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41I 1 1 1 1 2 2 3 3 3 4 6 8 9 本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定本文件起草单位：河南省气象学会、河南省气象科学研究所、河南省气象探测数据中1校园气象站建设规范本文件规定了校园气象站的建设要求、管理、维护GB/T31162－2014地面气象观测场（室）防雷技术规范GB/T35221－2017地面气象观测规范总则建设在校园内，为学生提供气象要素观测实践用来放置测定空气温度和湿度仪器的木质或玻璃钢材4环境和工作场地4.1环境条件24.2场地要求），4.2.2场地平整，不得硬化。场地内草层不得超过20cm，5观测要素5.1人工观测必选要素5.2人工观测可选要素干球温度表、湿球温度表、最高气温表、最低气温表、雨量计、手持式风向风速仪。3观测场内仪器与设备的布局按附录A和附录B人工观测仪器和自动观测设备的安装高度及采集器配置专门的机箱悬挂安装在风杆底部,各要素传感器信号线通过线管与采集器相在观测场围栏周边合适位置安装一块具备无线数据接收功能的LED电子显示屏，显示屏尺寸不小于），8.6.2在标识牌上应标注站点名称、观测场经纬度、拔海高度、建站时间、站点简介等，经纬度精确观测场应安装防雷设施，安装按GB/T31162－2014的校园气象站建设完成后应组织或委托第三方进行验收，验收按照附录(规范性)图A.1规定了10m×10m校园气象站观测场平面布局。风杆底座百叶箱底座百叶箱底座人工雨量筒自动雨量计图A.110m×10m校园气象站观测场示意图5图A.2规定了6m×8m校园气象站观测场平面布局。单位为毫米单位为毫米风杆底座一图A.26m×8m校园气象站观测场示意图6(规范性)图B.1规定了10m×10m校园气象站观测场扩充布局。单位为毫米单位为毫米百叶箱底座人工雨量简自动而量计人工日照计图B.110m×10m校园气象站观测场扩充布局示意图7图B.2规定了6m×8m校园气象站观测场扩充单位为毫米单位为毫米8(规范性)校园气象站标识牌格式图C.1规定了校园气象站标识牌格式。*******校园气象站经度：纬度：拔海高度：建站时间：站点简介：(观测项目介绍、气象科普等内容)图C.1校园气象站标识牌格式9152325境符合探测环境要求，周边无明显53气象站建定的安装具有温度传感器、湿度传感器、风向风速传感器、翻斗雨量传感54人工气象探气象站建定的安装具有干球温度表、湿球温度表、最高气温表、最低气温表、雨量55气象站建

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