统编人教版六年级语文下册古诗词诵读《春夜喜雨》示范课教学课件

古诗词诵读春夜喜雨六年级语文下册•统编人教版【唐】杜甫作者简介杜甫（712—770）唐代诗人。字子美。许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，被称为“诗史”。与李白齐名，世称“李杜”。宋以后被尊为“诗圣”，对历代诗歌创作产生巨大影响。有《杜工部集》。作诗背景《春夜喜雨》是杜甫在唐肃宗（李亨）上元二年（761）春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，因而对春雨之情很深，写下了这首描写春夜降雨、润泽万物美景的诗，抒发了诗人的喜悦之情。春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春夜喜雨唐·杜甫好雨/知/时节，当春/乃/发生。随风/潜/入夜，润物/细/无声。野径/云俱黑，江船/火独明。晓看/红湿处，花重/锦官城。春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。小组讨论根据注释和赏析解释诗句：春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重

锦官城。好雨知时节，

当春乃发生。知：明白，知道。说雨知时节，是一种拟人化的写法。乃：就。发生：萌发生长。发生：萌发生长。好雨似乎挑选时辰，降临在万物萌生之春。随风潜入夜，

润物细无声。潜（qián）：暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。润物：使植物受到雨水的滋养。

伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。野径云俱黑，

江船火独明。野径：田野间的小路。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁在江上渔船之上。晓看红湿处，

花重

锦官城。晓：天刚亮的时候。红湿处：雨水湿润的花丛。红湿处：指有带雨水的红花的地方。花重：花沾上雨水而变得沉重。重：读作zhòng（重在这里的意思是：沉重。所以读作第四声。）锦官城：成都的别称。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。春夜雨景图好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁在江上渔船之上。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。喜悦春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。雨雨飞流直下三千尺，疑是银河落九天。游子吟

作者：孟郊

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲大地干旱，人们生活贫困，他们盼望——(好雨知时节，当春乃发生。)雨悄悄地来了，它——(随风潜入夜，润物细无声。)我们看到下雨时——(野径云俱黑，江船火独明。)想到——(晓看红湿处，花重锦官城。)知：明白，知道。说雨知时节，是一种拟人化的写法。乃：就。发生：萌发生长。发生：萌发生长。潜（qián）：暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。润物：使植物受到雨水的滋养。野径：田野间的小路。晓：天刚亮的时候。红湿处：雨水湿润的花丛。红湿处：指有带雨水的红花的地方。花重：花沾上雨水而变得沉重。重：读作zhòng（重在这里的意思是：沉重。所以读作第四声。）锦官城：成都的别称。黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼。古诗拓展作者：杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。蹊（xī）：小路。留连：即留恋，舍不得离去。娇：可爱的样子。恰恰：象声词，形容鸟叫声音和谐动听。古诗拓展江畔独步寻花·其六作者：杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。课后作业1.背诵《春夜喜雨》和《江畔