2025年贵州省铜仁市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年贵州省铜仁市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）下列关于地球自转的地理现象描述正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜答案：C

解析：地球自转是地球绕地轴旋转，造成昼夜交替和时间差异；而地球公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国地形第一级阶梯主要分布的地形区是（

）

A.长江中下游平原

B.青藏高原

C.东北平原

D.四川盆地答案：B

解析：青藏高原是位于我国第一级阶梯的主要地形区，平均海拔4000米以上。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌

B.蚂蚁搬家

C.猴子骑自行车

D.恐龙化石答案：B

解析：先天性行为是指动物生来就有的、由遗传物质决定的行为，如蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜；鹦鹉学舌、猴子骑自行车是后天学习行为。下列哪项不属于细菌或真菌的作用？（

）

A.作为分解者参与物质循环

B.造成动植物患病

C.人类酿制酸奶

D.作为生产者合成有机物答案：D

解析：细菌和真菌大多为分解者，不能进行光合作用，不属于生产者。下列昆虫的发育属于完全变态的是（

）

A.蟑螂

B.蝉

C.蜜蜂

D.蟋蟀答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂、蝴蝶；不完全变态发育没有蛹期，如蝗虫、蟋蟀。在遗传中，“显性性状”是指（

）

A.性状不被遗传的性状

B.性状被表现出来的性状

C.性状不是由基因决定的

D.性状由隐性基因控制答案：B

解析：显性性状是指在子代中能够表现出来的性状，由显性基因控制。下列关于基因的传递正确的是（

）

A.基因在体细胞中传递

B.基因在生殖细胞中传递

C.基因只在有性生殖中传递

D.基因在所有生物中传递方式相同答案：B

解析：基因主要通过生殖细胞（精子和卵细胞）传递给后代。下列属于生物多样性的组成部分的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。地球上最大的生态系统是（

）

A.农田生态系统

B.森林生态系统

C.海洋生态系统

D.生物圈答案：D

解析：生物圈是地球上最大的生态系统，包含所有生物及其生存环境。人类与传染病斗争的重要手段是（

）

A.增强体力

B.计划免疫

C.饮食调理

D.运动锻炼答案：B

解析：通过接种疫苗进行计划免疫可以有效预防传染病的传播。在生态系统的能量流动中，能量流动的方向是（

）

A.从生产者→消费者→分解者

B.从消费者→生产者→分解者

C.从分解者→消费者→生产者

D.不确定答案：A

解析：能量流动是从生产者开始，流向消费者，再被分解者分解。下列不属于生物资源的是（

）

A.森林

B.矿石

C.湿地

D.海洋答案：B

解析：矿石是非生物资源，不属于生物资源，而森林、湿地、海洋属于生物资源。下列属于保护生物多样性的措施是（

）

A.建立自然保护区

B.捕杀珍稀动物

C.随意砍伐森林

D.排放工业废水答案：A

解析：建立自然保护区属于保护生物多样性的有效措施，其他选项为破坏环境的行为。下列属于变异现象的是（

）

A.鸡生蛋

B.鸡和鸭的后代不相同

C.人类的双眼皮与单眼皮

D.以上都是答案：C

解析：变异是生物遗传特征在个体之间的差异，如双眼皮与单眼皮为变异现象。细菌的生殖方式是（

）

A.有性生殖

B.孢子生殖

C.营养生殖

D.分裂生殖答案：D

解析：细菌通过分裂生殖繁殖后代，这是其主要的生殖方式。动物在生态系统中主要扮演的角色是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都是答案：B

解析：动物主要作为消费者，在食物链中吃掉其他生物，自己不制造有机物。下列不属于基因控制的性状是（

）

A.人的血型

B.花的颜色

C.人的身高

D.人的身高和体重答案：D

解析：人的身高和体重受遗传和环境因素共同影响，不是单一基因控制的性状。下列属于生态系统的是（

）

A.一片森林

B.森林中的所有动物

C.森林中的阳光

D.森林中的土壤答案：A

解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，而一片森林包含了所有生物和非生物因素，是完整的生态系统。青藏地区的主要自然特征是（

）

A.高寒气候

B.热带雨林气候

C.季风气候

D.温带大陆性气候答案：A

解析：青藏地区海拔高、气温低，以高寒气候为主。下列不属于遗传现象的是（

）

A.父母与子女的相似之处

B.长期锻炼后肌肉变强

C.父母的双眼皮传给子女

D.老年人白发答案：B

解析：肌肉变强是环境因素导致的，不属于遗传现象。下列属于社会行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.鸟类筑巢

C.动物之间互相帮助

D.猫捕鼠答案：C

解析：社会行为是指动物群体之间的协作行为，如动物互相帮助；采蜜、筑巢、捕鼠属于本能行为。植物的无性生殖方式是（

）

A.花瓣有性生殖

B.种子繁殖

C.扦插

D.有性生殖答案：C

解析：无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，如扦插、嫁接、孢子生殖等。下列属于人类健康生活方式的是（

）

A.吸烟饮酒

B.合理作息

C.熬夜

D.挑食偏食答案：B

解析：合理作息有助于保持身体健康，而吸烟、熬夜、挑食属于不健康的生活方式。下列属于植物有性生殖的是（

）

A.植物的枝条繁殖

B.用种子繁殖

C.用孢子繁殖

D.用根繁殖答案：B

解析：有性生殖需要两性生殖细胞的结合，如通过种子繁殖；枝条、根、孢子属于无性生殖方式。下列关于生物圈的描述正确的是（

）

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.生物圈仅由生物部分构成

C.生物圈不含非生物部分

D.生物圈中没有分解者答案：A

解析：生物圈是地球上最大的生态系统，包含生物和非生物部分。二、综合填空与读图分析题（每空1分，共20分）制作洋葱表皮细胞临时装片时，应用镊子撕取内表皮，目的是为了使细胞______。答案：分散、展平

解析：撕取内表皮是为了使细胞分散，便于观察。显微镜的目镜和物镜组合，放大倍数为10×和40×时，总放大倍数为______倍。答案：400

解析：总放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积，10××40×=400×。人体的结构层次按由小到大依次是：细胞→组织→______→______→______。答案：器官、系统、人体

解析：人体结构层次由小到大依次为细胞、组织、器官、系统、人体。基因在亲子代之间通过______传递。答案：生殖细胞

解析：基因通过精子和卵细胞传递给后代。四季的形成主要是由于地球______导致的。答案：公转

解析：地球公转及其与太阳的相对位置变化导致四季更替。请将下列生物分类到动物、植物、微生物中：A.青蛙

B.玉米

C.木耳

D.蚂蚁

E.松树

F.乳酸菌答案：动物（A、D）；植物（B、E）；微生物（C、F）

解析：青蛙和蚂蚁为动物；玉米和松树为植物；木耳和乳酸菌为微生物。某地春季盛行东南风，这种风属于________风，对本地的降水影响是________。答案：季风、带来降水

解析：春季盛行东南风是季风的一部分，带来一定降水。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图（图略），请回答：（1）图中①表示______，②表示______，③表示______。

（2）该生态系统中，生产者是______，消费者主要是______，分解者是______。答案：（1）①阳光；②水；③土壤

（2）生产者：植物；消费者：动物；分解者：真菌、细菌

解析：图中①②③分别表示生态系统中的非生物因素，生产者、消费者和分解者是生态系统的组成成分。下图（图略）为某生物体的结构层次图，请填写缺失部分：细胞→______→______→______→______→个体答案：组织、器官、系统、生物体

解析：结构层次按顺序为细胞→组织→器官→系统→个体。四、实验探究题（每题10分，共20分）为探究植物的光合作用是否需要光，某小组设计如下实验：取两盆相同的植物，分别放在有光和无光的环境中，定期测定它们的生长情况。

（1）实验的变量是______，其他条件应该保持______。

（2）预期结果是什么？

（3）你认为这个实验设计存在什么问题？答案：（1）变量是光；其他条件应保持相同

（2）有光的植物生长更快

（3）实验周期短，变量可能未完全体现

解析：实验应严格控制变量，确保实验的科学性和可重复性。某同学在观察草履虫时发现它在培养液中运动较快，他如何改进实验方法？

（1）实验步骤中，为什么要从培养液的表层吸一滴？

（2）为什么要在载玻片上放几根棉花纤维？

（3）你认为应该用什么方法进行观察？答案：（1）表层氧气较多，草履虫需要氧气

（2）限制草履虫运动，便于观察

（3）使用显微镜进行观察

解析：改进方法应包括控制草履虫的运动范围，以观察其行为特征。五、材料分析题（10分）材