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不进位加法和不退位减法

（第二课时）一复习旧知计算下面各题，再说说你是怎么算的？15+3=16-4=5+3=810+8=18185381161241原来有（）名少先队员，又新加入（）名。现在有多少名少先队员？二探究新知12512+5=17（名）明白图中信息。分析列式解答。检查是否正确。18个6个18-6？18个6个18-6=12（个）12+6=18议一议18-6=12（个）三回顾小结现在有多少名少先队员？原来的人数+新加入的人数

现在一共的人数求其中一部分，用减法计算请你说一说算式的意思。（1）13+1=14（条）13+1表示现在鱼缸有多少条鱼。原来有13条鱼倒进1条四课堂活动现在鱼缸有14条鱼。请你说一说算式的意思。（2）17-5=12（个）17个5个17-5=12求的是灯笼比中国结多几个？17-5=12（个）也可以求中国结比灯笼少几个？四课堂活动五巩固练习说说从图中你发现了哪些信息，并尝试列式解答。（1）现在树上有多少只小鸟？原来有（）只小鸟，又飞来（）只。14314+317五巩固练习说说从图中你发现了哪些信息，并尝试列式解答。（2）足球比皮球多几个？皮球比足球少几个？16−511现在有多少名少先队员？明白图中信息分析列式解决检查是否正确求总数用加法计算求总数中的一部分，用减法计算六拓展练习1.计算13+2=（

）A.15B.16C.14答案：A解析：13由1个十和3个一组成，2是2个一。个位相加：3+2=5（不进位），十位不变（仍是1个十）。结果：1个十和5个一

→15A六拓展练习2.18-6=（

）A.12B.13C.14答案：A解析：18由1个十和8个一组成，6是6个一。个位相减：8-6=2（不退位），十位不变（仍是1个十）。结果：1个十和2个一

→12A六拓展练习3.下列哪道算式是“不进位加法”？()A.9+5B.14+3C.7+6答案：B解析：不进位加法：个位相加后不满10，无需向十位进1。A选项：9+5=14（个位9+5=14，满10需进位）；B选项：14+3=17（个位4+3=7<10，不进位）；C选项：7+6=13（个位7+6=13，满10需进位）B六拓展练习4.小丽有15支铅笔，用了3支，还剩几支？列式正确的是（

）A.15+3B.15-3C.13+2答案：B解析：“用了”表示减少，用不退位减法计算。

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