学校学工部工作制度汇编

PAGE学校学工部工作制度汇编一、总则（一）目的为了加强学校学生工作部（以下简称“学工部”）的规范化管理，提高工作效率和质量，更好地服务学生成长成才，特制定本工作制度汇编。（二）适用范围本制度适用于学工部全体工作人员及与学生工作相关的各类活动和事务。（三）基本原则1.以人为本原则：始终把学生的利益放在首位，尊重学生个性，关心学生需求，促进学生全面发展。2.依法依规原则：严格遵守国家法律法规、教育主管部门的政策规定以及学校的各项规章制度开展工作。3.民主科学原则：充分发扬民主，广泛征求意见，运用科学的管理方法和手段，不断提高工作的科学性和实效性。4.协同合作原则：加强与学校各部门、各学院以及社会各界的协同合作，形成育人合力。二、工作职责（一）学生思想政治教育1.制定并组织实施学生思想政治教育工作计划，开展形式多样的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.加强学生日常思想政治教育管理，及时了解学生思想动态，做好学生思想状况调查与分析，针对性地开展思想引导工作。3.组织开展学生主题教育活动，如爱国主义教育、理想信念教育、道德法制教育等，培养学生的社会责任感和使命感。（二）学生日常管理1.负责学生的学籍管理工作，包括学生注册、休学、复学、退学等手续的办理。2.组织开展学生综合素质测评工作，建立健全学生综合评价体系，激励学生全面发展。3.加强学生班级建设，指导班级团支部、班委会开展工作，培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。4.做好学生宿舍管理工作，制定并执行宿舍管理制度，营造良好的宿舍文化氛围。（三）学生资助工作1.贯彻落实国家资助政策，制定学校学生资助工作实施办法，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。2.组织开展家庭经济困难学生认定工作，建立健全家庭经济困难学生档案。3.负责各类奖助学金、助学贷款、勤工俭学等资助项目的评审、发放和管理工作。4.加强对学生资助工作的宣传和教育，培养学生的感恩意识和诚信意识。（四）学生心理健康教育1.建立健全学校心理健康教育工作体系，制定心理健康教育工作计划和实施方案。2.开展心理健康教育课程教学、心理咨询、团体辅导等活动，普及心理健康知识，提高学生心理素质。3.加强心理健康教育师资队伍建设，组织专兼职心理健康教育教师参加培训和研讨活动。4.建立学生心理健康预警机制，及时发现和干预有心理问题的学生，预防心理危机事件的发生。（五）学生就业创业指导1.制定学校学生就业创业工作规划和年度计划，完善就业创业工作机制。2.开展就业创业指导课程教学、讲座培训、咨询服务等活动，提高学生就业创业能力。3.收集、整理和发布就业信息，组织举办招聘会、就业洽谈会等就业市场活动，搭建毕业生与用人单位双向选择平台。4.鼓励和支持学生自主创业，提供创业培训、项目孵化、资金扶持等创业服务。（六）学生组织建设与指导1.指导学校学生会、学生社团联合会等学生组织开展工作，支持学生组织按照章程独立自主地开展活动。2.加强学生干部队伍建设，组织开展学生干部培训和考核工作，提高学生干部的综合素质和工作能力。3.引导学生组织积极参与校园文化建设、社会实践、志愿服务等活动，发挥学生组织在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用。（七）校园文化建设指导1.制定校园文化建设规划和实施方案，明确校园文化建设的目标、任务和措施。2.指导各学院、各部门开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。3.加强校园文化阵地建设，如校园广播、校报、宣传栏、网站等，发挥校园文化阵地的育人功能。4.组织开展校园文化活动成果评选和表彰工作，推动校园文化建设不断创新和发展。（八）学生工作队伍建设1.制定学生工作队伍建设规划，加强对学工部工作人员、辅导员、班主任等学生工作队伍的选拔、培养、考核和管理。2.组织开展学生工作队伍培训和研讨活动，不断提高学生工作队伍的思想政治素质、业务能力和工作水平。3.关心学生工作队伍的成长和发展，为他们提供良好的工作条件和发展空间，激励他们安心工作、积极奉献。三、工作流程（一）学生思想政治教育工作流程1.计划制定：每学期初，根据学校工作要点和学生实际情况，制定学生思想政治教育工作计划，明确工作目标、任务、措施和责任人。2.活动策划：围绕工作计划，策划开展各类思想政治教育活动，包括主题班会、讲座、社会实践、志愿服务等，制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、形式、参与人员等。3.组织实施：按照活动方案组织开展活动，确保活动顺利进行。活动过程中，要做好组织协调、宣传报道、安全保障等工作。4.效果评估：活动结束后，及时对活动效果进行评估，通过问卷调查、学生反馈、数据分析等方式，了解学生对活动的满意度和收获，总结经验教训，为今后的工作提供参考。（二）学生日常管理工作流程1.学籍管理注册：每学期开学初，组织学生进行注册，对未按时注册的学生进行催缴和处理。休学、复学：学生因特殊原因需要休学或复学的，按照学校规定办理相关手续，学工部负责审核和备案。退学：对符合退学条件的学生，按照学校规定办理退学手续，学工部负责审核和公示。2.综合素质测评制定方案：每学期末，制定学生综合素质测评方案，明确测评内容、标准、方法和程序。组织测评：组织班级开展综合素质测评工作，学生按照测评方案进行自评、互评和教师评价。结果公示：测评结果在班级内进行公示，接受学生监督。如有异议，学生可在规定时间内提出申诉，学工部负责调查和处理。3.班级建设班级组建：新生入学后，按照专业和人数合理组建班级，任命班级团支部书记、班长等学生干部。班级管理：指导班级团支部、班委会制定班级工作计划和规章制度，定期召开班会，组织开展班级活动。班级考核：每学期末，对班级工作进行考核，评选优秀班级，表彰先进个人。4.宿舍管理制度制定：制定学生宿舍管理制度，明确宿舍管理要求、住宿纪律、卫生标准等。检查评比：定期组织开展宿舍卫生检查和评比活动，对表现优秀的宿舍进行表彰和奖励，对存在问题的宿舍进行督促整改。安全管理：加强宿舍安全管理，定期检查宿舍设施设备，排查安全隐患，开展安全教育活动，提高学生安全意识。（三）学生资助工作流程1.政策宣传：每学年开学初，通过多种渠道宣传国家资助政策，让学生了解资助项目、申请条件、申请流程等。2.认定申请：家庭经济困难学生向学院提出认定申请，提交相关证明材料。3.班级评议：班级成立评议小组，对申请学生进行民主评议，确定家庭经济困难学生名单。4.学院审核：学院对班级上报的家庭经济困难学生名单进行审核，公示无异议后报学工部。5.学校审批：学工部对学院上报的名单进行审批，确定最终的家庭经济困难学生名单，并建立档案。6.资助评审：根据国家资助政策和学校实际情况，组织开展各类奖助学金、助学贷款、勤工俭学等资助项目的评审工作。7.结果公示：评审结果在学校内进行公示，接受师生监督。如有异议，可在规定时间内提出申诉，学工部负责调查和处理。8.资金发放：按照评审结果，及时发放各类奖助学金、助学贷款等资助资金，做好勤工俭学岗位的安排和管理工作。（四）学生心理健康教育工作流程1.课程教学：按照教学计划，组织开展心理健康教育课程教学，确保教学质量。2.心理咨询：设立心理咨询室，安排专兼职心理咨询教师值班，为学生提供个体心理咨询服务。3.团体辅导：根据学生需求和特点，组织开展团体辅导活动，帮助学生解决共同面临的心理问题。4.危机干预：建立学生心理健康预警机制，通过心理健康普查、日常观察、学生报告等途径，及时发现有心理问题的学生，启动危机干预预案，采取有效的干预措施，确保学生安全。5.宣传教育：通过举办心理健康讲座、发放宣传资料、开展心理健康主题活动等方式，普及心理健康知识，提高学生心理健康意识。6.师资培训：定期组织心理健康教育师资参加培训和研讨活动,不断提高师资队伍的专业水平和业务能力。（五）学生就业创业指导工作流程1.就业规划：组织开展学生就业指导课程教学，帮助学生树立正确的就业观念，制定合理的就业规划。2.信息收集：广泛收集就业信息，通过多种渠道发布给学生，为学生提供就业机会。3.招聘会组织：组织举办招聘会、就业洽谈会等就业市场活动，邀请用人单位参会，为学生和用人单位搭建双向选择平台。4.创业指导：开展创业培训、项目孵化、资金扶持等创业服务，鼓励和支持学生自主创业。5.就业服务：为毕业生办理就业手续，提供就业咨询、推荐就业等服务，帮助毕业生顺利就业。6.跟踪反馈：对毕业生就业情况进行跟踪调查，了解毕业生就业质量和用人单位反馈意见，为学校人才培养和就业工作提供参考。（六）学生组织建设与指导工作流程1.组织换届：每年定期组织学校学生会、学生社团联合会等学生组织进行换届选举，制定换届工作方案，明确换届程序和要求。2.干部选拔：按照民主、公平、公正的原则，选拔优秀学生担任学生组织干部，组织开展干部培训和考核工作。3.活动指导：指导学生组织制定工作计划和活动方案，对活动进行审核和把关，确保活动符合学校要求和学生需求。4.工作交流：定期组织学生组织开展工作交流活动，分享工作经验和做法，促进学生组织之间的相互学习和共同提高。5.表彰奖励：对表现优秀的学生组织和学生干部进行表彰奖励，激励学生组织积极发挥作用，为学校发展和学生成长贡献力量。（七）校园文化建设指导工作流程1.规划制定：根据学校发展目标和学生特点，制定校园文化建设规划，明确校园文化建设的目标、任务和措施。2.活动策划：指导各学院、各部门开展丰富多彩的校园文化活动，策划活动方案，明确活动主题、内容、形式、时间、地点等。3.组织实施：按照活动方案组织开展活动，做好活动的组织协调、宣传报道、安全保障等工作。4.成果展示：定期组织开展校园文化活动成果展示活动，通过图片展览、文艺演出、作品评选等方式，展示校园文化建设成果。5.总结评估：对校园文化建设工作进行总结评估，总结经验教训，为今后的工作提供参考，不断推动校园文化建设创新发展。（八）学生工作队伍建设工作流程1.选拔招聘：按照学校规定的条件和程序，选拔招聘学工部工作人员、辅导员、班主任等学生工作队伍成员。2.培训培养：制定学生工作队伍培训计划，组织开展各类培训活动，包括思想政治教育、业务知识、工作技能等方面的培训，不断提高学生工作队伍的综合素质和工作能力。3.考核评价：建立学生工作队伍考核评价机制，制定考核评价标准和办法，定期对学生工作队伍成员进行考核评价，考核结果与绩效挂钩。4.激励发展：关心学生工作队伍的成长和发展，为他们提供良好的工作条件和发展空间，通过表彰奖励、职务晋升、职称评定等方式，激励学生工作队伍成员安心工作、积极奉献。四、工作纪律（一）遵守工作时间严格遵守学校规定的工作时间，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。如有特殊情况需要请假，必须按照学校请假制度办理请假手续。（二）履行工作职责认真履行岗位职责，积极主动地完成各项工作任务，不得推诿扯皮、敷衍塞责。对工作中出现的问题要及时报告、及时处理，不得隐瞒不报或拖延处理。（三）严格工作程序严格按照工作流程和工作规范开展工作，确保工作质量和效率。在工作中要注重细节，严谨认真，不得粗心大意、马虎行事。（四）保守工作秘密严格遵守保密制度，保守工作秘密，不得泄露学生个人信息、学校工作机密等。对涉及学生隐私和学校敏感信息的文件、资料、数据等要妥善保管，不得随意传播和使用。（五）廉洁自律严格遵守廉洁自律的各项规定，不得利用工作之便谋取私利。在学生资助、评优评先、招生就业等工作中，要坚持公平、公正、公开的原则，不得接受学生或家长的贿赂、宴请等。（六）团结协作加强与同事之间的团结协作，相互支持、相互配合，共同完成工作任务。不得搬弄是非、挑拨离间，影响工作团队的和谐稳定。五、考核与奖惩（一）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、客观、公正地评价工作人员的工作表现和工作业绩。2.注重实绩原则：重点考核工作人员完成工作任务的数量、质量、效率以及工作创新等方面的情况。3.民主公开原则：充分发扬民主，广泛征求意见，考核过程和结果公开透明，接受群众监督。（二）考核内容1.思想政治表现：包括政治立场、思想觉悟、职业道德等方面的表现。2.工作业绩：主要考核工作人员完成工作任务的情况，包括工作质量、工作效率、工作创新等方面。3.工作能力：考核工作人员的业务能力、组织协调能力、沟通能力、团队合作能力等方面的表现。4.工作态度：包括工作责任心、敬业精神、工作纪律等方面的表现。（三）考核方式1.平时考核：由学工部负责人对工作人员进行日常工作检查和评价，及时发现问题并督促整改。2.年度考核：每年年底，组织开展年度考核工作，工作人员按照要求填写年度考核表，进行个人总结和述职。考核小组通过民主测评、个别谈话、查阅资料等方式，对工作人员进行全面考核。（四）考核结果1.优秀：考核得分在90分以上，工作表现突出，成绩显著，在思想政治、工作业绩、工作能力、工作态度等方面均表现优秀。2.合格：考核得分在6089分之间，工作表现较好，能够完成工作任务，在思想政治、工作业绩、工作能力、工作态度等方面达到岗位要求。3.不合格：考核得分在60分以下