2026统编版语文下学期 五年级下册9古诗三首 教学课件_第1页
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古诗三首9从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感闻军官收河南河北同学们，今天我们要来学习的是五年级下册的第九课，古诗三首，在这一课中，我们可以见到王昌龄的边塞状语；可以见到陆游的爱国之情；也可以见到杜甫听到收复失地后的激动。现在，就先让我们了解一下本课的诗人吧！王昌龄（698—757），字少伯，汉族，河东晋阳（今山西太原）人，又一说京兆长安人（今西安）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。有文集六卷，今编诗四卷。代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为"老杜"。第一课时

从军行表现出誓死杀敌，保家卫国，不畏艰苦，不怕牺牲的将士形象青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海湖祁连山孤立的城池这一句属于环境描写，用“长云”“雪山”“孤城”等景物，勾勒出戍边战士战斗、生活的环境，侧面描写了将士的艰辛和孤寂。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。战衣，金属制的铠甲打败这一句高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、战事之频繁、戍边之漫长。“终不还”铿锵有声，是身经百战的将士的誓言。第二课时

秋夜将晓出篱门迎凉有感借遗民表达悲愤之情三万里河东入海，五千仞岳上摩天。这两句描绘了祖国山河的壮美，以及诗人对故土山河的热爱之情。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。眼泪流干了，形容十分痛苦“泪尽”说明南宋百姓在金统治地区过得不好。“又”说明了“遗民”仍期盼南宋军队收复失地，也揭示了南宋统治者的碌碌无为。第三课时

闻军官收河南河北首联颔联颈联尾联剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。“忽传”说明喜讯来得很突然。一个“满”字逼真的写出诗人喜极而泣的神情。蓟北照片：（黄崖关）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。“漫卷”二字形象的表现了诗人的激动心情，而“喜欲狂”则直抒胸臆，表达了诗人的兴奋喜悦之情。蓟北照片：（黄崖关下）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。“放歌”“纵酒”是诗人欣喜若狂的具体写照。巫峡照片：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。尾联含四个地名，用“即从”“便下”使两句紧连。颈联加上“穿、向”的动态，将诗人急于回到家乡的情感和强烈的爱国情感表达的淋漓尽致。巴东三峡照片：到这里，我们古诗三首的学习就到此结束了。在本课，我们领略了边塞的雄壮，见过

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