专题23　生态系统及其稳定性

高考生物新高考专用第八单元生物与环境专题23生态系统及其稳定性考点1生态系统的结构考点清单一、生态系统的概念和结构1.生态系统:在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。地球上最

大的生态系统是生物圈。2.生态系统的结构

成分归类各成分的组成在生态系统中的作

用非生物的物质和能量

无机物、有机物、

能源等生物群落中的物质

和能量的根本来源生产者自养(1)绿色植物(2)光合细菌(3)化能合成型细菌(1)合成有机物,储存

能量(2)为消费者提供食

物和栖息场所消费者异养(1)绝大多数动物(2)寄生植物、寄生

细菌(1)加快生态系统的

物质循环(2)帮助植物传粉和

传播种子二、生态系统的成分分解者异养(1)腐生生活的细菌

和真菌(2)腐食动物,如蚯

蚓、蜣螂等把动植物遗体和动

物排遗物中的有机

物分解成无机物疑难探究细菌在生态系统中可作为哪些成分?提示:细菌可作为分解者(如腐生细菌)、消费者(如寄生细菌)、生产者(如硝化细菌)三种成分。三、生态系统的营养结构1.食物链

2.生态系统的成分、食物链和营养级之间的关系

3.食物网

一、生态系统的能量流动考点2生态系统的功能1.概念理解(一般情况下)

2.第二营养级能量的来源和去路(1)图解

(2)总结(定时研究时)

注意:最高营养级的消费者的能量没有流入下一营养级这条去路。3.特点

4.生态金字塔(1)含义:各营养级之间的某种数量关系。(2)类型类型项目

能量金字塔数量金字塔生物量金字塔形状

特点正金字塔形一般为正金字塔形,

有时会出现倒金字

塔形一般为正金字塔形象征含义能量沿食物链流动

过程中具有逐级递

减的特性一般情况下,生物个

体数目在食物链中

随营养级升高而逐

级递减一般情况下,生物量

(现存生物有机物的

总干重)沿食物链流

动逐级递减每一级含义单位时间内每一营

养级所得能量的多

少每一营养级生物个

体的数目每一营养级所容纳

的有机物总干重5.研究能量流动的意义(1)科学规划、统,使能量得到最有效的利用。(2)调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。二、生态系统的物质循环1.概念

2.碳循环的过程

(1)碳的存在形式与循环形式(2)碳循环途径3.碳循环的破坏——应(1)形成原因:大量化石燃料的燃烧,导致大气中的CO2含量迅速增加,打破了生物圈中碳循环的平

衡。(2)影响:使气,加快极地和高山冰川的融化,导致海平面上升,进而对人类和其他物的

生存构成威胁。4.生物富集(1)概念:生物体从境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环

境浓度的现象。(2)特点:有害物质沿食物链逐渐在生物体内聚集,最终积累在食物链的顶端。(3)危害:对位于食物链顶端的物种可造成灾难性影响。5.物质循环与能量流动的关系(1)二者同时进行、相互依存、不可分割。(2)物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力。三、生态系统的信息传递1.判断信息种类的两种方法

2.信息传递的作用

3.信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品或畜产品的产量。如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的

传粉效率和结实率。(2)对有害动物进行控制。如利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度。1.生态平衡考点3

生态系统的稳定性2.生态系统的稳定性(1)概念:生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力,强调的是生态系统维持

生态平衡的能力。(2)形成原因:生态系统具有一定的自我调节能力。(3)调节基础:负反馈调节,在生态系统中普遍存在。(4)反馈调节的种类比较项目正反馈负反馈调节方式加速最初发生变化的那种成

分所发生的变化抑制和减弱最初发生变化的

那种成分所发生的变化结果常使生态系统远离稳态有利于生态系统保持相对稳

定实例分析

草原上食草动物兔与植物的

平衡3.生态系统稳定性的类型(1)抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较类型

抵抗力稳定性恢复力稳定性区别实质保持自身结构与功

能相对稳定恢复自身结构与功

能相对稳定

核心抵抗干扰,保持原状遭到破坏,恢复原状

影响因素

联系

一般来说,二者呈负相关。但对于极地苔原

(冻原)而言,由于物种组分单一、结构简单,

它的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较低

(2)抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系

4.提高生态系