学校控制流失生工作制度

PAGE学校控制流失生工作制度一、总则（一）目的为了切实保障适龄儿童、少年接受九年义务教育的权利，减少学校学生流失现象，提高学校教育教学质量，特制定本工作制度。（二）制定依据本制度依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，以及国家和地方教育行政部门关于控制学生流失的政策要求制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体学生及涉及学生管理工作的各部门和全体教职员工。二、学生流失的界定（一）定义学生流失是指在本校注册入学后，未办理正常转学、休学、退学手续，连续两周未到校上课且未履行请假手续的学生。（二）分类1.主动流失：学生因个人意愿主动选择离开学校，如转学至其他学校、辍学打工等。2.被动流失：因家庭变故、经济困难、家长不重视教育等外部因素导致学生无法继续在本校就读。三、工作原则（一）依法依规原则严格遵守国家法律法规和教育政策，依法保障学生受教育权利，规范控制流失生工作流程。（二）预防为主原则加强学校教育教学管理，优化教育教学过程，提高教育质量，增强学生对学校的认同感和归属感，从源头上预防学生流失。（三）家校合作原则建立健全家校沟通机制，加强与家长的联系与合作，共同做好学生教育工作，形成家校教育合力，减少学生流失。（四）关爱帮扶原则关注每一位学生的成长与发展，对学习困难、家庭困难等特殊学生群体给予更多的关爱与帮扶，帮助他们克服困难，安心在校学习。四、工作措施（一）加强招生管理1.严格按照招生政策和规定进行招生，确保招生工作公开、公平、公正，严禁违规招生行为。2.做好招生宣传工作，向家长和学生全面介绍学校的教育理念、教学质量、师资力量等优势，吸引学生入学。（二）优化教育教学1.提高课堂教学质量，改进教学方法和手段，激发学生学习兴趣，增强课堂教学的吸引力和实效性。2.丰富课程设置，满足学生多样化的学习需求，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质和特长。3.加强教师队伍建设，提高教师业务水平和职业道德素养，打造一支敬业爱生、业务精湛的教师队伍。（三）完善学籍管理1.建立健全学生学籍管理制度，规范学籍信息管理，确保学籍信息准确、完整。2.及时办理学生转学、休学、退学等手续，严格审核相关证明材料，防止学生学籍异动过程中的违规行为。3.定期对学籍信息进行核对和清理，及时发现并处理学籍异常情况，防止学生学籍空挂等问题。（四）加强家校沟通1.建立家校沟通平台，通过家长会、家访、电话、微信等方式，定期与家长沟通学生在校学习和生活情况，及时反馈学生的进步与不足。2.加强对家长的教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高家长对教育的重视程度和家庭教育水平。3.积极听取家长的意见和建议，对家长反映的问题及时进行整改，不断改进学校教育教学工作，提高家长对学校的满意度。（五）关爱特殊学生1.建立特殊学生档案，对学习困难、家庭困难、心理问题等特殊学生群体进行跟踪管理和关爱帮扶。2.针对特殊学生实际情况，制定个性化的教育教学计划和帮扶措施，帮助他们克服困难，提高学习成绩和综合素质。3.加强心理健康教育，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题，培养积极向上的心态。（六）强化控流责任1.明确各部门和教职员工在控制流失生工作中的职责，将控流工作纳入绩效考核体系，对控流工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力导致学生流失的进行责任追究。2.班主任是班级控流工作的第一责任人，要全面了解班级学生情况，及时发现并解决学生流失问题，定期向学校汇报班级控流工作进展情况。3.任课教师要关心爱护每一位学生，认真做好教育教学工作，提高课堂教学质量，增强学生学习兴趣，减少学生因学习困难而流失。五、工作流程（一）流失生预警1.学校教务处每月对学生出勤情况进行统计分析，对连续两周未到校上课且未履行请假手续的学生进行预警，及时将预警信息反馈给班主任和相关任课教师。2.班主任接到预警信息后，要立即与学生家长取得联系，了解学生未到校原因，并做好记录。（二）家访劝返1.对于因各种原因可能导致流失的学生，班主任要及时组织家访。家访前要制定详细的家访计划，明确家访目的、内容和方式。2.家访过程中，要与家长和学生进行深入沟通，了解学生的思想动态和家庭情况，向家长宣传法律法规和教育政策，强调学生接受义务教育的重要性，劝返学生返校学习。3.在与学生沟通时，要关注学生的心理需求，给予关心和鼓励，帮助学生树立学习信心，解决学生的实际困难。（三）制定帮扶措施1.根据家访情况，针对学生存在的问题，班主任要会同任课教师共同制定个性化的帮扶措施。帮扶措施要明确帮扶目标、内容、方法和责任人，确保帮扶工作具有针对性和实效性。2.帮扶措施要注重学生的全面发展，不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的身心健康、行为习惯、兴趣爱好等方面的培养。（四）跟踪管理1.帮扶责任人要按照帮扶措施认真开展帮扶工作，定期对学生的学习情况、思想动态进行跟踪了解。2.班主任要定期组织召开班级控流工作会议，分析班级控流工作形势，总结经验教训，及时调整帮扶措施，确保控流工作取得实效。3.学校教务处要对全校控流工作进行跟踪管理，定期对各班级控流工作进展情况进行检查和通报，对控流工作不力的班级进行督促整改。（五）劝返复学1.经过家访劝返和帮扶工作后，仍未返校的学生，学校要组织专门的劝返复学工作小组，再次与家长和学生进行沟通协商，劝返学生复学。2.劝返复学工作小组要向家长和学生详细介绍学校的教育教学优势、帮扶措施以及学生复学后的学习安排，消除家长和学生的顾虑。3.对于因家庭经济困难等原因导致学生无法继续就读的，学校要积极协调相关部门，为学生提供必要的资助和帮助，确保学生能够顺利复学。（六）学籍处理1.对于劝返复学成功的学生，学校要及时为其办理复学手续，恢复学籍，并将相关信息录入学籍管理系统。2.对于经多次劝返仍拒不复学的学生，学校要按照学籍管理规定，为其办理休学或退学手续，并将相关情况上报教育行政部门备案。六、工作保障（一）组织保障成立学校控制流失生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，教务处、政教处、年级组、班主任等相关人员为成员。领导小组负责统筹协调学校控制流失生工作，定期召开会议，研究解决工作中存在的问题。（二）经费保障学校要设立控制流失生专项经费，用于开展家访、帮扶、资助等工作，确保控流工作顺利开展。专项经费要专款专用，严格按照财务制度进行管理和使用。（三）监督保障1.学校要建立健全控制流失生工作监督检查机制，定期对各部门和教职员工的控流工作进行检查和评估，及时发现问题并督促