学校关工委职责工作制度

PAGE学校关工委职责工作制度一、总则（一）制定目的为深入贯彻落实上级关于加强关心下一代工作委员会（以下简称关工委）工作的指示精神，充分发挥关工委在教育、引导和关爱青少年方面的独特作用，促进学校教育事业健康发展，特制定本职责工作制度。（二）制定依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》以及相关教育政策法规，结合学校实际情况制定。（三）适用范围本制度适用于本校关工委及其下属各工作机构、全体成员以及参与关工委工作的教职工和志愿者。（四）工作宗旨以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，关爱下一代成长，围绕学校中心工作，配合学校教育教学活动，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。二、关工委组织架构（一）领导机构学校关工委设主任一名，由学校党组织负责人担任；副主任若干名，由学校行政领导、离退休老同志代表等担任。领导机构负责关工委工作的总体决策、统筹协调和指导监督。（二）工作机构1.办公室：负责关工委日常事务，包括文件收发、会议组织、工作记录、档案管理等。2.德育工作小组：围绕青少年思想道德建设开展工作，组织开展主题教育活动、道德讲堂、心理健康辅导等。3.法制教育小组：开展法制宣传教育，普及法律知识，增强青少年法治观念，预防青少年违法犯罪。4.关爱帮扶小组：关注特殊群体青少年，如贫困生、学困生、留守儿童等，实施关爱帮扶措施，促进他们健康成长。5.家庭教育指导小组：指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，促进家校共育。（三）人员组成关工委成员由学校在职教职工、离退休老同志、家长代表、社会志愿者等组成。离退休老同志应具有较高的政治素质、丰富的教育经验和较强的责任心，能够积极参与关工委工作。三、工作职责（一）主任职责1.全面负责关工委工作，主持关工委日常工作会议，研究部署工作计划和重要工作事项。2.加强与上级关工委、学校党政领导及各部门的沟通协调，争取各方支持，为关工委工作创造良好条件。3.指导、督促各工作机构和成员履行职责，检查工作落实情况，及时解决工作中存在的问题。4.定期向上级关工委和学校党政汇报工作进展情况，接受工作指导和监督。（二）副主任职责1.协助主任开展工作，根据分工负责相关工作机构的具体组织实施。2.组织制定和落实分管工作的计划、措施，定期检查工作进展情况，总结推广经验。3.参与关工委重要活动的策划、组织和协调，加强与各部门、各年级的联系与合作。4.及时向主任反馈工作中出现的问题和困难，提出意见和建议。（三）办公室职责1.负责起草关工委工作计划、总结、报告等文件材料，做好文件收发、登记、传阅、归档等工作。2.组织安排关工委各类会议和活动，做好会议记录和活动资料收集整理工作。3.协调各工作机构之间的工作关系，督促各项工作任务的落实，及时传达上级指示和工作要求。4.负责关工委经费的管理和使用，做好财务报销、物资采购等后勤保障工作。5.维护关工委工作网站和新媒体平台，及时发布工作动态和信息，扩大关工委工作影响力。（四）德育工作小组职责1.制定青少年思想道德建设工作计划，组织开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、文明礼仪教育等。2.指导学校德育工作，协助学校加强德育队伍建设，提高德育工作水平。3.开展学生心理健康教育和辅导，关注学生心理健康状况，帮助学生解决心理问题。4.组织评选表彰优秀学生、优秀学生干部、文明班级等，树立先进典型，发挥榜样示范作用。（五）法制教育小组职责1.制定法制教育工作计划，组织开展法制宣传教育活动，如法律知识讲座、法制主题班会、模拟法庭等。2.普及法律法规知识，增强青少年的法律意识和法治观念，提高青少年依法维权能力。3.协助学校做好校园安全管理工作，参与校园周边环境综合治理，维护学校正常教学秩序。4.配合有关部门做好预防青少年违法犯罪工作，对有不良行为的青少年进行教育转化。（六）关爱帮扶小组职责1.建立特殊群体青少年档案，了解他们的学习、生活和家庭情况，制定个性化的关爱帮扶方案。2.组织开展关爱贫困生、学困生、留守儿童等活动，通过捐赠物资、学业辅导、心理疏导、亲情陪伴等方式，帮助他们克服困难，健康成长。3.协调社会资源，为特殊群体青少年提供更多的关爱和帮助，如联系爱心企业、慈善机构开展资助活动，组织志愿者开展志愿服务等。（七）家庭教育指导小组职责1.制定家庭教育指导工作计划，组织开展家庭教育知识培训和讲座，提高家长教育水平。2.建立家长学校，定期举办家长会、家长论坛等活动，加强家校沟通与合作。3.指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，帮助家长解决家庭教育中遇到的问题。4.开展亲子活动，增进家长与子女之间的感情，促进家庭和谐。四、工作制度（一）会议制度1.定期会议：关工委每学期召开[X]次工作会议，总结上学期工作，部署本学期工作计划和任务。2.专题会议：根据工作需要，适时召开专题会议，研究解决某项具体工作或重要问题。3.会议要求：会议由主任或副主任主持，参会人员应提前做好准备，准时参加会议。会议要做好记录，形成会议纪要，并及时传达贯彻会议精神。（二）学习制度1.关工委成员要加强政治理论学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治素养和业务水平。2.定期组织学习培训活动，学习内容包括教育政策法规、关工委工作业务知识、青少年身心发展特点及教育方法等。3.鼓励成员自主学习，通过阅读书籍、报刊杂志、参加网络学习等方式，拓宽知识面，更新教育观念。（三）调研制度1.围绕学校关工委工作重点和青少年成长中的热点难点问题，定期开展调研活动。2.调研方式可采取问卷调查、实地走访座谈、查阅资料等多种形式，广泛听取师生、家长及社会各界的意见和建议。3.对调研结果进行分析研究，形成调研报告，并提出针对性的工作措施和建议，为学校决策提供参考依据。（四）活动制度1.关工委组织开展的各项活动要制定详细的活动方案，明确活动主题、内容、形式、时间、地点、参与人员等。2.活动前要做好充分准备，包括宣传动员、物资准备、人员安排等；活动过程中要精心组织，确保活动安全有序进行；活动结束后要及时总结经验，做好活动资料整理归档工作。3.活动要注重实效性和创新性，结合青少年特点和时代需求，开展丰富多彩、富有特色的活动，吸引青少年积极参与。（五）档案管理制度1.关工委要建立健全档案管理制度，指定专人负责档案管理工作。2.档案内容包括工作计划、总结、报告、会议记录、活动资料、调研成果、表彰奖励、人员信息等。3.档案要分类整理、规范装订、妥善保管，便于查阅和使用。同时，要做好档案的数字化管理工作，提高档案管理效率和利用价值。（六）经费管理制度1.关工委经费来源主要包括学校拨款、社会捐赠、上级关工委补助等。2.经费使用要严格遵守国家财经法规和学校财务制度，坚持勤俭节约、专款专用的原则。3.经费使用范围主要包括开展活动费用、培训学习费用、资料印刷费用、表彰奖励费用等。经费报销要严格履行审批手续，凭有效票据报销。4.定期对经费使用情况进行审计，确保经费使用合理、合规、透明。五、工作流程（一）工作策划1.根据学校工作计划和青少年成长需求，各工作机构提出年度工作设想和重点项目。2.关工委办公室汇总各工作机构意见，结合上级关工委工作要求，制定年度工作计划草案。3.召开关工委工作会议，对工作计划草案进行讨论审议，广泛征求意见，修改完善后形成年度工作计划。（二）工作实施1.各工作机构按照分工，依据工作计划制定具体的工作方案，明确工作步骤、责任人及时间节点。2.组织开展各项工作活动，活动实施过程中要严格按照工作方案要求，精心组织，确保活动质量和效果。3.办公室负责跟踪了解各工作机构工作进展情况，及时协调解决工作中出现的问题，做好工作记录和资料收集整理工作。（三）工作检查1.定期对各工作机构工作任务完成情况进行检查，检查内容包括工作进度、工作质量、活动效果等。2.检查方式可采取听取汇报、查阅资料、实地查看、问卷调查等多种形式。3.对检查中发现的问题及时反馈给相关工作机构，提出整改意见和建议，督促其限期整改。（四）工作总结1.每学期末，各工作机构要对本学期工作进行总结，撰写工作总结报告，报关工委办公室。2.办公室汇总各工作机构工作总结，起草关工委学期工作总结报告，经关工委领导审核后上报学校党政和上级关工委。3.召开工作总结会议，总结经验教训，表彰先进，部署下一阶段工作任务。六、考核与表彰（一）考核内容1.工作任务完成情况：是否按照工作计划和工作制度要求，认真履行工作职责，完成各项工作任务。2.工作成效：开展的工作活动是否取得良好效果，对青少年成长是否起到积极促进作用，是否得到师生、家长及社会认可。3.自身建设：关工委组织建设、队伍建设、制度建设等方面是否不断加强，工作规范化、制度化水平是否提高。（二）考核方式1.自我考核：关工委成员每年对自己的工作进行总结自评，填写考核表。2.组织考核：由关工委办公室牵头，组织相关人员对各工作机构和成员进行考核评价。考核方式包括查阅资料、听取汇报、实地考察、问卷调查等。3.综合评定：根据自我考核和组织考核结果，综合考虑平时工作表现，对关工委各工作机构和成员进行全面评定。（三）表彰奖励1.对在关工委工