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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年湖北省武汉市一初金雅中学中考化学适应性试卷(3月份)一、单选题:本大题共8小题,共24分。1.2026年央视春晚,武术节目《武BOT》将中国武术与科技完美融合。数十台人形机器人变身“功夫小子”,与武术演员同台献艺。机器人的一些部件用金属制造,下列属于金属材料的是(
)A.不锈钢 B.塑料 C.金刚石 D.玻璃2.实验室配制50g质量分数为10%的葡萄糖溶液,下列相关操作错误的是(
)A.取试剂 B.称量
C.量取 D.溶解3.化学知识广泛应用于劳动项目之中。下列劳动项目与化学知识不相符的是(
)选项劳动项目化学知识A野炊后用沙土盖灭火堆隔绝氧气B用炉具清洁剂(含氢氧化钠)除油污氢氧化钠能溶解油污C使用活性炭脱色制白糖活性炭具有吸附性D工厂烧锅炉用的煤加工成粉末状增大煤与氧气的接触面积,促进燃烧A.A B.B C.C D.D4.洁厕灵和84消毒液是常见的家用清洁剂,但不能混合使用,其反应的信息如资料卡片所示。下列有关说法错误的是(
)A.Cl2属于单质 B.NaClO中含有两种金属元素
C.HCl中氢元素的化合价为+1 D.NaCl由Na5.我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂,反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法错误的是(
)
A.甲的化学式为H2 B.反应前后原子种类不变
C.生成物的分子个数比为1:1 D.6.同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),能达到目的的是(
)目的A.探究COB.探究不同催化剂的催化效果C.验证质量守恒定律D.探究空气中氧气的含量和铁生锈的条件方案
A.A B.B C.C D.D7.某同学绘制了含铁元素的物质转化关系图(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法正确的是(
)
A.通过反应①可以得到黄色溶液
B.能实现转化②的反应只能是置换反应
C.能实现转化③的金属,也能和稀硫酸反应
D.能实现转化④的反应中固体质量一定减小8.某橡胶样品中含碳、氢元素,可能含硫元素。其在氧气中燃烧,除生成碳的氧化物和水外,还可能生成SO2。项目小组为探究该橡胶的组成,取mg橡胶样品,按如图所示装置进行实验。实验结束氧化铜处有红色固体,装置丙、丁分别增重m1g、m2g(SO2与CuO、浓硫酸均不反应,碱石灰可吸收CO2、SO2A.装置甲可换成过氧化氢溶液制O2的装置
B.去掉管式炉内的氧化铜,对实验结果的测定无影响
C.若样品不含硫元素,则橡胶燃烧消耗O2的质量≤8m二、填空题:本大题共1小题,共4分。9.三峡电站是目前世界上规模最大的清洁能源基地。截至2024年12月,三峡工程累计完成发电量超过1.7万亿千瓦时,有效缓解了华中、华东及广东、四川等地区的供电紧张局面,促进了全国电网的互联互通。
(1)通过学习我们知道,能用于发电的可再生能源还有
。
(2)三峡电站的建设,相当于替代了7座260万千瓦火电站,节约了大量的标准煤,大大减少了
和二氧化硫等污染物的排放。煤燃烧生成二氧化硫的化学方程式为
。三、流程题:本大题共1小题,共6分。10.以锌灰(主要成分为ZnO,含少量FeO、MnO、CuO)为原料制备ZnCl2的工艺流程如下(“⋯→”表示部分过程略去):
已知:“氧化”反应之一为3MnCl2+2KMnO4+2H2O=2KCl+5MnO2↓+4HCl。
(1)实验室进行“过滤”操作时,所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
(2)“浸取”时,ZnO与盐酸反应的化学方程式为______。
(3)“置换”时,加入过量Zn粉后滤液中的溶质为______。
(4)若“氧化”时使用H2O2,“滤渣1”仍为Fe(OH四、科普短文题:本大题共1小题,共4分。11.一种简易的“天气预报瓶”是在瓶内装有一定量的水和KNO3晶体,根据瓶内晶体的析出量判断气温变化。若将瓶子放置于20℃的环境下,出现的现象如图甲所示,随着外界温度的变化,也会出现图乙、丙的现象。相关物质的溶解度曲线如图丁。
(1)图乙中溶液______(选填“一定”或“不一定”)是KNO3的不饱和溶液;甲、乙、丙三种情况下,外界温度最低的是______。
(2)由溶解度曲线图可知,20℃时将20gKNO3固体加入50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为______。
(3)50℃时,分别将等质量的KNO3和NaCl的饱和溶液降温至t℃,下列对所得溶液中有关量的叙述正确的是______(填字母序号)。
A.溶解度:NaCl>KNO3
B.溶剂质量:NaCl溶液>KNO3溶液
C.溶质质量分数:NaCl溶液五、探究题:本大题共1小题,共6分。12.气调保鲜技术是在低温贮藏的基础上,调节空气中氧气、二氧化碳的含量,CO2的体积分数在1%~3%之间能有效抑制果蔬呼吸和细菌滋生,延长保鲜时间,但C气调型果蔬保鲜剂
主要成分及功能
氧气调节剂:铁粉
二氧化碳调节剂:氢氧化钙(1)氢氧化钙为什么能做二氧化碳调节剂?______(请用化学方程式表示)。
小明同学提出疑问,氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中都属于同一类物质,具有相似的化学性质,为什么该保鲜剂选用氢氧化钙而不用氢氧化钠?
兴趣小组同学对此展开探究:
探究1为什么该保鲜剂选用氢氧化钙而不用氢氧化钠?
【进行实验】向两个CO2浓度均为时间ttttt加氢氧化钙溶液的容器中二氧化碳体积分数5.00%4.80%4.40%3.80%2.90%加氢氧化钠溶液的容器中二氧化碳体积分数5.00%4.50%3.25%2.20%0.80%【讨论交流】
(2)分析表中数据可知该保鲜剂不用氢氧化钠的原因是______。
探究2该保鲜剂使用一段时间后含有哪些物质成分?
【作出猜想】
(3)该保鲜剂使用一段时间后可能会含有Fe、Fe2O3、Ca(OH)2和______中的两种或更多种。
【进行实验】取使用一段时间后的该保鲜剂,按照下图所示步骤进行实验。
已知:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【分析结论】
(4)由上述实验及现象推知:使用一段时间后的该保鲜剂中一定含有的物质是______(写化学式六、计算题:本大题共1小题,共6分。13.合金常用来制造机械零件、仪表和日用品。某兴趣小组利用黄铜(铜锌合金)测定某稀硫酸的溶质质量分数,进行了如图所示实验。
请分析并计算:
(1)生成氢气的总质量为______g。
(2)计算所用稀硫酸的溶质质量分数。
参考答案1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.D
7.C
8.D
9.太阳能(或风能、潮汐能、地热能等,答案不唯一)氮氧化物(或一氧化碳、烟尘、可吸入颗粒物等)
10.漏斗
ZnO+2
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