2025年四川宜宾市八年级地理生物会考真题试卷+答案

2025年四川宜宾市八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异；地球公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原是第一级阶梯；华北平原、长江中下游平原是第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列哪种气候类型主要分布在南北纬40°－60°的大陆东岸（

）

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.热带沙漠气候

D.地中海气候

答案：B

解析：温带季风气候主要分布在亚欧大陆的东岸，如中国东部地区。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.地形复杂多样

B.地势西高东低

C.海陆热力性质差异大

D.纬度位置影响

答案：C

解析：海陆热力差异导致季风形成，是季风气候显著的重要原因。下列哪项不是地图的三要素（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.坐标

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向、图例，坐标不在其中。等高线向高处凸出表示的是（

）

A.山脊

B.山谷

C.鞍部

D.缺口

答案：A

解析：等高线向高处凸出代表山脊；向低处凸出则代表山谷。下列动物中，属于脊椎动物的是（

）

A.水母

B.蚯蚓

C.鱼

D.蛛形纲动物

答案：C

解析：鱼属于脊椎动物，而水母、蚯蚓、蛛形纲动物属于无脊椎动物。鲸鱼属于哪类动物（

）

A.鱼类

B.哺乳类

C.昆虫

D.软体动物

答案：B

解析：鲸鱼虽然是生活在水中的，但具有哺乳动物的特征，如用肺呼吸、胎生、哺乳等。下列行为中，属于先天性行为的是（

）

A.猫抓老鼠

B.鸡听到铃声后觅食

C.家鸽听到饲养员的指令飞回笼子

D.狗听到主人呼唤后跑来

答案：A

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传决定；后天学习行为是由经验获得的。动物能帮助植物传播种子和花粉，这体现了动物在生物圈中的作用是（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.传播种子和花粉

D.为人类提供食物

答案：C

解析：传播种子和花粉是动物在生物圈中参与物质循环和植物繁殖的重要作用。细菌和真菌的生存方式主要是（

）

A.光合作用

B.腐生或寄生

C.自养

D.合作

答案：B

解析：细菌和真菌大多是分解者，通过腐生或寄生方式获取营养。下列现象属于细菌在自然界中的作用的是（

）

A.改良土壤

B.固氮

C.治疗疾病

D.所述都正确

答案：D

解析：细菌参与土壤形成、固氮、治病等自然过程。以下哪种生物不属于微生物（

）

A.酵母菌

B.病毒

C.草履虫

D.霉菌

答案：C

解析：微生物包括细菌、真菌、病毒等，而草履虫是原生动物，不属于微生物。真菌是通过什么方式进行繁殖的（

）

A.孢子生殖

B.有性生殖

C.无性生殖

D.A和C都可能

答案：D

解析：真菌既可以进行有性生殖，也可以进行无性生殖，如孢子繁殖。世界最大的岛屿是（

）

A.加里曼丹岛

B.格陵兰岛

C.古巴岛

D.苏门答腊岛

答案：B

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿，位于北美洲东北部，属于丹麦。下列不属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蚕

B.苍蝇

C.蝉

D.蚂蚁

答案：C

解析：蝉属于不完全变态发育，而蚕、苍蝇、蚂蚁属于完全变态发育。两栖动物的幼体与成体最大的区别是（

）

A.体温恒定

B.生殖方式

C.生活环境

D.呼吸器官

答案：D

解析：两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，区别在于呼吸器官的变化。鸟类不同于其他动物的生殖特点是（

）

A.卵生

B.胎生

C.体内受精

D.有孵卵行为

答案：C

解析：鸟类具有体内受精的特点，其卵在体内形成，孵卵行为是繁殖过程的一部分。生物的性状是由什么控制的（

）

A.基因

B.环境

C.性别

D.遗传物质

答案：A

解析：基因是控制生物性状的基本遗传单位。人的性别是由以下哪种细胞决定的（

）

A.卵细胞

B.精子

C.受精卵

D.以上都不对

答案：B

解析：人的性别由精子中的性染色体决定，XY决定男性，XX决定女性。下列关于变异的说法中，正确的是（

）

A.所有变异都有利于生物的进化

B.生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异

C.环境因素不会引起变异

D.突变一定是有利的

答案：B

解析：变异可以分为可遗传和不可遗传变异，后者由环境因素引起。传染病的传播途径不包括（

）

A.空气传播

B.饲养传播

C.饮食传播

D.接触传播

答案：B

解析：饲养传播不是一种标准的传播方式，常见传播途径为空气、饮食、接触、生物媒介等。免疫细胞与抗原结合后，会通过哪一过程对病原体进行处理和呈递（

）

A.吞噬作用

B.吞饮作用

C.抗原呈递

D.胞吐作用

答案：C

解析：免疫细胞如树突状细胞吞噬抗原后会将其呈递给T细胞，是免疫反应的重要环节。基因与DNA、染色体的关系是（

）

A.基因决定DNA，DNA决定染色体

B.染色体由DNA和基因组成

C.DNA是由基因组成的

D.基因和DNA是同一物质

答案：B

解析：染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有许多基因。2016年朝鲜核试验引发国际关注，主要属于哪个领域的问题（

）

A.环境保护

B.地理灾害

C.国际关系

D.资源开发

答案：C

解析：核试验属于国际政治和安全问题，与地理学科无直接关系。二、填空题（每空1分，共20分）生物多样性包括________、________和生态系统多样性。

答案：物种多样性；遗传多样性

解析：生物多样性包括三大部分，即物种、基因和生态系统。保护生物多样性的措施有________、________和法规管理等。

答案：建立自然保护区；迁地保护

解析：主要措施包括就地保护和迁地保护。生态系统的组成包括________和________两部分。

答案：生物部分；非生物部分

解析：生态系统由生物和非生物组成部分构成。光合作用的场所是________，呼吸作用的场所是________。

答案：叶绿体；线粒体

解析：光合作用发生在叶绿体中，呼吸作用发生在线粒体中。人体结构层次由小到大依次是：细胞→________→器官→________→系统→个体。

答案：组织；器官系统

解析：人体结构层次应为细胞→组织→器官→系统→个体。三、识图作答题（每题5分，共10分）下图是某生态系统中能量流动示意图，请回答下列问题：（1）图中①表示________，②表示________。

（2）分解者的作用是________。答案：

（1）生产者；消费者

（2）分解者将有机物分解为无机物，促进物质循环

解析：该图展示了能量流动过程，①为生产者，②为消费者，分解者参与物质循环。下图是人类染色体排序图，请回答下列问题：（1）图中①代表的染色体是________性染色体。

（2）②表示________染色体。答案：

（1）X

（2）常染色体

解析：染色体图中，①为X染色体，②为常染色体，体细胞中有23对染色体。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物实验小组为探究“植物生长是否需要光”，设计了如下实验：步骤：

①取两组相同的大豆种子，分别种在两个玻璃瓶中。

②将A瓶放在有光的环境中，B瓶放在无光的环境中。

③每天定时给两组种子适量的水和相同温度。

④观察并记录种子的发芽情况。（1）该实验的变量是________。

（2）该实验的设计是否科学？说明理由。

（3）如果实验结果显示B瓶种子没有发芽，是否能说明光是植物生长的必要条件？为什么？答案：

（1）光

（2）科学，控制单一变量，其他条件相同，能形成对照实验

（3）不能，因为种子可能因缺氧、水分不足或温度不适宜而无法发芽，需进一步实验验证

解析：实验设计要求单一变量，对照组和实验组其他条件一致，才能保证实验结果的有效性。下图是某地区等高线地形图，请回答问题：（1）A点的海拔约为________米。

（2）B处的地形是________。

（3）C处地势变化趋势是________（高→低/低→高）。

（4）该地区河流流向是________方向。

（5）若某人从D点出发，沿等高线行走，他的体能消耗会________（增加/减少）。答案：

（1）600

（2）陡崖

（3）低→高

（4）东南方向

（5）减少

解析：等高线密表示地形陡峭，稀疏表示平缓。河流流向应由高处流向低处，方向指向数值降低的方向。沿等高线行走体能消耗较少。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：材料：

近年来，随着湿地面积的减少，四川宜宾的局部生态环境受到破坏，某些鸟类的栖息地不断缩小。为保护这些鸟类，当地采取了建立自然保护区、人工湿地恢复等措施。（1）说明湿地生态系统在生物圈中的作用。

（2）列举至少两个恢复湿地的措施。

（3）结合材料，谈谈保护生物多样性的意义。答案：

（1）湿地能净化水质、调节气候、提供栖息地、维持生物多样性。

（2）人工湿地恢复、退耕还湿、禁止乱采滥挖。

（3）保护生物多样性有助于维持生态平衡，提高生态系统的稳定性与自我调节能力，为人类提供生物资源和生态服务。

解析：湿地作为重要生态系统，对自然界有重要作用；恢复湿地应综合考虑多种措施；保护生物多样性对生态和人类发展都有积极意义。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.C

8.C

9.A

10.C

11.B

12.B

13.C

14.D

15.C

16.C

17.D

18.C

19.A

20.B解析：

1.地球自转导致昼夜交替。

2.四川盆地位于第二级阶梯。

3.温带季风气候位于大陆东岸。

4.海陆热力性质差异导致季风气候。

5.坐标不是地图的三要素。

6.等高线向高处凸出表示山脊。

7.鲸鱼属于哺乳动物。

8.鲸鱼用肺呼吸、胎生，属于哺乳动物。

9.先天性行为是生来就有的。

10.动物传播种子和花粉是其在生物圈中的作用之一。

11.细菌一般依赖腐生或寄生。

12.细菌在自然界中起分解和固氮等作用。

13.草履虫属于原生动物，不是微生物。

14.真菌可以进行有性或无性生殖。

15.核试验属于政治安全问题。

16.蝉属于不完全变态发育。

17.两栖动物幼体和成体的呼吸器官不同。

18.鸟类体内受精是其生殖特征。

19.基因控制生物性状。

20.性别由精子中的性染色体决定。二、填空题答案：

26.物种多样性；遗传多样性

27.建立自然保护区；迁地保护

28.生物部分；非生物部分

29.叶绿体；线粒体

30.组织；器官系统解析：

26.生物多样性由三个层次构成。

27.保护生物多样性的措施包括自然保护区和迁地保护。

28.生态系统的结构由生物和非生物部分组成。

29.光合作用和呼吸作用分别发生在叶绿体和线粒体中。

30.人体结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体。三、识图作答题答案：

31.（1）生产者；消费者

（2）分解者促进物质循环解析：

31.生产者是植物，消费者是动物，分解者促进生态系统的物质循环。

32.（1）X；（2）常染色体

解析：①为X染色体，②为常染色体，人类细胞中染色体既有常染色体也有性染色体。四、实验探究题答案：

33.（1）光

（2）科学，只改变光线条件，其他因素相同，形成对照

（3）不能，需排除其他影响因素解析：

33.实验探究应控制单一变量，其他条件相同才能得出结论；光是影响因素之一，但不能单凭一次实验判断其必要性。

34.