菌培养液滴在载玻片上，用碘液染色后发现菌体被染成蓝黑色。

（1）该实验中，碘液的作用是什么？

（2）为什么观察前要进行染色？

（3）实验中若未染色，可能观察到什么？

答案：

（1）碘液用于染色，便于观察细胞结构。

（2）染色能增强菌体与背景的对比度，使细胞结构更清晰。

（3）若未染色，可能难以分辨酵母菌的细胞结构，难以观察清晰。

解析：碘液是常用的生物染色剂，能与细胞中的淀粉反应，使细胞更清晰可见。【地理实验】某地气候数据如下表所示：

|月份|1月平均气温（℃）|7月平均气温（℃）|降水量（mm）|

|——|——————|——————|————-|

|1月|-5|10|20|

|7月|25|30|300|（1）该地可能位于我国哪个地区？

（2）结合气候数据，分析其降水季节分布的特征。

（3）请说出该地区农业生产的典型类型。

答案：

（1）该地可能位于我国南方地区。

（2）该地区夏季降水多，冬季降水少，属于典型的季风性降水特征。

（3）该地区以水稻种植为主，属于季风水稻农业。

解析：冬季气温较低，降水量少；夏季温度高，降水多，符合南方季风气候的典型特征，水稻种植是其主要农业类型。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

材料：在草原上，昆虫通过吸收养分帮助分解植物残骸，细菌将有机物分解为无机物，供植物重新利用。这些生物共同构成了一个生态系统的分解者角色，