盐城师范学院《民俗学》2025-2026学年期末试卷

盐城师范学院《民俗学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.民俗学作为一门学科，其研究对象的核心是

A.国家政策法规

B.民间文学艺术

C.官方历史记载

D.经济生产活动

2.在民俗学的研究方法中，田野调查法最突出的特点是

A.文献资料的收集整理

B.实地观察与参与

C.实验数据的量化分析

D.理论模型的构建

3.中国传统节日中的"春节"在民俗学中属于

A.人生礼仪

B.时令节日

C.宗教仪式

D.神话传说

4.民俗学中的"社区"概念主要强调的是

A.地理空间的邻近性

B.经济发展的水平

C.文化传承的相似性

D.政治结构的完整性

5.关于民俗学与文化人类学的关系，正确的说法是

A.前者是后者的分支学科

B.后者是前者的基础学科

C.两者研究对象完全不同

D.两者方法论没有区别

6.民俗变异中"文化层累"现象最典型的表现是

A.古代习俗的完全消失

B.新旧习俗的并存与融合

C.习俗的快速变迁

D.习俗的严格保守

7.在中国民俗学的发展历程中，哪位学者被公认为开创者

A.费孝通

B.李亦园

C.钟敬文

D.严耕望

8.民俗学中的"象征性"概念主要指

A.习俗的表面形式

B.习俗的深层意义

C.习俗的实用功能

D.习俗的表演性质

9.民俗学与文化研究的关系可以概括为

A.互不相关

B.互相排斥

C.相互补充

D.互相替代

10.关于民俗传承的正确认识是

A.传承是单向的

B.传承是静态的

C.传承是主动的

D.传承是可有可无的

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.民俗学的研究范畴包括哪些方面

A.民间文学

B.人生礼仪

C.宗教信仰

D.经济习俗

E.政治制度

2.田野调查法在民俗学研究中具有哪些优势

A.获取真实资料

B.理解文化情境

C.避免主观偏见

D.实现量化分析

E.促进文化认同

3.中国传统节日民俗具有哪些共同特征

A.时令性

B.地域性

C.祭祀性

D.纪念性

E.政治性

4.民俗变异的动力因素主要包括

A.社会变革

B.文化交流

C.经济发展

D.人口流动

E.政治干预

5.民俗学与文化人类学的主要区别体现在

A.研究对象

B.研究方法

C.理论基础

D.学科目标

E.应用领域

三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.民俗学

2.田野调查法

3.文化层累

4.人生礼仪

四、（民俗学理论分析）本大题共1题，共15分

材料一：

近年来，随着城市化进程的加快，传统乡村民俗活动在许多地区逐渐式微。以江苏省某村的"社戏"为例，过去每逢丰收时节，村里都会组织大型社戏演出，邀请周边村镇的戏班前来演出，村民自发参与筹备，整个村庄沉浸在节日的氛围中。然而，现在社戏的规模越来越小，参与人数减少，许多年轻人更愿意观看电影或参加其他娱乐活动，传统社戏的传承面临严峻挑战。

材料二：

与此同时，一些地方政府开始重视传统文化保护，通过政策扶持、资金投入等方式，鼓励传统民俗的复兴。例如，某市设立了民俗文化保护区，对传统民居进行修缮，组织民俗表演团队，开展民俗体验活动，吸引了大量游客。这种现象引发了关于"民俗保护"与"民俗发展"关系的讨论。

请结合上述材料，分析民俗在现代社会中面临的主要问题以及可能的应对策略。

五、（民俗学应用研究）本大题共1题，共20分

材料一：

某少数民族聚居区近年来旅游业发展迅速，当地政府鼓励村民利用传统手工艺开展旅游项目。然而，在实践过程中出现了一些问题：一方面，传统手工艺的商业化导致其文化内涵被稀释；另一方面，部分村民过度追求经济效益，忽视了手工艺的传承价值。这种现象引发了对"文化旅游开发"与"文化传承"关系的思考。

材料二：

与此同时，一些学者提出"活态传承"的概念，强调传统文化应在实践中传承，而不是仅仅作为博物馆里的展品。他们建议建立"手工艺传习所"，让年轻一代在真实的生产环