广西中考：语文重点基础知识点

广西中考：语文重点基础知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。字词积累1.字词读音-多音字是常考内容。比如“差”，有“chā”（差别）、“chà”（差劲）、“chāi”（出差）、“cī”（参差不齐）等读音。在复习时，要结合词语的意思来记忆不同读音，不能死记硬背。例如“和”，读“hé”时表示平和、和谐，像“和平”；读“huó”时是在揉弄粉状或粒状物使有黏性的意思，如“和面”。-易误读的字词也是重点。像“氛围”的“氛”应读“fēn”，而不是“fèn”；“粗犷”的“犷”读“guǎng”，不读“kuàng”。平时要多留意这些容易读错的字词，把它们整理下来，经常复习。2.字词书写-形似字的辨析很关键。比如“籍”和“藉”，“书籍”的“籍”与书有关，而“慰藉”的“藉”有安慰的意思。再如“辨”“辩”“辫”，“辨”是辨别、分辨，“辩”侧重于辩论、辩解，“辫”则是辫子。要通过理解字义来准确书写。-成语中的易错字要特别注意。像“世外桃源”不能写成“世外桃园”，“走投无路”不能写成“走头无路”。很多成语都有其特定的含义和来源，了解这些有助于正确书写。病句辨析1.语序不当-多项定语顺序不当。例如“她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练”，正确的顺序应该是“她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”。一般来说，多项定语的顺序是领属性的词+数量性的词+动词或动词短语+形容词或形容词短语+表性质的名词+中心语。-多项状语顺序不当。如“在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈”，应改为“许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈”。多项状语的一般顺序是表目的或原因的介宾短语+表时间的名词或介宾短语+表处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表情态的形容词或动词+表对象的介宾短语+中心语。2.搭配不当-主谓搭配不当。比如“他的写作水平明显改进了”，“水平”不能和“改进”搭配，应把“改进”改为“提高”。-动宾搭配不当。“我们要养成良好的学习行为”，“养成”和“行为”不搭配，应是“养成……习惯”。-主宾搭配不当。“秋天的桂林是个美丽的季节”，应改为“桂林的秋天是个美丽的季节”。3.成分残缺或赘余-成分残缺。“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，可删去“通过”或“使”。-成分赘余。“他大约花了十天左右的时间才完成这个任务”，“大约”和“左右”意思重复，删去其中一个即可。修辞手法1.比喻-明喻是很常见的，格式是“甲像乙”，例如“弯弯的小河像一条彩带飘向远方”，把“小河”比作“彩带”，形象地写出了小河的弯曲和飘逸。-暗喻的格式是“甲是乙”，如“老师是辛勤的园丁”，直接把“老师”说成是“园丁”，突出了老师培育学生的特点。-借喻则不出现本体，直接用喻体代替本体。比如“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”，这里“翡翠”就是借喻，代替了“海浪”。2.拟人-就是把事物当作人来写，赋予它们人的动作、情感等。如“秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来”，“迈着脚步”“走来”把秋天拟人化，生动地写出了秋天到来的状态。3.排比-由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起。比如“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界”，从不同角度描绘了心灵的特点，增强了表达效果。文学常识1.古代文学-要了解重要的作家作品。比如《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。孔子是春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人。-唐诗宋词也是重点。李白被称为“诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸，如《将进酒》《蜀道难》等；杜甫被称为“诗圣”，其诗沉郁顿挫，《春望》《茅屋为秋风所破歌》等都是经典之作。宋词方面，苏轼、辛弃疾是豪放派代表，柳永、李清照是婉约派代表。2.现当代文学-鲁迅是中国现代文学的重要代表人物，他的作品《从百草园到三味书屋》《故乡》《阿Q正传》等都具有深刻的思想内涵和独特的艺术风格。-冰心的作品以母爱、童真、自然为主题，她的诗集《繁星》《春水》清新淡雅，深受读者喜爱。文言文阅读1.文言实词-通假字是需要掌握的。比如“学而时习之，不亦说乎”，“说”通“悦”，愉快的意思。-一词多义现象很普遍。如“策”，在“策之不以其道”中是“鞭打”的意思，在“执策而临之”中是“马鞭”的意思。-词类活用也常见。“吾妻之美我者，私我也”中“美”是意动用法，“以……为美”。2.文言虚词-“之”的用法多样。作助词时，有“的”的意思，如“水陆草木之花”；用在主谓之间，取消句子独立性，如“予独爱莲之出淤泥而不染”；还可以作宾语前置的标志等。-“其”可以作代词，指代人、事、物等，如“屠大窘，恐前后受其敌”，这里“其”指代狼；也可以表示揣测、反问等语气。3.文言文翻译-要遵循“信、达、雅”的原则。“信”就是要准确，“达”就是要通顺，“雅”则是在准确通顺的基础上追求文采。翻译时要注意重点字词的准确翻译，还要注意句子的通顺和符合现代汉语的表达习惯。比如“三人行，必有我师焉”，应翻译为“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人”。古诗词鉴赏1.意象-不同的意象有不同的含义。比如“月”常常寄托着思念之情，像“举头望明月，低头思故乡”，诗人看到明月就想起了故乡。-“雁”往往象征着游子的思乡和书信传递。“乡书何处达？归雁洛阳边”，借雁来表达思乡和希望传递家书的情感。2.情感-古诗词中表达的情感丰富多样。有思乡之情，如马致远的《天净沙·秋思》，通过描绘秋天的凄凉景象，抒发了游子的思乡之愁；有爱国之情，如陆游的《示儿》，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，体现了诗人至死不渝的爱国情怀。3.表现手法-动静结合是常见的手法。如“明月松间照，清泉石上流”，“明月照”是静景，“清泉流”是动景，动静结合，描绘出一幅清幽的山林夜景图。-借景抒情也是常用的，诗人通过描写景物来抒发自己的情感。像“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，借友人离去后只剩下长江的景象，抒发了对友人的依依惜别之情。名著阅读1.《西游记》-主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等。孙悟空神通广大、嫉恶如仇，他的“大闹天宫”“三打白骨精”等情节都很经典。-作品通过描写师徒四人西天取经的艰难历程，展现了丰富的想象和奇幻的世界，同时也蕴含着深刻的哲理，如对人性的思考、对正义的追求等。2.《水浒传》-塑造了众多性格鲜明的人物形象，如宋江仗义疏财但又有忠君思想，林冲武艺高强却被逼