广西中考：英语重点知识点总结

广西中考：英语重点知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分重点词汇辨析1.few,afew,little,alittle-few和afew修饰可数名词复数。few表示否定，意为“几乎没有”；afew表示肯定，意为“有几个”。例如：Fewpeoplelikethiskindofmusic.（几乎没人喜欢这种音乐）Thereareafewapplesinthebasket.（篮子里有几个苹果）-little和alittle修饰不可数名词。little表示否定，意为“几乎没有”；alittle表示肯定，意为“有一点儿”。例如：Thereislittlewaterinthebottle.（瓶子里几乎没有水了）Shehasalittlemoneywithher.（她随身带了一点儿钱）2.borrow,lend,keep-borrow意为“借入”，常用搭配是borrow...from...。例如：Iborrowedabookfromthelibraryyesterday.（我昨天从图书馆借了一本书）-lend意为“借出”，常用搭配是lend...to...。例如：Helenthisbiketome.（他把他的自行车借给了我）-keep表示“保存，保留”，可以和一段时间连用。而borrow和lend是短暂性动词，不能和一段时间连用。例如：Youcankeepthebookfortwoweeks.（你可以借这本书两周）词汇的固定搭配1.动词短语-look相关：lookafter（照顾），lookfor（寻找），lookforwardto（期待），lookup（查阅）。例如：Shelooksafterherlittlebrotherwell.（她把她弟弟照顾得很好）I'mlookingforwardtoseeingyou.（我期待着见到你）-take相关：takeoff（脱下；起飞），takecareof（照顾），takepartin（参加）。例如：It'swarmintheroom.Youcantakeoffyourcoat.（房间里很暖和，你可以脱下外套）Manystudentstookpartinthesportsmeeting.（很多学生参加了运动会）2.介词短语-infrontof（在……前面），inthefrontof（在……内部的前面）。例如：Thereisatreeinfrontofthehouse.（房子前面有一棵树）Thedriversitsinthefrontofthebus.（司机坐在公交车的前面）-at,on,in表示时间的用法：at用于具体的时间点，如at3o'clock；on用于具体的某一天，如onSunday；in用于较长的时间段，如inthemorning,inMay,in2024。语法部分时态1.一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与often,usually,always,sometimes等频度副词连用。例如：Heoftengoestoschoolbybike.（他经常骑自行车去上学）-表示客观事实或普遍真理。例如：Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）-一般现在时的否定句和疑问句：主语是第三人称单数时，借助助动词does，动词还原；主语不是第三人称单数时，借助助动词do。例如：Hedoesn'tlikeplayingfootball.（他不喜欢踢足球）Doyouhaveasister?（你有姐姐/妹妹吗）2.一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastweek,twodaysago等。例如：IvisitedmygrandparentslastSunday.（我上周日去看望了我的祖父母）-一般过去时的否定句和疑问句：借助助动词did，动词还原。例如：Shedidn'tgotoschoolyesterday.（她昨天没去上学）Didyouseeafilmlastnight?（你昨晚看电影了吗）3.现在进行时-表示现在正在进行的动作，其结构是be+动词的现在分词。例如：Look!Theyareplayingbasketball.（看！他们正在打篮球）-现在分词的构成规则：一般情况下，直接在动词后加-ing，如play-playing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如make-making；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写最后一个辅音字母再加-ing，如run-running。4.一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见的结构有will+动词原形和begoingto+动词原形。例如：IwillgotoBeijingnextyear.（我明年将去北京）Heisgoingtobuyanewbike.（他打算买一辆新自行车）语态1.被动语态的基本结构-一般现在时的被动语态：am/is/are+及物动词的过去分词。例如：Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被使用）-一般过去时的被动语态：was/were+及物动词的过去分词。例如：Thehousewasbuiltlastyear.（这所房子是去年建的）-含有情态动词的被动语态：情态动词+be+及物动词的过去分词。例如：Theworkmustbefinishedtoday.（这项工作必须今天完成）从句1.宾语从句-宾语从句的语序：无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都要用陈述句语序。例如：Idon'tknowwherehelives.（我不知道他住在哪里）-宾语从句的时态：如果主句是一般现在时，从句根据实际情况使用相应的时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。例如：Hesaidhewouldcomebacksoon.（他说他很快会回来）2.定语从句-定语从句是用来修饰先行词的。关系代词who,whom,which,that等可以引导定语从句。例如：Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐/妹妹）ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天买的那本书很有趣）句型部分感叹句1.What引导的感叹句-What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！例如：Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）-What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）Whatdeliciousfooditis!（多么美味的食物啊！）2.How引导的感叹句-How+形容词/副词+其他成分！例如：Howtallthebuildingis!（这栋楼多么高啊！）Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）祈使句1.肯定祈使句：以动词原形开头。例如：Openthewindow,please.（请打开窗户）2.否定祈使句：在动词原形前加Don't。例如：Don'tbelateforschool.（上学不要迟到）阅读理解和写作技巧阅读理解1.阅读技巧-先通读全文，了解文章大意。在阅读过程中，不要纠结于个别生词，可以根据上下文猜测词义。-带着问题去文中找答案。注意题目中的关键词，然后在文中找到与之相关的句子或段落进行分析。-对于推理判断题，要根据文章内容进行合理的推断，不能脱离文章凭空想象。2.常见题型及解题方法-细节理解题：答案一般可以在文中直接找到。要仔细阅读题目和文章，注意一些细节信息，如时间、地点、人物等。-主旨大意题：需要总结文章的主要内容。可以关注文章的开头和结尾，以及每段的主题句。-词义猜测题：可以通过上下文的逻辑关系、定义解释、举例等方法来猜测词义。写作1.写作步骤-审题：仔细阅读题目要求，确定写作的体裁、主题、人称和时态等。-列提纲：在脑海中或草稿纸上列出文章的大致结构和要点。-写作：根据提纲进行写作，注意语句通顺、语法正确、表达清晰。可以使用一些连接词，如and,but,so,however等，使文章更连贯。-检查：写完后检查语法错误、拼写错误和标点符号错误等。2.写作常用表达-开头常用语：Hello!I'mverygladto...；It'smyhonor