广西中考：英语必考知识点大全

广西中考：英语必考知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分名词1.可数名词单复数-规则变化：一般情况下直接加-s，比如book-books；以s、x、sh、ch结尾的加-es，像bus-buses，box-boxes；以辅音字母加y结尾的，变y为i再加-es，例如city-cities。-不规则变化：常见的有man-men，woman-women，child-children等。2.名词所有格-表示有生命的名词，一般在词尾加’s，如Tom’sbook；如果是复数名词以s结尾，只加’，例如theteachers’office。-表示无生命的名词，常用of短语来表示所属关系，比如thedooroftheroom。代词1.人称代词-主格：I（我），you（你，你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们），在句中作主语。-宾格：me（我），you（你，你们），him（他），her（她），it（它），us（我们），them（他们），在句中作宾语。2.物主代词-形容词性物主代词：my（我的），your（你的，你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的），后面要接名词。-名词性物主代词：mine（我的），yours（你的，你们的），his（他的），hers（她的），its（它的），ours（我们的），theirs（他们的），相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独作主语、宾语等。数词1.基数词：表示数量，如one（一），two（二），three（三）等。几十几的表达是先说几十，再说几，中间用连字符连接，例如twenty-five（二十五）。2.序数词：表示顺序，一般是在基数词后加-th构成，但有一些特殊变化，如first（第一），second（第二），third（第三），fifth（第五），eighth（第八），ninth（第九），twelfth（第十二）等。介词常见的介词有in（在……里面），on（在……上面），at（在……点时），for（为了），with（和……一起），to（到，向）等。要注意它们的固定搭配，比如inthemorning（在早上），onSunday（在星期天），athome（在家）等。语法部分时态1.一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与often（经常），usually（通常），always（总是），sometimes（有时）等时间状语连用。-主语是第三人称单数（he，she，it等）时，动词要加-s或-es，其他主语用动词原形。例如：Helikesreading.（他喜欢读书）；Igotoschoolbybike.（我骑自行车去上学）。2.一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday（昨天），lastweek（上周），twodaysago（两天前）等时间状语连用。-动词要用过去式，规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed，不规则动词需要特殊记忆，如go-went，see-saw等。例如：Isawamovieyesterday.（我昨天看了一场电影）。3.一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见的表达结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。例如：Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母）；Heisgoingtoplayfootballtomorrow.（他明天打算踢足球）。4.现在进行时-表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”。现在分词的构成一般是在动词后直接加-ing，但也有一些特殊情况，如以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，像make-making；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母再加-ing，如run-running。例如：Sheisreadingabooknow.（她现在正在读一本书）。被动语态被动语态表示主语是动作的承受者，其结构是“be+动词的过去分词”。时态不同，be动词的形式也不同。例如：ThebookwaswrittenbyLuXun.（这本书是鲁迅写的）（一般过去时的被动语态）；Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被说）（一般现在时的被动语态）。情态动词常见的情态动词有can（能，会），could（can的过去式），may（可以，也许），might（may的过去式），must（必须），should（应该）等。情态动词后面要接动词原形。例如：IcanspeakEnglish.（我会说英语）；Youmustgotobedearly.（你必须早点睡觉）。宾语从句1.宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。2.连接词有that（无实际意义，可省略），if/whether（是否），特殊疑问词（what，who，where，when，why，how等）。例如：Iknowthatheisagoodstudent.（我知道他是个好学生）；Idon’tknowif/whetherhewillcometomorrow.（我不知道他明天是否会来）；Canyoutellmewherehelives?（你能告诉我他住在哪里吗）。句型部分祈使句用来表达命令、请求、建议等语气，通常以动词原形开头，句末用感叹号或句号。否定形式一般是在动词原形前加Don’t。例如：Openthewindow.（打开窗户）；Don’tbelate.（不要迟到）。感叹句用来表达强烈的感情，常见的结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！”“How+形容词/副词+其他成分！”例如：Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）；Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）；Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）。Therebe句型表示“某地有某物”，结构是“Thereis/are+主语+其他成分”。is用于主语是单数或不可数名词，are用于主语是复数。例如：Thereisabookonthedesk.（桌子上有一本书）；Therearemanystudentsintheclassroom.（教室里有很多学生）。阅读与写作部分阅读理解1.平时要多积累词汇和语法知识，提高阅读能力。2.阅读时要掌握一些技巧，比如先通读全文，了解文章大意；然后带着问题去文中找答案；注意理解关键词和关键句子的含义。写作1.要认真审题，明确写作要求，确定文章的体裁、时态和人称。2.可以先列一个提纲，规划好文章的结构，比如开头、中间和结尾。3.运用一些连接词和短语，使文章更连贯，如first（首先），second（其次），finally（最后），inaddition（此外）等。4.书写要工整，尽量减少语法和拼写错误。听力部分1.平时要多听