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文档简介

2025年河北省石家庄市八年级地理生物会考考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)下列哪种行为属于动物的先天性行为?

A.鹦鹉模仿人说话

B.老鼠走迷宫

C.蜜蜂筑巢

D.猫追老鼠陆地生活的动物适应环境的结构特点是(

A.具有气囊

B.用鳃呼吸

C.体表有鳞片或毛

D.用肺呼吸在生态系统中,消费者是指(

A.生产者

B.分解者

C.植物

D.吃其他生物的动物细菌和真菌在自然界中主要起到的作用是(

A.合成有机物

B.分解有机物

C.蒸腾作用

D.光合作用被称为“自然界的清道夫”的生物是(

A.藻类

B.细菌

C.真菌

D.动物下列哪一项是生物分类的最基本单位?

A.界

B.门

C.种

D.属生物多样性包括(

A.生态系统多样性

B.基因多样性

C.物种多样性

D.以上都是下列属于无性生殖的是(

A.用种子繁殖

B.植物的扦插繁殖

C.鸟类的卵生

D.蝌蚪发育为青蛙昆虫的发育方式中,完全变态发育指的是(

A.幼虫→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.卵→幼虫→成虫

D.卵→幼虫→蛹→成虫动物的运动方式与其生活环境密切相关,下列说法正确的是(

A.鱼类用肺呼吸

B.鸟类的飞行适应空气环境

C.两栖动物在陆地和水中都能进行完全呼吸

D.爬行动物不需要排泄器官传染病的预防措施中,切断传播途径指的是(

A.控制传染源

B.接种疫苗

C.保持良好的个人卫生

D.保护易感人群免疫系统中能产生抗体的细胞是(

A.红细胞

B.白细胞

C.淋巴细胞

D.血小板下列哪种药物属于处方药?

A.阿司匹林

B.感冒冲剂

C.青霉素

D.维生素C人的性别是由(

)决定的

A.体细胞中的染色体

B.性生殖细胞中的染色体

C.细胞质中的基因

D.遗传物质中的碱基排列在遗传学中,显性基因用(

)表示

A.小写字母

B.大写字母

C.下划线

D.斜体字下列属于生物多样性保护措施的是(

A.随意砍伐森林

B.建立自然保护区

C.大量捕杀野生动物

D.随意引入外来物种下列哪项不是生态系统中的组成部分?

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物环境下列关于细菌的描述,错误的是(

A.都是单细胞生物

B.有些能进行光合作用

C.生殖方式为分裂生殖

D.有成形的细胞核青霉素是由哪种微生物产生的(

A.酵母菌

B.青霉菌

C.乳酸菌

D.放线菌等高线图中,某区域等高线密集表示(

A.地势低平

B.地势陡峭

C.地势平坦

D.海拔高度高二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共20分)21.【地理】阅读我国某地区的等高线地形图,回答问题:

(1)图中河流的流向是__________方向。

(2)地形类型为__________。22.【生物】细菌和真菌在自然界中的作用主要是__________和__________。23.【地理】我国季风气候显著,主要原因是__________,导致降水集中在__________季节。24.【生物】遗传信息的传递过程是:DNA→__________→蛋白质。25.【地理】我国北方地区主要植被是__________,南方地区主要植被是__________。26.【生物】人的体细胞中,性染色体为__________时为男性,为__________时为女性。27.【地理】我国四大盆地中,位于最西边的是__________,其特点是__________。28.【生物】先天性行为和学习行为的区别在于:先天性行为是__________获得的,学习行为是__________获得的。29.【地理】我国地势__________高__________低,呈阶梯状分布。30.【生物】生物的变异包括__________变异和__________变异,前者是不定向的,后者是定向的。三、识图作答题(每题5分,共10分)31.【地理】下图为某地区气候类型分布图,请根据图中信息回答:

(1)该地区气候类型为__________,其特征是__________。

(2)该地区可能位于我国的__________地区。32.【生物】下图为细胞结构模式图,请根据图中内容回答:

(1)细胞核的作用是__________。

(2)线粒体的功能是__________。四、实验探究题(每题10分,共20分)33.【生物实验】某同学观察玻片标本时,发现视野中的细胞结构不够清晰。请分析实验步骤是否有错误,并给出修改建议。

(1)该同学可能没有正确调节__________。

(2)若更换为高倍物镜,应先将物镜转到__________位置,防止压碎标本。34.【地理实验】某实验小组为了研究某地降水对土地类型的影响,收集了该地全年降水量数据,并绘制了统计图。请回答:

(1)降水量多的地区可能形成__________景观。

(2)该实验能够帮助我们理解__________对生态系统的影响。五、材料分析题(10分)35.【材料分析】

材料:某市生态公园内,为了维护生态平衡,引入了大量外来植物进行绿化。然而,很快发现部分植物生长过于旺盛,导致本地植物种类减少,生态系统的稳定性受到影响。

(1)该现象说明外来物种可能带来__________危害。

(2)为了保护本地生物多样性,可以采取的措施是__________。答案及解析一、选择题答案:C

解析:蜜蜂筑巢是与生俱来的本能行为,属于先天性行为。答案:C

解析:陆地生活的动物主要依靠体表的鳞片或毛来适应干燥的环境。答案:D

解析:消费者是指以其他生物为食的生物,如动物。答案:B

解析:细菌和真菌通过分解有机物获取营养,属于分解者。答案:C

解析:真菌可以分解动植物遗体,起到清洁作用。答案:C

解析:生物分类的基本单位是“种”。答案:D

解析:生物多样性包括生态系统多样性、基因多样性和物种多样性。答案:B

解析:植物的扦插繁殖属于无性生殖。答案:A

解析:完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案:B

解析:鸟类的飞行适应空气环境,如骨骼轻、有气囊等。答案:C

解析:保持良好个人卫生属于切断传播途径。答案:C

解析:淋巴细胞是免疫系统产生抗体的主要细胞。答案:C

解析:青霉素需要医生处方才能使用,属于处方药。答案:B

解析:人的性别由性染色体(X、Y)决定。答案:B

解析:显性基因通常用大写字母表示,如A。答案:B

解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。答案:D

解析:生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成。答案:B

解析:细菌没有成形的细胞核,属于原核生物。答案:B

解析:青霉素是由青霉菌产生的抗生素。答案:B

解析:等高线密集表示地势陡峭。二、综合填空题与读图分析题21.(1)东南;(2)山地或丘陵

解析:等高线数值由高处向低处递减,河流通常沿等高线低处流动,因此流向为东南方向;等高线分布密集说明为山地或丘陵地形。分解有机物;促进物质循环

解析:细菌和真菌的主要作用是分解动植物遗体,促进物质循环。海陆热力性质差异;夏季

解析:我国季风气候由海陆热力性质差异导致,降水主要集中在夏季。mRNA;遗传信息的表达

解析:DNA通过转录形成mRNA,再通过翻译形成蛋白质。温带落叶阔叶林;亚热带常绿阔叶林

解析:北方地区以温带落叶阔叶林为主,南方为亚热带常绿阔叶林。XY;XX

解析:男性性染色体为XY,女性为XX。塔里木盆地;干旱、沙漠广布

解析:塔里木盆地位于我国西北,以干旱和沙漠为主。生来就有;通过学习获得

解析:先天性行为是生来就有的,学习行为是通过后天经验获得的。西高东低

解析:我国地势西高东低,呈阶梯状分布。可遗传;不可遗传

解析:可遗传变异是基因变化导致的,不可遗传变异是环境因素引起的。三、识图作答题31.(1)热带雨林气候;全年高温多雨

(2)南方

解析:热带雨林气候的特征是高温多雨,多分布于南方湿润地区。32.(1)储存遗传信息,控制细胞代谢

(2)进行呼吸作用,释放能量

解析:细胞核是遗传信息的储存场所,线粒体是细胞的动力工厂,能进行呼吸作用。四、实验探究题33.(1)细准焦螺旋

(2)高倍镜

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