江西中医药大学《融合新闻学》2025-2026学年期末试卷

江西中医药大学《融合新闻学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.融合新闻学中，“跨媒体整合”的核心在于（）。

A.不同媒体形态的简单叠加B.媒体资源的共享与协同C.增加新闻产品的数量D.提升新闻传播的覆盖面

2.融合新闻的叙事结构与传统新闻最大的区别在于（）。

A.强调客观性B.采用线性叙事C.注重多维度视角D.追求时效性

3.在融合新闻的生产流程中，用户生成内容（UGC）的主要作用是（）。

A.作为新闻线索的来源B.提升新闻产品的互动性C.作为权威信源的主要支撑D.增加新闻发布的频率

4.融合新闻平台中，“数据新闻”的主要优势在于（）。

A.依赖人工访谈获取信息B.通过数据可视化增强表现力C.侧重突发事件的报道D.强调现场感与沉浸式体验

5.融合新闻中的“沉浸式报道”主要借助（）。

A.传统文字报道B.视频、VR等技术手段C.官方数据统计D.专家评论分析

6.融合新闻的“分众化”策略主要针对（）。

A.整体受众群体B.特定兴趣用户C.所有新闻消费者D.传统媒体用户

7.融合新闻的“算法推荐”机制主要基于（）。

A.传统新闻价值判断B.用户行为数据分析C.媒体编辑主观选择D.官方宣传需求

8.融合新闻中的“社交化传播”主要依赖（）。

A.传统媒体渠道B.社交媒体平台C.专业新闻网站D.政府公告发布

9.融合新闻的“跨平台分发”策略强调（）。

A.集中发布于单一平台B.根据平台特性调整内容C.保持所有平台内容一致D.仅限新媒体平台

10.融合新闻的“交互性”特征主要体现在（）。

A.读者被动接收信息B.媒体单向发布内容C.用户参与内容生产与传播D.传统报纸的版面设计

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.融合新闻的“多终端适配”特性包括（）。

A.适应不同屏幕尺寸B.优化移动端体验C.保持内容一致D.增强互动功能

2.融合新闻的“数据驱动”模式主要涉及（）。

A.数据采集与分析B.新闻选题策划C.内容生产与呈现D.传播效果评估

3.融合新闻的“跨媒体整合”具体体现为（）。

A.传统媒体与新媒体的融合B.图文、音视频的混合呈现C.新闻与娱乐的跨界融合D.技术与内容的深度融合

4.融合新闻的“用户参与”机制包括（）。

A.评论互动B.内容共创C.投票评选D.线上调查

5.融合新闻的“智能化”发展趋势涉及（）。

A.人工智能辅助写作B.机器学习算法推荐C.虚拟现实技术应用D.大数据分析与挖掘

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.融合新闻的“分众化”策略会导致新闻传播的碎片化，降低公共领域的讨论空间。（）

2.融合新闻中的“算法推荐”机制能够完全替代人工编辑的选材与判断。（）

3.融合新闻的“跨平台分发”需要针对不同平台的特点进行内容适配与再创作。（）

4.融合新闻的“交互性”特征仅体现在用户评论等简单互动形式上。（）

5.融合新闻的“数据驱动”模式会削弱新闻的客观性与权威性。（）

四、论述题（本大题共1小题，共20分）

材料一：2023年，某地发生一起重大安全事故，传统媒体主要采用文字报道和电视直播的形式，而新媒体平台则通过短视频、直播、数据图表等多种形式进行全方位报道，用户可以通过社交网络实时参与讨论，并分享现场视频。

材料二：某新闻机构推出融合新闻产品，结合AI技术进行数据采集与分析，通过可视化图表展示事故原因、救援进展等，用户可通过交互式地图查看救援路线，并通过评论区提供线索与建议。

请结合上述材料，分析融合新闻在突发事件报道中的优势与挑战，并探讨其对社会舆论的影响。（共20分）

五、案例分析题（本大题共1小题，共25分）

材料一：某新闻客户端推出“本地新闻”栏目，通过算法推荐用户所在城市的新闻，包括本地政策、民生事件、突发事件等，用户可以通过地图查看事件位置，并通过直播、短视频等形式了解现场情况。

材料二：该客户端还设置“用户投稿”板块，鼓励用户上传现场照片、视频和文字，经审核后发