生命活动的调学生用

生命活动的调节浙教版科学1.植物常见的感应性有：（1）向光性（2）向地性（3）向水性（4）向化性（5）向触性（6）向热性一、植物感应性2.实验:种子的芽和根的生长变化实验

若在宇宙飞船上做这个实验，看到的现象也是如此吗？思考3.回顾两个问题：1、向日葵为什么会向着太阳转？2、人进入青春期，为什么身体会发生许多奇妙的变化？这都与一种神奇的物质——激素有关激素有植物激素和动物激素。4.生长素发现的历史（达尔文向光性实验）⑴胚芽在受到单侧光照射时，⑵切去胚芽尖端，一、生长素与植物的向光性既生长又弯向光源不生长，也不弯曲5.⑶胚芽用一个锡箔小帽套起来，胚芽直立生长⑷胚芽尖端下面一段用锡箔包围，弯向光源生长6.【推想】胚芽尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽的生长和弯曲会产生某种影响。7.：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：琼脂块……琼脂块……向对侧弯曲生长。证实：不生长胚芽尖端8.（2）当单侧光照射植物时，植物产生的生长素在植物体内会分布不均匀背光一侧生长素分布

，细胞生长快，向光一侧生长素分布

，细胞生长慢。向光性9.思考：什么是血糖？胰岛素与血糖含量二、内分泌腺和激素10.感受器正常血糖含量90毫克/100毫升高于正常水平正常低于正常水平胰岛素分泌增加胰岛素分泌减少血糖含量（）血糖含量（）

读图探究：人体内血糖浓度调节过程

当血液中的葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌

，促进血糖含量

；当血液中的葡萄糖含量下降时，胰岛素分泌

，血糖含量

，从而使血糖维持在正常水平。感受器11.【思考】当胰岛素分泌不足或过多时，人体会出现什么现象？胰岛素分泌不足会使血糖浓度过高，从尿中排出，即

。分泌过多，使血糖浓度过低，容易头晕，甚至晕倒，即

。12.脑垂体甲状腺肾上腺胰岛睾丸卵巢雌性激素雄性激素胰岛素肾上腺素甲状腺激素生长激素13.睾丸卵巢促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发并维持人的第二性征。雌性激素性腺雄性激素促进血糖合成糖元，加速血糖分解，能降低血糖浓度。胰岛素胰脏中的胰岛（内分泌部）能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。肾上腺素肾上腺能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，促进动物个体的生长发育。甲状腺激素甲状腺能调节人体的生长发育。生长激素脑垂体激素的作用分泌的激素内分泌腺的种类14.雌性激素雄性激素肾上腺素甲状腺激素生长激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征

促进吸收葡萄糖储存在肝脏和肌肉内加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。

促进新陈代谢，提高神经活动的兴奋性控制人的生长发育

胰岛素15.（1）生长激素分泌异常幼年分泌不足成年分泌过多侏儒症巨人症肢端肥大症幼年分泌过多16.17.

甲状腺激素分泌异常幼年分泌不足分泌过多缺碘：甲状腺激素合成减少。呆小症甲亢地方性甲状腺肿，俗称大脖子病18.病症病因身材矮小相同点智力低下幼年甲状腺激素分泌不足呆小症智力正常幼年生长激素分泌不足不同点侏儒症病名

侏儒症与呆小症比较19.三种激素比较糖尿病、低血糖症降低血糖的浓度胰岛素甲亢、呆小症大脖子病促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性甲状腺激素侏儒症、巨人症肢端肥大症分泌异常引起的病调节人体的生长发育功能生长激素名称20.【例1】较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是()A甲状腺激素B雄性激素C雌性激素D胰岛素

21.神经元

细胞体(1个)

突起轴突(1个)树突(多个)细胞体轴突树突轴突的末梢神经细胞(神经元)树突细胞体轴突三、神经调节22.神经元小结1．神经元，即

，是神经系统的基本结构和功能单位。2．神经元的结构。神经元细胞体(内有细胞核)突起树突：短而多，呈树枝状轴突：较长，只有一条末端有轴突的分枝3.神经元的功能:接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋树突细胞体轴突4.传导方向：23.脑脊髓脑神经(12对)脊神经(31对)中枢神经系统周围神经系统神经系统的组成植物性神经有一部分(不受人的意志控制)24.大脑小脑脑干脊髓25.大脑小脑具有管理人体不同部位的功能。

负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。

主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。脑干26.神经系统神经系统结构：中枢神经周围神经脑脊髓脑神经脊神经植物性神经12对大脑小脑脑干31对反射和传导动作的协调性控制循环/呼吸系统大脑皮层有许多功能区不受人意志所控制27.植物性神经的分布植物性神经由脑和脊髓发出，分布到心肌、腺体和内脏器官的平滑肌等处，不受人的意志控制。骨骼肌——随意肌（受意志控制）心肌、平滑肌——不随意肌（受植物性神经控制）28.嗅觉语言运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干人脑不同部位的功能29.1、脑主要分为＿＿、＿＿、＿＿三部分。2、大脑表面称为＿＿＿＿,有许多＿、＿和＿,使大脑皮层的＿＿大大增加。大脑皮层是神经元细胞体集中的地方，有许多高级神经中枢，如运动、感觉、听觉、视觉、嗅觉、语言等中枢。3、小脑主要负责人体动作的＿＿＿，维持身体姿势的平衡，协调各种运动。3．脑干:主要控制＿＿＿＿、＿＿＿＿的运动。沟裂回面积大脑皮层人脑不同部位的功能30.脊椎的剖面图

脊髓是＿＿的延续，是中枢神经的低级部分，主要有＿＿和＿＿两个方面的功能。传导反射31.人体通过＿＿＿＿对外界和内部的各种刺激作出＿＿＿反应。应答性反射神经系统调节的基本方式——反射32.练习5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1、向日葵的花盘总是向着太阳。4、人一听到谈论杨梅就会流口水。判断下列事例是否属于反射2、小鸟受惊飞走。3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。33.产生反射活动的神经结构：反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。——反射活动都要通过反射弧才能实现读图反射弧：34.

手碰到高温物体后，首先通过＿＿＿感觉高温，产生神经冲动，然后经＿＿＿＿传导进入＿＿＿＿，再通过＿＿＿＿传达到＿＿＿，手便立即缩回。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器35.感受器传入神经神经中枢传出神经效应器36.小结：反射弧：感受器（）神经中枢（）

效应器产生反射活动的神经结构。

任何反射活动都要通过反射弧才能实现。反射弧的五个组成部分中任何一个环节损坏，与之相应的反射活动就不能正常进行。冲动传导的路径：37.梅好酸人在吃梅、看梅、谈梅时都有分泌唾液现象发生，这些现象都是反射活动吗?

这些反射活动有什么区别呢？38.生来就有的先天性反射低级的神经活动大脑皮层以下的神经中枢(如脑干.脊髓)参与即可完成非条件反射前提：反射弧完整由非条件刺激(直接刺激)引起膝跳反射.缩手反射.眨眼(角膜)反射.婴儿的吮吸反射等，都属于（）反射发生的条件39.吃过梅的人,看到或谈到梅时,才会发生分泌唾液的反射生活中逐渐形成.后天性反射在非条件反射的基础上形成的在大脑皮层的参与下形成的条件反射条件反射是高级神经活动的基本方式设问：那么条件反射又是如何建立的呢？40.非条件反射条件反射形成先后参与中枢神经联系引起刺激引起行为相互联系非条件反射和条件反射的比较:先天性反射大脑皮层以下中枢(脊髓.脑干)反射弧结构永久固定非条件刺激(直接刺激)本能行为(冬眠.育雏等)后天获得性反射大脑皮层最高级神经中枢反射弧结构暂时不固定,会退化条件刺激(建立前为无关刺激)后天获得行为条件反射是在非条件反射基础上建立起来的,还需要用非条件刺激来强化和巩固41.反射的类型非条件反射条件反射第一信号系统第二信号系统具体信号:如食物、敌害形象、气味、声音、光等抽象信号:如语言、文字高级神经活动基本方式小结大脑皮层功能低级神经活动基本方式大脑皮层以下中枢人和动物共有人特有42.★下列属于反射活动的是______________

A．强光照射，瞳孔缩小

B．手被针刺，立即缩回

C．喝完可乐，打嗝

D．铃声响，我们进教室

E.谈虎色变

F.草履虫游向食物

G.碰触含羞草，叶子合拢★以上属于条件反射的是_______________先天性行为后天学习行为反射活动的分类：★反射类型非条件反射条件反射(不需要后天训练)(需要后天学习)43.思考

膝跳反射、缩手反射过程与“驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同？非条件反射：由大脑皮层以下的神经中枢完成；天生就有（只要反射弧保持完整）。条件反射：需要大脑皮层参与；学习得来；形成后需要不断强化。44.1.下列不属于反射的是（）

A.谈虎色变B.鸟听到枪声飞走

C.小乐躲开飞来的石块

D.含羞草受到触动,会立即将小叶闭合下垂3.下列生理活动属于反射的是（）

A、向日葵的花盘总朝向太阳转动

B、手偶然遇到火会突然回缩

C、皮肤出血后血液逐渐凝固

D、皮肤经日光长时间照射会变黑练习2.高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是（）A.神经系统B.感受器神经中枢C.神经中枢效应器D.反射弧45.动物的行为非常有趣，实验人员在刚孵化出的小鸭〔它们没有见过自己的母亲）周围放置一个大气球，经过若干天，发现小鸭会模仿和跟随飘荡的气球，而不会去模仿和跟随它们自己的母亲。小鸭的这种行为属

（选填“先天性”或“后天学习”）行为。由此可以得出怎样的假设？

▲。

为了验证假设，可以进行如下实验：刚孵出的小鸭一睁开眼睛，你立即出现在它的面前经过一段时间后，小鸭会模仿和跟随在你的后面吗？

（选填“会”或“不会”）。46.动物先天性行为和后天的学习行为的区别动物先天性行为动物后天的学习行为与生俱来、有固定模式的行为个体在生活过程中逐步形成的不需要后天的训练后天的学习获得由大脑皮层以下的神经中枢完成需要大脑皮层的参与

是在动物进化过程中由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为是动物和人适应环境的一种重要的反应方式47.动物的行为先天性行为后天性学习行为大脑皮层以下的神经中枢完成本能：求偶、索食、通讯、竞争、筑巢、贮食、迁徙……非条件反射

大脑皮层第一信号系统第二信号系统（语言，文字）人特有条件反射需加强巩固48.练习1.动物的行为方式:＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿.2.动物的先天性行为是一种＿＿＿,是受遗传控制的固定的行为，是一种低级的＿＿＿＿。3.动物的后天学习行为需经过＿＿＿＿后才能获得，是需＿＿＿＿参与的个体性行为。4.人的学习行为更为复杂，能运用＿＿、＿＿进行学习，并能以它们代替刺激，作出反应。49.测量部位正常范围/℃腋窝36.0

—

37.4口腔36.7

—

37.7直肠36.9

—

37.9医生给你量体温时是放在什么位置？同一个人不同部位测得的体温是有所不同的。50.你知道恒温动物和人类为什么能维持恒定的体温吗？四、体温调节51.产热量/%安静劳动或运动时脑161内脏568肌肉与皮肤1890其他101几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比90%1%8%1%产热量脑内脏肌肉其他16%56%18%10%产热量脑内脏肌肉其他安静时各器官的产热量运动时各器官的产热量52.(1)在安静时,产生的热量主要来自＿＿。(2)在运动时,产生的热量主要来自＿＿＿。(3)寒冷时,＿＿＿颤抖,能使热量成倍增加小结根据你的生活经验说说人体主要的散热器官是什么？人体90%以上的热量是通过

散发出去的53.思考

体温为什么能维持相对平衡？机体的产热和散热过程是怎样控制和调节的呢？

人体内的产热和散热过程是通过（）中的体温调节中枢来调节和控制的。54.低温正常体温高温上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收缩和舒张情况，据图分析：流经皮肤血液的多少是如何调节人体表面温度的？比一比55.传入神经脑干的体温调节中枢(下丘脑中的热受体)传出神经汗液分泌血管舒张增加散热高温环境下血液温度提高到37℃以上血温降低56.传入神经脑干的体温调节中枢(下丘脑中的热受体)传出神经骨骼肌战栗皮肤血管收缩减少散热增加产热低温环境下血液温度降至37℃以下血温增高57.58.血温发生变化下丘脑（脑干）腺体骨骼肌血管……59.小结：(1)散热有＿＿＿＿和＿＿＿＿两种方式。(2)直接散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的＿＿＿。越大,散热越多。(3)当外界温度等于或超过体温时,＿＿＿＿不能发挥作用,＿＿＿＿成了主要的散热方式。(4)汗液蒸发的快慢与皮肤温度和外界的温度有关，和空气流动速度、皮肤与空气的接触面积、空气的湿度有关。60.高低感受器感受器血糖调节主要以激素调节为主体温调节主要以神经调节为主胰岛素+胰岛素-散热+，产热-产热+，散热-61.激素调节神经调节比较人体是一个统一的整体建立一个负反馈调节模型适当扩展生态平衡的调节激素种类激素作用激素异常疾病血糖的调节神经系统的结构反射弧的结构体温的调节62.通过激素调节和神经调节使人体成为一个统一的整体。人体各种生命活动的调节是有一定限度的。激素调节：缓慢、持久快速、短暂神经调节：63.1、某人因外伤，不能说话但能听懂别人讲话，不能写字，但是能看书报，据此分析，可能是损伤了(

)A、运动语言中枢B、听觉语言中枢C、视觉语言中枢D．感觉语言中枢64.2．某人患了一种病，当他看到小水坑想跨过去，可他却跨了大大的一步而无法控制，其病变部位可能是(

)A．大脑B、小脑C、脑干D、脊髓3、动物体内之所以能够成为一个统一的整体来进行各项生命活动，并与外界环境相适应，主要是由什么调节起作用(

)A、体液调节B、激素调节C、神经调节D、激素和体液调节65.4、下列说法不正确的是(

)A、“人芝兰之室，久而不闻其香”说明大脑皮层的嗅觉中枢容易疲劳B、有些人乘车会晕车的现象是由于耳的位觉感受器过于敏感的缘故C、当光线经折光系统进入眼球后，在视网膜上产生了视觉D．鼓膜的作用是将声波转化为振动传人内耳66.5.下列现象属于条件反射的是()A.浓烟进入气管后,剧烈咳嗽B.运动时,汗液分泌增多C.嗅到食物香味分泌唾液D.产生尿意后排尿6.下列关于条件反射叙述不正确的